简介：随着社会各界对教育的重视和政府财力的投入，各地教育现代化稳步推进，教育信息化也随之蓬勃发展，教学资源库的建设已势在必行。本文以洪泽县教育城域网中信息技术课程网络教学资源库建设为例，试着对网络教学资源库的建设作一些研究和探讨。关键词教育信息化；城域网；资源库；建设中图分类号C41文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01StudyonDisciplineTeachingResourcesdatabaseOfWeb-basedEnvironment------InformationTechWebResourcesofHongzeEducationMANAsanExampleLvFubing(HongzeTeaching&ResearchOffice，Hongze223100,China)AbstractWiththecommunity'semphasisoneducationandgovernmentfinancial,themodernizationofeducationadvancessteadilyinallplaces,educationalinformationalsowillvigorouslydevelop,andteachingresourcedatabaseconstructionhasbecomeimperative.Inthispaper,takinganexampleofinformationtechnologycoursesnetworkeducationresourcedatabaseconstructioninHongzeCountyMANEducationwetrytomakesomestudyanddiscussionontheconstructionofthenetworkteachingresourcedatabase.KeywordsEducationalinformation;MAN;Resourcedatabase;Construction2005年6月，江苏省委省政府颁发《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，明确提出到2010年，江苏率先基本实现教育现代化，江苏省教育厅也制定了详细具体的《县（市、区）教育现代化建设主要指标》，由全省统一部署的“校校通”工程实施完成也助推了各地教育信息化驶入快车道，教育城域网的建设规模日益壮大，但仍有部分地区对教育城域网建设只考虑硬件环境建设，忽视了应用软件和教学资源的统一开发和管理，学校各自为政，重复购买软件，造成资源的浪费，对教学资源在地区范围内快速、有效的共享重视不足，缺少对教学资源的建设模式的研究和探讨。一、教学资源库建设的意义教学资源主要是指为教学的有效开展提供的数字化的多媒体类的信息资源。包括教材、案例、视频、图片、课件等，教学资源建设是教育信息化的基础，是教育网络建设项目的重要组成部分，是一项需要长期建设与维护的系统工程。为了适应中小学信息技术发展和新课程改革对网络教学资源的需要，减轻教师在多媒体网络教学中的负担，避免教育教学资源的重复建设，洪泽县教育局根据省教育厅关于教育现代化建设标准要求，开始着手规划本地区的中小学教学网络资源库建设，洪泽县教研室信息教研组承担了全县中小学信息技术课程资源库建设任务，并成立了专门的课题组申报了《中小学信息技术课程教学资源建设研究》市级课题，旨在通过课题研究，构建资源开发与应用的新机制，并集中本地名校、名师的优势力量，利用教研系统的管理优势，调动各学校的积极性，共同研究开发适应学校需要的网络课程资源。二、教学资源库分类及内容教学资源库的建设主要是素材类教学资源的建设，根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为以下九类（1）媒体素材媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五大类文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材；（2）题库题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立的教育测量工具；（3）试卷素材各个学科有典型意义的试卷集合；（4）课件与网络课件课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行；（5）案例案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象；（6）文献资料文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度，对重大事件的记录、重要文章、书籍等；（7）常见问题解答常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答；（8）资源目录索引列出某一领域中相关的网络资源地址链接和非网络资源的索引；（9）网络课程网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。三、教学资源库建设的要求为了保证所建设的网上教学资源库的先进性、完善性和可扩充性，在规划和设计资源库系统时，必须遵循一系列的设计原则，这些原则主要有系统的开放性原则、保密性原则、可靠性和稳定性原则、前瞻性和兼容性原则、安全性原则、标准化原则。根据上述原则，结合《现代远程教育工程教育资源开发标准》制订符合本地的教学资源库建设标准。四、教学资源库建设方式与途径（一）上级配发资源。国家、省、市各级教育部门配发了各类教学光盘资源，通过卫星接收的资源等等，通过整理可以加入到资源库中。（二）网上整合。随着互联网上的数据不断膨胀，其中不乏大量有价值的教育教学资源，众多的教育网站和个人网站是建设资源库重要的资源来源。每位教师可以从互联网上查找并下载与我们教学相关的优质资源，或通过修改、整理后可以成为适合我们的教学资源并加入资源库中。（三）自创特色。这是获取教学资源的主要方式，也是打造具有我县特色的资源库建设的主要途径。各个学校的学科骨干教师是资源库建设的主力军，由全县各学科教师共同参与完成。各中小学教师制作出教学所需的各类教学资源，通过学校、学区、县级有关单位的逐层评优、筛选，最终由电教信息中心对各学区（校）的教学资源进行收集、总结、分类、修改处理后添加到教学资源库中。（四）外部采购。按照新课程改革的需求，可以根据学科和教育的需要，选择实用性比较强的资料购买，充实到教育教学资源库中。五、教学资源库的维护和更新随着教学资源库逐步建设完成并投入使用，因为技术或网络的原因可能会出现意想不到的情况，需要一个团队去更新维护。我县目前已经拥有一支稳定的信息技术教师师资队伍，但要合理科学的利用现有的资源，制定详实的网络资源库维护及奖励管理办法，明确每位教师都有建设资源库的义务和责任，教师自己开发的课件、教案等不是自己的私人物件，而是集体的智慧财富，应该积极把自己的课件等资源及时添加到我县的资源库中，来提高全县整体的科研水平。参考文献1顾鹏尧.校园网教育资源中心的建设.中小学电教J.2003,52付培之.基于宽带区域网络环境的教育资源建设与应用研究.信息技术教育,2006,83教育部.教育资源建设技术规范

简介：1月19日，RedHat公司宣布任命陈实先生为RedHat大中华区代理总经理；EllenCarberry女士为RedHat亚太区业务部副总裁。

简介：当今时代已发展成为信息时代，而移动通信则可以说是这一时代的一大发展特性。在移动通信工作的应用过程当中，社会大众能够实现在任意地点、任意时间同任意对象进行信息交流与沟通的行为。可以说，移动通信工程有着极为突出的广泛性及复杂性特征，如何确保通信工程设计的全面性与完善性也因此显得至关重要。本文依据这一实际情况，以通信工程中无线区的设计工作为研究对象，首先针对通信工程中无线区设计的基本方案进行了简要分析，在此基础之上，详细研究了无线区设计中无线区半径的确定方案，旨在于引起各方关注与重视。

简介：我有一个秘密：凡是大家认为容易上瘾的东西，我都很容易着迷，比如：可口可乐、巧克力、上网、视频游戏……甚至还有电影!我属于那种一部电影能看上五十遍、对话能从头背到尾的人。在我多次重温的电影里，有一部叫《终结者2：审判日》。有意思的是。西班牙观众迄今仍然记得的一句最有名的台词是：“沙又那拉，宝贝!”这也是我在解释本地化时最爱举的一个例子。

简介：红帽公司日前宣布在北京成立红帽大中华区技术支持中心，将红帽全球支持服务全面引入中国市场，以打造完整的Linux及开源软件产业链，使中国客户能体验到高质量的、迅速方便的本地化技术服务。红帽大中华区技术支持中心服务范围覆盖中国内地及香港特区、台湾省。

简介：北京市宣武区政府在深化政务信息化的进程中，根据自身的实际情况，从政务办公的应用需求出发，对主要内部办公业务开发了协同办公平台（电子政务办公平台），并为42个委办局构建了内部办公系统，按照统一平台、数据集中的建设思路，整合成一个全新的电子政务办公平台，最终达到信息建设制度化、业务流程规范化、应用平台一体化、资源整合集约化、服务管理人性化的政府内部办公信息化目标，明显地提高了内部行政办公效率。

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简介：PluribusNetworks是一家把计算、网络、存储和虚拟化汇集到一个平台的公司今天宣布,它任命创建科技成为它在大中华区的首个经销商.Pluribus的产品将通过创建科技的子公司鹏科网络（亚洲）有限公司在大中华地区进行销售.创建科技也是Pluribus的第一个合作伙伴提供Part-nerCare服务,为共同客户提供第1层和第2层的支持.

简介：Linux下的Vim应用虽然已十分广泛，然而初学者对Vim的用户界面及使用方法仍然会感到不习惯，甚至认为它比较原始。事实上，Vim编辑器是专门为经验丰富的用户设计的，它的界面和使用方法提供了更快的速度和更强的功能。面对满屏的英文，下面就对系统做点中文化的小改动，让Vim使用起来更贴心。这里的系统环境为FedoraCore3，默认编码为zh_CN．UTF-8。

简介：文化部日前在长沙公布“原创动漫扶持计划”（2008）扶持项目和创作团队。天津市神界漫画有限公司创作的全彩色写实漫画《四大名著》和《寻找自我世界》获优秀原创漫画作品扶持奖以及原创作者扶持奖。漫画《四大名著》和《寻找自我世界》，共计获扶持资金30万元。

简介：前些日子笔者有幸参加了《星球大战在线》PC版为国内发生作准备而举办的内测活动，评估之余，对具有深厚海外文化背景游戏如何本地化略有心得，原与诸位共同讨论。

简介：他们属于业务部门，负责针对客户需求提供完整解决方案，需要不断与客户面对面沟通；但他们同时还掌握着核心技术，做自主研发，目标是做出让客户“一劳永逸”的解决方案。就这样，他们游走于技术与业务之间。他们，就是趋势科技中国区网络安全监测实验室（ChinaRegionTrendLabs，简称CRTL）的工程师。

简介：一说起来中国的管理软件和软件产业的发展与文化，刘开阳就像变了一个人。接连不断的手势、明显加快的语速，还有眼中投放出来的光芒，令人真切感受到他对于提升中国软件产业的热切期望。

简介：计算机文化基础教学在国内高校中的影响力逐渐增强，选取教材内容和因材施教是计算机技术发展的根本要求，通过以学生为中心和学科专业之间的差别，根据对计算机认识程度的不同分类培养，从而选取相应的教学内容，实现分层次教学，促使计算机教学在整个社会大环境下可持续发展。

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简介：2009年3月18日，从游戏开发者大会新闻发布会上获悉：作为网游和动漫产业的主管单位，文化部今年将加大对网游产品运营环节的监控力度，在积极发展和扶持游戏产业的同时，出台更多具体的管理措施与细则。这是继日前新闻出版总署官员在表示将进一步严格进口游戏准入审批后，

简介：据新华网消息，中国社会科学院11日发布文化蓝皮书《2006年：中国文化产业发展报告》预测，2006年全球网上游戏营业额将达到56亿美元，而中国网络游戏的市场规模也将达到80.3亿元人民币。

简介：RandyPausch是美国大名鼎鼎的卡内基梅隆大学（CamegieMellonUniversity）人机交互学院的教授．他于1997年创建了娱乐技术中心（ETC）．致力于培养未来数字娱乐业的技术骨干和领军人士。成立伊始，ETC就和游戏业巨头EA建立了紧密的联系。EA每个暑期都向ETC的学生提供10个实习机会．每年从ETC毕业的学生中，有40％去了EA工作。在2003年的时候，EA向Randy提出希望能有学术界人士到EA常驻．以增进业界和教育界之间的理解．