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  • 简介:学校是素质教育的主阵地,学生绝大多数的时间是在学校中度过的,学校教育对学生一生的发展起着决定性的作用。所以,我们要让学生在课堂上愉快地求知,在校园里健康地成长,真正将校园变为学生成长的乐园。为此,我校以实施素质教育为切入点,以创建快乐校园为落脚点,采取了以下做法。

  • 标签: 素质教育 校园 学校教育 学生 决定性 乐园
  • 简介:人类的教育水平在不断提高.但大量的教育问题也在不断地涌现.值得我们教育工作者去探索与研究。为什么越来越多的曾经天真无邪的儿童会随着年级的升高而越来越为学习困惑和烦恼?为什么学生的知识掌握的越来越多,但他们却感到学习日益困难了呢?为什么有些小学阶段成绩优异的学生.到了更高一级后却趋于平庸了呢?可能我们会把这些问题归结为教育方法不当或教师素质不高等引起的教育工作失败。笔者认为,这其中很重要的一个原因就是:学生在学习中体验不到真正的快乐

  • 标签: 学生 教育工作者 教育水平 教师素质 教育方法 学习
  • 简介:现在大家谈论最多的话题就是金融危机对自身生活的影响。或许大家都是中国人,对生活豁达的态度,使得不少人的生活并没有发生太多改变。但事实上很多变化是有目共睹的,只是影响大小不同而已。

  • 标签: 自信心 金融危机 生活 中国
  • 简介:电子邮件历来被称为互联网的第一应用。在中国,仅收费电子邮件的市场规模就已超过3亿元。专家分析,未来中国的电邮市场还将有更大的发展空间。而另一组统计数据显示,在1年之内将有至少2000万网民会成为收费邮箱用户!如果这一统计成为事实,那么2004年收费邮箱市场增长将达到400%!市场份额将会超过10亿元。

  • 标签: 电子邮件 互联网 收费邮箱 电子邮箱 计算机网络
  • 简介:快乐教学意在扭转被动教学中枯燥、单调的局面,把快乐引进课堂。传统的“注入式”教学方法单一呆板,索然无味,压抑了幼儿学习的主动性、探索性,阻碍了幼儿的智力发展。现代媒体动画作为新的教学手段参与教学活动,集图、文、声、像于一体,具有多样性、新颖性、直观性、灵活性等诸多优势,使图文会说话、复杂变简单、抽象更明朗,其教学形象生动、简洁、一目了然。而乐教乐学,主要以“形象”为起点,以“情感”为重点,以“成功”为基础,以形式多样的教学手段来诱发幼儿的学习兴趣,使课堂中体现出一个“乐”字,教师轻松愉快地完成教学任务,幼儿轻松快乐地学习文化知识。为此,我采用的教学方法主要体现在以下几个方面。

  • 标签: 多媒体动画 教学方法 幼儿 优化 学习兴趣 教学手段
  • 简介:听朋友说英网很牛.我特意看了看快乐网站.不错。颜色挺清淡网站很漂亮。可是美中不足的是存在明显的SOL注入,我真不敢相信自己的眼睛,可这是事实。

  • 标签: 青岛 入侵 SOL 网站
  • 简介:随着教学形势的发展,过去的教学模式已不适应新世纪的要求。为了使学生得到全面素质的发展,小学教育的任务不再只是基本知识、基本技能、技巧的训练和掌握,而是必须开发每个学生的潜能,健全个性的发展。应教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,为儿童终身健康发展提供动力,奠定一生持续发展的基础.

  • 标签: 学习 园地 课堂 科学 教学模式 小学教育
  • 简介:亲爱的读者:《WindowsITPro国际中文版》自2001年在中国创刊以来,历经9年,不断成长。在新的一年中,我们将会结合线上社区,为中国最为广大的IT专业人士群体,提供我们竭诚的服务。值此新年之际,本刊全体工作人员在此感谢读者多年来对我们的大力支持和帮助!

  • 标签: WINDOWS IT 读者 专业人士 工作人员 中国
  • 简介:有人说,2006年是互联网视频网站风光的一年,但他们大多因为缺少可持续发展的商业模式而在年终归于黯淡。然而这并不意味着网络视频的没落,只是经历了一次泡沫、的洗礼。事实上,在视频网站风光的背后,无线互联网上的视频内容在过去的一年中正悄然布局,他们期待着2007年的厚积薄发。

  • 标签: 三网融合 无线互联网 风网 网络视频 可持续发展 商业模式
  • 简介:自从WindowsMobile6推出以后.其专业版(Professional版本)系统是我比较关心的,毕竟它比起非触摸屏设计的标准版(Standard版本)的人机界面更友善.而且根据当前的商务机型发展趋势.触摸式产品也越来越流行.所以对于多普达S1一直很感兴趣;

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  • 简介:坐在公车上无所事事的时候,你可以拿出手机,悠然自得地玩一局纸牌或者来一次疯狂飙车;闲暇时刻如有兴致,你还可以召集几位手机发烧友成立一个“太空飞行队”,到浩瀚的星际畅游;你还可以在手机上享受迷你版的[古墓丽影]和[帝国时代]……手机游戏似乎还是一个很新鲜的“物什”,但是作为游戏行业的新宠儿,它的前途可谓无可限量。

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  • 简介:基于版权条例的限制,在未获授权情形下,用户只能备份自己合法拥有的DVD影碟,并绝不可将它作为非私人性质的用途。本文旨在介绍有关技术及相关软件的应用,并不鼓励读者随意复制受知识产权保护的DVD。

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  • 简介:笔者曾经从事中学教育达十年之久.其间参加过省级、市级的新课程培训也有好几次。自认对新课程改革的现状或多或少有些发言权。“为了每一位学生的发展”、“平等、自主”、“多元化评价”、“尊重学生个性差异”等等都是新课程改革的核心思想,但是,在新课程改革推行的过程中,应试教育从来没有因为课改而有丝毫的削弱,反而愈演愈烈。传统的教育思想和观念只是以更加隐蔽的方式潜藏在课堂教学中。当各种教育理论编织着童话的时候,教师和学生却一如既往,披星戴月地应付高考;当校长和教师们口口声声地说:

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  • 简介:只有教育部批准的现代远程教育试点学校具有现代远程教育的招生资格,经试点学校委托的省级高教招生办、试点学校设立并已在所在省教育行政部门备案的办学点、经教育部和省级教育行政部门批准的现代远程教育公共服务体系可以协助试点学校开展现代远程教育的招生工作

  • 标签: 加强远程教育 招生管理工作 教育部加强
  • 简介:随着信息技术的不断发展,现代网络教育也取得了突破性进展:本文根据目前现代网络教育技术的发展状况,探讨了现代网络教育技术的内涵,同时简要介绍了现代网络教育技术在教育教学中的应用。

  • 标签: 现代网络教育技术 教育技术 网络教育
  • 简介:地理学科比一般学科更重于理性,容易把课堂变得死气沉沉。要让地理教学过程变成一泓活水,必须注入美的情感,渗透审美教育。下面我就从四方面谈谈如何在地理教学过程中渗透审美教育

  • 标签: 审美教育 地理教学 教学过程 地理学科 渗透 课堂
  • 简介:人们在谈到课程改革带来压力的同时,更应该思考高中存在的价值。而且,要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化,十七大的报告中也指出,目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年,已经基本完成。我们普及了九年义务教育,人民付出了巨大的努力,国家对教育的投入持续稳定地增长,实现了历.史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。我国已经进入了高等教育大众化阶段,相应地,我们的高中教育也应成为大众化的教育

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