简介：相对于开源软件，非开源软件的倡导者们将源代码保密看作是一项重要的安全功能。他们的理念是源代码保密是阻止非法入侵者的重要手段，正所谓“SecuritythroughObscurity(以保密实现安全)”。即使真的出现系统漏洞，源代码保密也可以将损害减至最小。通过保密手段实现系统安全的原理便是将源代码隐藏起来使它不能成为非法用户入侵的工具。这好比一扇被锁住的门，可以让很多企图偷东西的人知难而退，

简介：通常来说，对文件加密解密都需要用到密码，当然，我们杂志以前也曾经介绍过对文件。隐藏”而实现加密的方法，但文件隐藏，往往也需要密码。如果密码遗忘，可能你的机密文件。将成为谁都打不开的机密了，你可曾遇到忘记密码的尴尬。

简介：在编写处理字符串的程序或网页时，经常会有查找符合某些复杂规则的字符串的需要。正则表达式就是用于描述这些规则的语法。本文通过与、或、非这三种逻辑运算来阐述正则表达式的正确使用方法。

简介：敏捷软件开发致使很多人质疑专业测试团队存在的价值，本文对此进行了深度的剖析，并结合技术发展现状给出了软件测试的未来方向。

简介：在科学技术日新月异的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,同时也对教育教学提出了更新的要求。中职计算机专业作为一门技能教育,既要适应科技发展和社会需求,又要考虑现今中职生的特点。本文主要阐述中职计算机专业教学目前所遇到的问题和困境,以及就如何更好发展中职计算机专业教学质量提出一些有建设性的建议,培养出更多能满足社会发展需要的专业人才。

简介：作为一款专业级影像打印机,其实用紧凑、高贵典雅的外观设计以及轻便灵活的人性化使用概念,满足了专业影像办公环境输出的需求。同时配以爱普生高端8色“世纪虹彩K3”颜料墨水,展现了丰富的色彩层次和精准的效果

简介：近来媒体上的一个主流性的观点是：华为是一个悲观主义者的胜利。我的朋友,著名的财经作家吴晓波先生就此写过一篇文章,叫做《华为,一个悲观主义者的胜利》,引发出了国内,甚至国外一些媒体的一个倾向性评价,就是华为的成功是一个悲观主义领袖引导15万的悲情主义员工的成功。但以我对任正非、对华为十多年的了解和理解,我恰恰认为华为是理想主义精神的成功，任正非和华为是我们这个商业时代中国的堂吉诃德。

简介：摘要本文介绍了教学模式的基本型式及相关的教育学理论基础，重点分析了适应高等职业教育机械类课程特点的一种教学模式———基于工作过程的教学模式，指出该教学模式的最重要的教育学理论依据是建构主义学习理论，并介绍了在教学实践中灵活应用该理论的主要思路。

简介：某天,博文视点的周筠老师忽然在GTalk上跟我说：写写你自己的故事吧。我一怔：我有什么故事呢？我是一名再普通不过的工程师,虽然经历过小小的波折,总地来讲生活平淡无奇。周老师说：就当是写给你儿子看的。

简介：通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。

简介：顶岗实习是高职人才培养中实施实践教学的重要一环,是训练学生专业技能、培养学生职业素养的主要途径。但由于顶岗实习的特点及现状使得顶岗实习管理存在诸多问题。为此,我院开发了专业群顶岗实习管理系统并应用于实践,不仅提高了顶岗实习管理效率,加强了顶岗实习过程实时监控,也为专业群建设发展提供了有效的指导。

简介：文章以全面提升专业建设水平和服务经济社会发展能力,提高人才培养质量为宗旨,结合信阳师范学院计算机与信息技术学院的专业建设的现状,从专业建设、课程建设、实践教学和实验室建设等方面阐述了地方普通高校计算机类专业建设的思路。

简介：当今是信息技术飞速发展的时代，软件企业需要大量的软件编程人员，招聘出现“用工荒”，但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因，学生编程能力不能满足企业对员工的要求，归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱，素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍，如何能够提高软件专业学生编程能力，课堂有效性成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位，明确教学目标，设计适合的教学计划，激发学生主观能动性，培养学生实践能力，提高软件编程课程课堂有效性。

简介：现在的Internet网络相当庞大，不可能在不同的网络之间建立直接的连接，所以这时就必须用路由器为不同网络之间的通信提供路径选择。

简介：许多朋友经常需要对一些音频进行编辑，但是被音频软件复杂的界面和昂贵的价格搞得无所适从。现在，可以试一试Audacity（http：／／audacity．sourceforge．net／）。Audacity是一款免费、开放源码、易于使用的音频编辑器和录音器，可运行在Windows、MacOSX、GNU／Linux及其它操作系统上。可以使用Audacity进行现场录音、将磁带和录音带转录为数字录音或CD、

简介：针对软件开发课程枯燥乏味难度大等自身特点，“浅谈”教师在授课过程中对学员因材施教，适时考查、把控，培养学员兴趣激发内在潜能，及早强化易混淆术语,采用嘎目譬矽的教学方法，做到“教”与“学”有机结合。

简介：目前，就业市场对计算机人才的需求，提出了以实际企业工程项目为栽体的计算机专业课程教学改革，分析了高职计算机人才（IT人才）在就业市场上的定位及专业课程改革的指导思想，剖析了工程项目选题的原则及实施的过程。阐述了对计算机专业课程改革的一些认识。

简介：在地方本科院校应用型人才培养转型的大背景下,本文对怀化学院软件工程专业近几年建设过程中,在课程建设、校企合作、师资队伍等方面存在的问题进行了深入思考与分析,并有针对性地提出了相关的应对策略,最后提出了以学生核心竞争力为中心的培养模式的探索,本文对地方院校面向应用技术型人才培养的专业建设具有较好的借鉴意义。

简介：从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取＂课证岗一体化＂的教学模式。将教学课程与企业相融合,为培养学生的职业素养和能力创造了条件,使得学生能够更快、更好的融入到职业中去。本文深入分析了职业、职业资格和职业资格认证三方面的内涵、有关职业资格认证制度方面的研究、研究职业资格认证制度与高等职业教育的衔接方面和基于职业资格认证的高职网络专业教学模式四个方面。

简介：社会服务能力是高职院校三大社会职能之根本。我院电子商务专业立足专业优势及区域经济发展，政行企校多方合作，构建“点线面”社会服务体系，服务于区域经济发展，从而提升专业社会服务能力，并对高职电子商务社会服务体系建设进行有益的探索。