简介:事实上,越来越多的企业已经开始将MSNMessenger作为协同工作的有力工具,这不仅是因为MSNMessenger区别于QQ企业版是完全免费的,更由于它的强大功能。
简介:无线网络的内容在计算机网络课程中占据着重要位置。为了有效地帮助学生学习无线网络的性能及相关概念,提出使用Matlab和OPNET协同仿真策略讲授"抽象、难懂和枯燥"的通信原理,具体阐述多网融合仿真环境的设计过程,最后说明教学效果。
简介:
简介:密集小区场景因为业主及市政规划等原因的限制,往往存在是无线接入网的覆盖盲点。通过对密集小区场景分析,提出符合密集小区场景下的无线网络建设方案,解决该场景网络覆盖的难题,同时提出无线接入网与有线接入网的协同,从而为用户提供无处不在的优质互联网服务。
简介:共享使用打印机已经不是什么新鲜事了.那么扫描仪是否也能够像打印机那样共享使用呢?当然没有问题.如果你还在为这个问题而苦恼的话,NetScan就是为专门为解决公司共享扫描仪问题而开发的。
简介:IT产业已经进入成熟期,精益求精的运营管理成为IT厂商生存的基石、发展的引擎。近日,方正科技召开了主题为“合作协同”的2007年供应商大会,在这样一个IT产业链的大聚会中,方正科技与众多业界巨头深入探讨产业发展态势,并提出通过不断挖掘自身潜力,提升运营管理能力,建立完整的现代化供应链,形成协同合作的新型战略合作关系,最大限度地为消费者创造价值,以期实现公司新的跨越式增长。
简介:近日,Duckling协同科研解决方案研讨会在北京召开。会议由中科院网络中心主办,来自中科院数学院、心理所、政策所、天文台等多家研究所以及北京汇智河谷、中科软等单位的30多位用户参加了本次研讨。会议对Duckling协同科研解决方做了详细介绍,并对基于Duckling研发的三个核心产品——科研在线文档库、
简介:CC(协同通信)即为现阶段的一项热点技术,HWNS(异构通信网络)中的协同主要是在深化通信网的先决条件下,对各通信网间的通信实体进行全面的整合,使其可以协同为相同的通信过程与目标服务,进而使HWNS中的相关通信资源被最大限度的利用,在为相同的通信与目标服务的过程中,这些被全面融合的各通信实体,能够发挥出在各自独立运行状态下所不具备的能力。文章将以依附于协同模式的异构无线网络协议模型设计研究作为切入点,在此基础上予以深入的探究,相关内容如下所述。
简介:供电公司内部的纪检监察对供电公司的社会形象、稳定运作有直接影响,业务部门关系到供电公司的整体风气。为此,要加强纪检监察部门和业务部门之间的合作,以提高供电公司的工作效率和工作质量。本文主要介绍供电公司中纪检监察和业务部门之间的关系,纪检监察协同业务部门工作的特征,并探究建设协同工作机制的措施。
简介:8月27,区域协同医疗服务示范工程成果交流及卫生部数字化试点示范医院经验交流会在厦门召开。卫生部、科技部、工业和信息化部、中国医院协会、国家金卡办、厦门市政府及卫生局领导,区域协同医疗服务示范工程项目组,卫生部20家数字化试点示范医院以及来自全国28个省、市、自治区卫生厅局的有关领导、医院院长和医院信息中心主任500余人参加了会议。
简介:云计算的出现,有效地解决大数据时代的数据冗余、处理速度慢、空间不足等难题,满足信息化社会快速发展的数据需求。首先简介云计算,大数据,几种经典的推荐算法和个性化推荐。然后把云平台与推荐系统的推荐引擎结合起来,利用协同过滤算法结合MapReduce框架模式进行计算,分别基于共同好友和共同兴趣对一个微博大数据集进行处理并得出推荐结果,给用户推荐潜在关注者和关键字,并对实验结果进行分析得出结论,验证云计算能有效并且快速处理大数据,提高计算机大规模数据计算处理能力。
简介:沉重的书包、繁重的作业、机械单调的作业模式是对孩子们身心和创新能力的一种摧残。学生苦不堪言,学习的热情逐渐消耗殆尽。为了适应学生发展的需要,我们一线教师有必要加强作业改革,赋予作业以新内容、新生命。具体策略包括:创设情境,让作业由枯燥走向有趣;自主探究,让作业从被动走向主动;实际运用,让作业由课堂走向生活;情感互动,让作业从个体走向合作等等。
简介:小学数学是小学教学中的一门重要学科,学好小学数学可以为初中阶段的数学学习打好基础,教师运用有效的教学策略,可以提高数学课堂的教学效率,提高学生学习数学的积极性,使学生由被动学习转为主动学习,提高数学学习成绩,形成基础的数学思维方式。下面,我从“创设问题情境,使学生积极思考”“小组合作探究,在探究中学习数学”“引入生活实例,激发学生学习数学的兴趣”三个方面入手,就小学数学有效教学策略进行初步的分析与探讨。
简介:对信息安全评估的认识信息安全旨在保护信息资产免受威胁.信息安全评估就是对信息在产生、存储、传输等过程中其保密性、完整性、可用性遭到破坏的可能性以及由此产生的后果作一个估计或评价.信息安全评估是有效保证信息安全的前提条件,也是制定安全管理措施的依据之一.
简介:随着新课标改革的不断深入发展,我国小学数学面临着更高的教学要求,提高数学教学的有效性成为了广大教师急需解决的课题之一。有效教学是指教师采用各种教学方法和教学手段,减少时间的浪费和精力的投入,提高学生的学习质量和学习效率,保证学生消化和吸收所教授的数学知识,促进学生完成学习目标和学习任务。因此,教学的有效性直接影响着学生的学习情况,广大教师要不断创新教学模式和教学方法,提高数学教学的有效性,从而促进学生学习能力的提高。
简介:数学课程标准指出:课堂是学生出错的地方,出错是学生的权利,帮助学生不再犯同样错误是新课改形势下教师的义务;同时,教者本身也应该正视缺点、扬长避短,巧妙利用“错”这一教育资源,制造“错”,改正“错”,使学生在思维能力,情感态度与价值观等方面得到进步和发展。
简介:素质教育强调学生学习参与主体性,希望他们能够主动思考、主动行为、主动参与到与师生的活动之中,而教师也要树立学生的主体地位,形成教学呼应。本文简单研究了初中体育学科教学中学生主动参与的若干策略,希望为初中体育教学质量优化创造契机,全面提高初中生的综合体育素质。
协同工作
无线网络实验教学中MATLAB和OPNET协同仿真策略研究
点击、美承合力打造上海协同渠道
密集小区场景接入网协同组网方案研究
扫描,也要协同作战!——用NetScan共享扫描仪
合作 协同——解读方正科技2007供应商大会
首期Duckling协同科研解决方案研讨会在北京召开
依附于协同模式的异构无线网络协议模型设计研究
浅谈供电企业纪检监察与业务部门协同工作机制建设
区域协同医疗服务及数字化医院经验交流会召开
基于Hadoop云平台的社交大数据协同过滤个性化推荐的研究与实现
企业选择注册域名的策略
浅谈数学作业设计的策略
浅析小学数学有效教学策略
品牌策略与传播的起源
Windows策略编程器用处多
高校信息安全评估的新策略
小学数学有效教学的策略初探
巧妙利用“错”资源的策略研究
初中体育学生主动参与策略研究