简介：随着Internet的快速扩张(这几年几乎以“爆炸”性的速度增长)，人们对它的依赖程度也越来越高。由于Internet是一种真正意义的全球网，如果没有加密技术的帮助，所有的通信都会毫无“秘密”可言。

简介：随着高校信息化的快速发展,校园网络安全问题也日渐突出。本文针对高职院校校园网络现状,分析了网络安全面临的问题,研究了其存在原因,并结合高职实际提出了相应的安全措施。对高职院校网络安全建设具有一定的参考价值。

简介：信息安全问题是电子政务建设和发展过程中亟需解决的问题。电子政务安全体系结构的构建是解决电子政务安全问题的重要手段。本文首先分析了电子政务系统面临的安全风险,其次设计了基于分域防护思想的电子政务安全体系结构,最后分析了电子政务系统的安全措施。

简介：随着网络应用日益丰富和网络技术架构不断演进,各类新的安全问题不断涌现;同时,网络IP化、终端智能化和应用丰富化给病毒传播、恶意攻击提供了有利的条件,给电信运营商的安全运营带来了更大的挑战。本文结合网络安全挑战以及安全防护技术的应用情况,以省级电信运营商数据网为研究对象,对省级电信运营商数据网安全体系建设进行创新性和探索性的研究、规划和设计。

简介：后进生之“后进”的表现各不相同．形成的原因千差万别，有心智因素、环境因素、习惯因素等等。这就要求教师能客观分析其后进的表现及导致后进的原因．并根据各自特点进行帮助教育．做到“对症下药”。

简介：学习数学，贵在得法,著名数学家和数学教育学家波利亚曾说：“如果不‘变化问题’，我们几乎不能有什么进展。”把求解的问题转化为在已有知识范围内可解的问题,是数学解题中基本的思想方法之一，即转化的数学思想方法。进入初中以后,学生在数学学习上的两极分化渐趋严重,这直接影响到部分学生学习数学的积极性。出现这种情况的根本原因就是不会灵活应用数学知识,不会实现问题的转化。那么,怎样把数学思维中的灵魂——“转化”思想传授给学生呢？本文将结合教学中的一些实例来谈谈“转化”思想在数学教学中的应用。

简介：随着信息技术的普及,实验教学作为传统教学模式的扩展亟需顺应时代和技术的潮流实现数字化。合理的硬件架构设计能使实验教学管理系统安全稳定的运行,良好的安全体系设计为学校日常工作事务的处理和诸多教育政策文件提供重要安全保证。

简介：6月20日,中国互联网协会第四届理事会第四次全体会议在北京国际会议中心召开。来自协会副理事长单位、常务理事单位和理事单位的领导和代表以及各省级协会的理事长、副理事长和秘书长等代表共122人出席会议。会议由中国互联网协会理事长邬贺铨院士主持。

简介：2011年12月24日．云南省互联网协会第二届理事会第一次会议在昆明召开．协会全体理事及相关人员共32人参加会议。会议由赵宁理事长主持。会议审议通过了《云南省互联网协会2011年工作总结》，听取了各位理事对协会2012年工作计划的相关建议。

简介：在日常教学过程中．我们不难发现．每个班级总有那么1～2名学生喜欢独处，不善交谈，做事谨慎，自尊心极强。教师或同学如果无意中触到他们的短处，他们便会惊慌失措，羞得无地自容，个别还会产生仇视心理。分析其原因，都有严重的自卑心理存在。

简介：化学是一门以实验为基础的学科，它是人们不断在实践中发现问题、研究问题，从而解决问题的过程中建立起来的。中学化学的重要内容是基础化学理论和基础元素化学，特点是知识点较散，有些内容又很抽象，特别是高中化学更是如此，因而很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生，进入高中后渐渐失去了对化学的兴趣。作为中学化学教师，必须努力钻研教法，掌握中学化学教学的独特规律，从而不断提高自己的教学水平。掌握激发学生质疑的技能就是很重要的一个方面。

简介：人类的教育水平在不断提高．但大量的教育问题也在不断地涌现．值得我们教育工作者去探索与研究。为什么越来越多的曾经天真无邪的儿童会随着年级的升高而越来越为学习困惑和烦恼？为什么学生的知识掌握的越来越多，但他们却感到学习日益困难了呢？为什么有些小学阶段成绩优异的学生．到了更高一级后却趋于平庸了呢？可能我们会把这些问题归结为教育方法不当或教师素质不高等引起的教育工作失败。笔者认为，这其中很重要的一个原因就是：学生在学习中体验不到真正的快乐。

简介：物质生活日渐富裕的今天，市场经济发达的环境里，家长外出经商办厂或因企业管理繁忙而没有精力照顾孩子的现象十分普遍。这些家庭家境较为宽裕，对子女的教育要求很高，许多家长都选择将子女寄宿在学校。近年来，从高中到初中、小学甚至幼儿园，出现了一股势头不小的“寄宿热”。

简介：我之所以将一个学生的话作为题记，是因为我赞同他的观点。不仅如此，他的话还深深地打动了我，让我也产生了一个疑问：学生参与实验有哪些动力？其中什么动力是最佳的？是教学任务的驱使还是书本问题的印证？是满足学生的好奇还是为学生提供自主探究的机会？我之所以提出“最佳动力”一说，

简介：作为班主任，我们每天都在和各种各样的学生交往，但每一个学生，不论他的学习成绩是好是差，品德是否有缺陷，他的人格都应该受到尊重。马卡连柯早就指出：“要尽量多地要求一个人，也就要尽可能地尊重一个人。”

简介：课堂教学是一门艺术，也是一门学问。数学学科的特殊性，使学生觉得枯燥无味。如何才能提高学生学习数学的兴趣和数学教学的质量，是数学教师探寻的主要问题。数学教学若不能有效地调动学生学习的积极性，不能激发学生的学习兴趣，不能开启学生的思维，学生学习就会是“一潭死水”，毫无成效。数学新课标下，怎样才能充分调动学生学习积极性、激发学生学习数学的兴趣呢？

简介：他只是一名普通的大四学生，却每月收入不菲，他做出共享软件，闲暇时间还接软件公司的外包项目来做……他并不是因为缺钱才会如此卖命地工作，也并非只有光鲜的成功，没有辛酸和痛苦，或许他的经历只是告诉我们，一个人要想赚钱，就必须付出比其他人更多……

简介：美育是指审美教育和美感教育。它的目的在于帮助人们树立正确的审美观念，培养人们感受美、认识美、鉴赏美。正确地分析、看待周围的事物。增强分辨美丑善恶的能力。学校实施美育，是培养学生的想象力、创造力、认识力的需要，是提高学生的素质和能力的需要，是培养全面发展一代新人的需要。

简介：新一轮的数学课程改革后，教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体，要提高数学学习的质量，就必须采取切实有效的学习方式，培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

简介：构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念，就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述，为更好完成小学教育工作进行积极探索。