简介：采用双核心交换机和STP（生成树协议）技术，基于PacketTracer软件模拟校园园区网构建虚拟网络．详细介绍了设备的配置过程及分析了交换机的配置命令和生成树信息，并对组建的虚拟网络进行仿真测试，证明采用STP技术可以避免2层环路并实现负载均衡。

简介：

简介：虽然在过去的26年里我从来没有到过我国的台湾地区，但这并不能阻碍我与她之间千丝万缕的联系。幼儿园时阿姨教的《宝岛台湾》的歌词我依然记者，少年时小虎队的歌声常回响在我的耳边，侯孝贤、杨德昌的电影时常浮现在我眼前……还有郑成功和施琅、蒋介石父子、张学良和赵四小姐、罗大佑、李敖和吴宗宪……我怎能不激动呢？

简介：由于在计算机模拟技术方面的优势，中科院技术研究所承担了计算机模拟仿真软件的开发，为中国运动员在跳水和蹦床项目的训练提供了技术支持。

简介：标签防碰撞技术是射频识别(RFID)系统中提高标签识别效率的关键技术。在对基本二进制搜索算法(BS)的基础上,提出一种结合动态二进制搜索算法(DBS)和后退式二进制搜索算法(BBS)优点的改进算法,并对改进算法进一步优化。仿真结果表明,该算法能减少阅读器问询标签的数据量,有效地提高了标签识别的速度。

简介：在Matlab/Simulink仿真的平台上，利用跳频通信基本原理，在给定仿真条件下，建立了跳频通信系统模型，对系统进行了仿真，得到了宽带噪声干扰下的误码率信噪比曲线。通过跳频仿真图形前后对比，得出跳频通信系统的抗干扰能力优于传统的定频通信，在现代通信中有更高可靠性的结论。

简介：虚拟仿真技术应用于高校教学实验系统是一种新兴的教学思路。离散事件系统是虚拟仿真技术的常用方法。该文以微机接口教学与实验系统为例,就基于离散事件系统进行建模和仿真教学实验系统作了一些研究。

简介：仿真型实训室是实训室体系的一个组成部分。仿真实训具有和真实生产、运营环境同样的流程,有真实性强、开放、可操作、针对性等特点。建设仿真型实训室可以拓展实训条件、创新实训模式。结合专业和课程建设,阐述了建设仿真型实训室的意义和做法,给出一个虚拟旅游仿真教学平台的建设案例,为虚拟仿真实训室建设提供参考借鉴。

简介：机器智能实验课需要虚拟仿真的环境，基于三维虚拟世界平台的机器智能实验课程虚拟仿真平台设计，通过具身化实现了完全分布式控制的多智能体虚拟环境，在实时同步和有噪声的对抗环境中实验人工智能，使学生可以直观地观察人工智能系统的行为，对人工智能的算法进行评估。

简介：3D游戏已经成为电脑游戏的主流产品。在3D游戏开发过程中引擎程序设计的一个重要环节就是需要确定运动着的物体和环境之间,物体和物体之间在什么时候发生碰撞,从而有效地控制物体运动的过程。该文从环境碰撞和实体碰撞二个方面论述了游戏引擎程序设计中碰撞检测的数学基本方法,为游戏开发中的引擎程序设计的碰撞检测算法的提供数学解决方案。

简介：这是个奇特的空间，你可以用它来做很多的事情，娱乐、洽谈，甚至仰望天花板让思绪在空中飞偶尔在家中回归一下办公室的那份凝重和压迫，未尝不是件坏事。毕竟，工作是生活中很重要的部分，就好像我们大家，都是Office族，命中注定了要爱上工作．无怨无悔。

简介：之前一切正常，但最近不知道什么原因总是无法在GreenBrowser中登录QQ空间，而关闭页面内容过滤器就能正常登录了。请问该如何解决？

简介：针对某装填车在训练时存在实装磨损和安全难控制,工作景况和考核难展现等训练瓶颈。架构了装填车仿真训练系统体系结构。综合运用3dsMax和Creator构建了三维模型,运用VC＋＋和Vega的API函数实现了操作手和虚拟场景的交互,使用Access构造了系统数据库并通过ODBC技术对数据库进行管理和操作,采用TCP/IP通信协议实现了各操作台的数据传输。系统经教学和训练使用效果良好。

简介：矢泽爱是日本一位颇具才气的漫画家、插画家，高中毕业以后就读于大阪模特学校，1985年在月刊《RIBON》上发表作

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简介：该文在理论分析的基础上,利用Simulink工具箱建立了一种数字通信系统的模型。该模型为带限基带传输系统,其中匹配滤波器的选择和定时提取系统的设计是核心。该模型在给定仿真条件下运行,通过观测眼图信息和测试误码率的方法来衡量系统性能。

简介：P2P已经彻底统治了当今的Internet,然而,P2P病毒防御技术的研究却相对滞后,如果P2P网络病毒大规模爆发,其影响和破坏将是巨大的。针对病毒文件的传播,充分考虑网络的诸多因素,如:用户到达率,在线(共享)时间,网络节点免疫力等对病毒文件传播的影响,并通过P2P网络仿真工具-PeerSim进行仿真分析。

简介：该文介绍了最简单的8×8LED点阵显示模块的显示原理,并通过单片机来实现对显示电路的控制,进一步分析了电路的设计和程序的设计方法,采用了Proteus仿真软件进行仿真、调试,最终完成了一个完整的电路设计和制作。

简介：探讨网络安全虚拟仿真实验教学体系设计、实验平台创新、实验教学资源组织和实验室文化建设,提出以网络安全虚拟仿真实验云平台为依托进行实验教学中心建设,对实验云平台的特点和实验教学中心文化建设特色进行分析。

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