简介：

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简介：面对网上丰富多彩的文件资源，我们最想做的一件事是什么?当然是下载。除了最普遍的HTTP和FTP下载，还有许多链接地址以“RTSP”或“MMS”开头的流媒体视频节目，无法采用传统方式下载。如何用一个软件解决所有这些文件的下载呢?这就是影音传送带(NetTransport)。

简介：相信大家都从FTP服务器上下载文件吧，我们可以通过浏览器直接下载，可是用专门的FTP软件进行下载。但是浏览器直接下载很不方便；而传统的FTP下载软件，如FlashFXP、CuteFTPXP等，设置起来太专业、太复杂，一般只使用至一小部分功能。其实，对于一般的FTP下载，只要使用影音传送带的站点探测器功能，这些烦恼都能解决。

简介：现在1000多元的手机也具有彩信功能．以前新年祝福都只是在文字上进行琢磨，能表达的深情自然有限。现在我们可以通过彩信来达到这个目的，虽然时下彩信网站多如牛毛．但还是自己亲手制作比较好。说起彩信制作有两个软件都不错：亘天炫彩和金山彩翼。这两个彩信软件的使用都很相近．

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简介：使用QQ2006的朋友可能会在传送文件时遇到这样的麻烦：给好友传送扩展名为.exe文件或者接收好友的.exe文件时，会被QQ安全中心阻止接收。可以通过QQ菜单-〉设置-〉安全设置-〉网络信息安全-〉修改安全级为低的方法，不过这样做不安全而且来回修改也很麻烦。

简介：用QQ在线传大文件，得双方都挂在线上，架设FTP，可自己不会或者也不想去受这麻烦，用电子邮箱，附件大小有限制，当遇到这种情况时，咱们何不来弹首网页上的大文件传送进行曲!

简介：在现代社会,人类创造了两种神话般的"魔匣",一个是电视,一个是计算机.一般人也许常常以为它们不过是人类的工具,其实任何伟大的"工具"都不再仅仅是"工具",而构成一种伟大的"文化".我们平常说"电视文化","计算机文化"就是从这个意义上说的.

简介：正当数码相机大张旗鼓频繁宣传之时，传统的胶片照相机阵营中杀出一支新军--APS(AdvancedPhotoSystefm)照相机。APS胶片和配套的APS照相机以信息技术赋予的神奇功能、简易的操作和小巧玲珑的造型，令人爱不释手。它没花大钱做广告,却一下子传遍了世界各地。如今办公大楼电梯旁都有APS胶片冲洗服务的招贴,

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简介：许先生是个业务员，常常出差在外，不过他没有笔记本电脑，只能在当地找个电脑用用。由于有时候需要做一些报表，而那些电脑里面没有安装Excel，怎么办呢？这时可借用EditGrjd（http：／／www．editgrid．com／untitIed）的在线Excel服务，解决燃眉之急。

简介：为IE创建快捷方式(步骤就不用说了吧？)，右击此快捷方式，选择“属性”后会弹出“启动InternerExplorer浏览器属性”对话框，选择其中的“快捷方式”标签，在“目标”里的“lexplore.exe”文件名后就可以输入参数，带参数的IE会给我们带来意想不到的效果哦。

简介：酒是越陈越香，游戏也一样。虽然现在各种游戏铺天盖地，但真正让我们难忘的还是一些经典的DOS游戏，例如《仙剑奇侠传》，《轩辕剑二之枫之舞》、《大航海时代二》和《大富翁三》等。虽然当前的操作系统已经不能顺利运行这些游戏了，不过有了DOSBox，这一切都变得简单了，它能让我们找回那些失去已久的感动。

简介：从对呼叫中心一无所知到有所了解的过程正好是对近5年来中国市场的描述。根据市场发展的预测．我们已经可以预测到2005年将是中国呼叫中心最为成熟的一年．而处于2003年半成熟的市场则需要我们去进一步地接触了解．深八研究呼叫中心的知识和经验了。

简介：发达国家是在完成工业化以后实行信息化的．而我国则是在工业化过程中就要面临全球信息化浪潮。如何根据我国国情，处理好信息化和工业化的关系．是一个难度很大的问题。历史条件下．党的十七大提出了“大力推进信息化与工业化融合”的重大决策。到底该怎么理解“信息化和工业化融合”？如何寻找推进“两化融合”的途径及对策？信息化和工业化工作如何获得有效的管理体系保障？针对这些问题．中国两化融合咨询服务联盟、工业和信息化部两化融合管理体系联合工作组编撰出版了《信息化和工业化融合管理体系理解、实施与评估审核》。

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简介：为维吾尔语腭裂患者语音理解度的评估提供一种非主观的临床辅助手段,提出了一种通过语音识别技术对腭裂患者进行语音评估的方法。结合腭裂病理性语音特征和维吾尔语特点,提取维吾尔语正常儿童语音特征参数,建立了基于隐马尔科夫模型（HMM）的腭裂语音评估系统。再用此系统对腭裂患儿进行了语音理解度评估实验。将此方法评估结果与由专家判听来完成的主观评估方法比较。实验结果显示,该方法对于腭裂患儿的语音评估结果与主观评估结果具有高度一致性,该方法有一定的临床价值,值得进一步研究。

简介：Python语言已经成为国际最受欢迎的程序设计语言,国外众多大学从2009年开始针对该语言广泛开设相关课程。2016年,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布了《大学计算机基础课程教学基本要求》,首次建议将Python语言作为程序设计入门课程的教学语言。

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