简介：情境教学是新课程改革发展和素质教育理念深入的产物，是一种创新型的教学方法，并且随着教育教学的发展被越来越广泛地运用到课堂教学过程中。但是当前仍有一些初中数学教师受传统教学观念的影响，为了完成教学任务而赶进度，运用单一的教学方法对学生进行知识灌输，使学生无法真正理解和吸收数学知识，失去对数学学习的兴趣，初中数学课堂教学效率和质量因此停滞不前。本文从创设问题情境、直观情境和生活情境三个方面出发，分析利用情境教学来优化初中数学教学的有效路径和方法。
简介：在教育面向现代化、信息化的背景下，充分结合信息技术教育手段，激发儿童写作学习兴趣，为小学语文作文课注入新鲜血液，进而提升写作教学的有效性是势在必行的。以下本文就结合当前的小学语文写作教学现状，谈一谈教师课堂引导的“信”方法、新路径。
简介：当我们打开历史的画卷1993年的初春，刚召开不久的党的十四大明确了将建立社会主义市场经济体制为改革目标，强调了科学技术是第一生产力，科技工作要面向经济建设主战场，加速科技成果的商品化和向现实生产力转化。上海作为一个国际性经济、文化汇聚的大都市，受到了产业革命、信息爆炸的巨大冲击，
情境教学 优化初中数学课堂教学新路径
“信”方法、新路径 ——信息技术与小学语文写作教学的融合微探
十年创新路——华腾系统软件有限公司10周年回眸
