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  • 简介:在过去几个月期间,结合了AsynchronousJavaScript和XML(AJAX)来开发高交互性Web应用程序的设计模式变得越来越流行。高配置的Web应用程序,如GoogleMaps和A9以及微软的VirtualEarth和Start.com,通常能够利用这些技术的组合来形成丰富的客户端用户体验。组成AJAX的单项技术并不是最新的开发工具——它们已经运用了一段时间,并且不断得到更新和改进。但是,它汇聚了最新的技术,从而导致各种引人注目的可能性。

  • 标签: WEB开发 JAVASCRIPT WEB应用程序 VIRTUAL 风格 Google
  • 简介:《生化危机》系列游戏拥有非常广泛的玩家基础.为了满足玩家对续作的高期望.我们决定对《生化危机4》进行全新的改版由于这个系列已经存在了很长时间,我们从玩家和开发团队两方面收集到了大量的反馈信息为了推陈出新.我们必须针对这些反馈信息做出相应的改进措施这意味着我们必须重新审视诸如“给予一种全新的方式让玩家去体验恐怖”、“创建更多令人惊恐的敌人”、“一些道具的新玩法等方方面面的问题.

  • 标签: 《生化危机4》 风格 画面 《生化危机》 反馈信息 推陈出新
  • 简介:民族风格的游戏配乐制作本期划下了句点,但是本栏目的“游戏配乐制作系列”还将继续邀请国内外优秀的音乐制作人为大家就其擅长的风格撰写相关教学文章。希望本栏目能够为正在游戏音乐制作的道路上跋涉、探索的读者们带来更多的启发。

  • 标签: 音乐制作人 民族风格 游戏 配乐 栏目
  • 简介:手机游戏是一个新兴事物(当然.手机游戏仍是游戏.和PC游戏TV游戏有千丝万缕的联系)。如果能把手机游戏的特点加以总结和概括.对于我们把握它的设计开发工作无疑是有益的。下面.我们就来一起探讨手机游戏的一些特点

  • 标签: 手机游戏 特点 PC游戏 设计开发
  • 简介:当代资本主义的最发达部分可以被称为“信息资本主义”。这种资本主义把人类长期的技术进步的最新成果——信息技术以及丰富的信息资源作为扩大和深化市场的手段,延缓其生产相对过剩的危机。计算机和互联网一方面在产生出新的经济生长点,一方面也在制造出新的经济泡沫。

  • 标签: 经济泡沫 生产相对过剩 市场 扩大 发达 技术进步
  • 简介:近来媒体上的一个主流性的观点是:华为是一个悲观主义者的胜利。我的朋友,著名的财经作家吴晓波先生就此写过一篇文章,叫做《华为,一个悲观主义者的胜利》,引发出了国内,甚至国外一些媒体的一个倾向性评价,就是华为的成功是一个悲观主义领袖引导15万的悲情主义员工的成功。但以我对任正非、对华为十多年的了解和理解,我恰恰认为华为是理想主义精神的成功,任正非和华为是我们这个商业时代中国的堂吉诃德。

  • 标签: 理想主义 华为 CEO 悲观主义 倾向性 媒体
  • 简介:菲奥瑞娜在1999年7月接掌了世界最大的电子设备公司-惠普公司的总裁和执行长的职务。此事在企业引起了震动,出乎很多人的意料。如今,菲奥瑞娜又被选为惠普公司的董事长。至此,惠普公司的三个最高职务,都由菲奥瑞娜一人担任。在著名的美国500强公司之中,硅谷第五名大公司的惠普公司一位女性身兼三个要职,更是使人震惊和钦佩。菲奥瑞娜在惠普公司14个月中,充分发挥了她的领导才能,把惠普产品销售

  • 标签: 惠普 领导才能 大公司 女性 设备公司 公司董事长
  • 简介:2013年世界经济进入新一轮结构调整期,全球电子信息产业进入回升通道,IT业掀起新一轮并购热潮,争抢移动先机;知识产权纠纷频发,贸易摩擦不断升级;移动互联时代全面到来,信息消费成经济增长新驱动器;物联网进入实质推动阶段,智慧城市应用加速试行。本文简要谈谈2013年世界电子信息产业发展态势与特点

  • 标签: 电子信息产业 发展态势 并购 物联网
  • 简介:虚拟学习社区是以建构主义理论为基础,多种网络信息技术相结合的在线教学环境。本文分析了虚拟学习社区建构主义理论,研究其体系结构,并对虚拟学习社区平台的开发进行阐述。关键词虚拟学习社区;建构主义理论;资源建设中图分类号TP393.4文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01VirtualLearningCommunityPlatformStructuresBasedonConstructivistTheoryWangShunye,MengDeguang(DepartmentofComputerLangfangTeachersCollege,Langfang065000,Chian)AbstractVirtualLearningCommunityisbasedonthetheoryofconstructivism,andisaonlinelearningenvironmentwithmodernnetworkinformationtechniques.Onthebasisofanalyzingthetheoryofconstructivism,thearticleexplainsthearchitecture.Finally.thearticlealsopresentsthebuildingtheVirtualLearningCommunitySoftwareKeywordVirtualLearningCommunity;TheoryofConstructivism;Resourcebuilding一、引言随着信息技术和互联网的迅速发展和广泛普及,虚拟学习社区逐步成为学习者开展协作学习、知识建构和智慧发展的理想学习平台。我国虚拟学习社区兴起相对较晚,而且形式多样,处于探究或初步构建阶段。本文所指的虚拟学习社区是以建构主义理论为基础,基于计算机信息处理技术、网络资源共享技术、虚拟现实技术和多媒体信息展示技术的新型在线学习支撑平台,学习者通过网络获取知识、讨论交流、协作学习、发展智慧。二、建构主义理论虚拟学习社区本身要求突破学习空间和时间局限性,突破传统的教与学模式和传播模式,因而在其构建过程中,要着重使其教材多媒体化、资源共享化、教学个性化、学习协作化和环境虚拟化,注重其交互性、网络性、实时性、实用性和综合性的特征。虚拟学习社区是以建构主义理论为基础的,建构主义所主张的学习理论具有以下三个特点①学生是学习的主体,学习是学生对知识的主动构建过程,不是对知识的被动接受或吸收;②认知是学生用来组织经验世界的,不是用来发现本体现实的;③知识是学生与他人经验交流的过程,是经由磋商与和解的一种社会建构。基于建构主义理论的虚拟学习社区研究重点主要体现在以下三点(一)学习支持体系学习支持体系是以建构主义理论为基础并以网络资源共享、虚拟现实等技术为依托而构建的以学习者为中心的学习体系。这种体系为学习者提供个性化的互动学习资源,同时注重培养学习者资源搜索能力、资源组织能力、共享能力。学习者和助学者的地位与以往的教学过程不同,学习者是主体,由以往的被动接受者转变为知识主动获取和构建者,同时也可作为助学者帮助其他学习者构建知识,而助学者由以往的主体转变为学习开展的组织者、引导者和管理者。学习支持体系格外关注学习社区资源建设,关注学习目标设计,学习社区共同体的形成,适应成员个性化学习需要的工具以及交互学习环境的营造等方面。(二)交互环境建设网络环境下的学习活动包括学习者与学习者、学习者与助学者、学习者与学习环境之间的交互,交互环境促进各元素之间的沟通和合作,从而使学习者在共享性的学习活动中共同构建知识。交互环境的本质是让参与人员借助同步、异步的通讯方式展开教与学的交互活动。为提高虚拟学习社区中认知临场感、教学临场感和社会临场感,在交互环境建设中应充分运用搜索引擎、数据挖掘、RSS、Wiki、Blog、BBS、Email、QQ、MSN等技术,以达到与现实相同甚至更优的教学效果。(三)社区资源建设随着交互的深入和学习范围的拓宽,交互的主体可能所需要的资源越来越多,因此,助学者应及时高效的开发充足的学习资源,与学习者共同构建的动态学习资源库。通常情况下,资源库不仅包含学习中所用的学习工具,还应包括学习者的基本信息、交流记录、学习教材、学生作品、测试题库及其他有助于学习的资源,从而突破传统教学的线性资源结构,建立动态的、灵活的、非线性的资源库。资源库中的资源内容可以是纯文本、二维图像、二维动画及三维视频文件,同样还应包含通过数据挖掘技术对现有的资源进行收集整合、自动生成的新资源。这些收集整理工作不应占用助学者、管理员、学习者的时间,而是由虚拟学习社区平台自动实现,并自动对相关资源进行分类汇总,供学习者使用。三、虚拟学习社区平台的开发(一)体系结构虚拟学习社区的体系结构一般分为三层,即应用层、系统处理层和数据层(如图1所示)。图1虚拟学习社区体系结构(二)开发人员组织安排虚拟学习社区平台由众多开发人员完成,功能分工主要是模型框架开发、学习媒体制作和学习设计开发(如图2所示)。图2虚拟学习社区平台开发人员分工模型框架开发一般是计算机专业人员完成,要求熟练掌握计算机相关技术,基本掌握多媒体软件制作技术;学习媒体制作人员一般负责多媒体专业制作,要求能够将计算机技术、教育学、心理学及学科本身相融合,能够利用网络媒体独特性,使用多种课件开发工具集成网络课程,将学习资源最大限度、最优化的在媒体介质中反映出来;学习设计开发人员能够熟练掌握网络课程的设计原理和设计方法、课件制作手段和制作方法及各学科知识之间的有效整合。四、总结和展望随着国内外对虚拟学习社区探究的进一步发展,我国的虚拟学习社区信息化、网络化程度也在不断提高,为了更好发挥虚拟学习社区在我国未来教育中的的作用,保证教与学的质量,在构建虚拟学习社区的过程中,要加强理论探究,把握学习规律,促进认知建构,加强资源建设,加强合作交互,达到社区认同,继续提倡学习方式的多样化,同时运用先进的网络信息技术提高虚拟学习社区的交互性和智能程度,让其为信息化教育带来更大更广阔的发展空间。参考文献1李涛等.交互式网络多媒体教学平台的构建J.中国成人教育,2009,112余胜泉等.基于建构主义的教学设计模式J.北京师范大学现代教育技术研究所3冯秀琪等.虚拟社区在网络教学中的应用J.中国远程教育,2000,12

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  • 简介:摘要随着计算机技术的飞速发展、更新换代,电子技术、通讯技术、信息处理技术的高速发展,计算机网络技术给人民群众的生活、生产带来很多实惠、方便、速度和效率,然而利用高技术非法黑客攻击事件屡屡发生,并通过截获、窃取、破译以获得对方重要的机密信息,严重地干扰了人民群众的生活、生产,给网络技术和计算机系统带来了巨大的潜在安全威胁,致使国家和人民群众利益遭受重大损害的。因此,防范计算机病毒已成为困扰计算机系统安全和网络发展的重要问题。

  • 标签: 计算机病毒 防范意识 网络技术 应对措施
  • 简介:摘要汇编语言程序设计是计算机专业必修的专业基础课。本文首先阐述了汇编语言课程特点,在此基础上对该课程的教学内容进行了分析,结合工作实践就如何提高汇编语言的教学质量,对教学方法进行了对策分析。

  • 标签: 汇编语言 课程特点 教学内容 教学方法
  • 简介:2004年转眼过去了一半,这半年里Linux的整体发展情况如何是所有人关心的一个问题。Linux的实际发展情况应该让数据说话、让用户说话。因此,本期封面报道专门汇集了赛迪顾问和IDC的调查报告,从中国Linux的发展现状说起,直至对LinuxTCO的客观评估。配合6月底召开的“Linux产业与应用高峰论坛暨开源应用成果展览会”,我们希望将此盛会和专题作为一次年中小结,更作为下半年继续奋斗的开始。

  • 标签: LINUX 操作系统 开放源码 应用程序
  • 简介:对高校大学生进行社会主义核心价值观教育固然重要,但教育的过程中在教育理念、教育内容和教育路径等方面还存在诸多偏差,要矫正这些教育偏差,要把加强社会主义核心价值观教育与课堂教学、校园文化、社会实践相结合。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观教育 偏差 矫正策略
  • 简介:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,职业学校践行社会主义核心价值观要落实到教育教学各个环节,物理学蕴含着丰富多彩的情感态度和价值观的教育资源,将社会主义核心价值观思想融入到五年制高职物理课堂教学中,具有十分重要的意义。

  • 标签: 五年制高职 物理教学 社会主义核心价值观