简介：随着社会经济的发展，科学技术水平的提高，信息技术和网络技术取得了很大的发展，直到现在，每天都会产生很多的技术和理念。因此，为了能够与这个社会更加的适应，教育事业应该进行全面的创新与发展，教育部门颁布了新的教学方针和政策，提倡学生能够进行自主、合作的学习，教师要对学生起到良好的引导作用，全面培养学生的个性发展。小学英语学习的知识都是一些基础类型的，同时也是十分重要的，通过开展小学英语教学活动，培养学生的核心素养，能够有效的提升学生学习的水平，提高学习的效率。本篇文章主要介绍了小学英语教学过程中存在的问题，并提出了在小学英语教学中培养学生核心素养的措施。

简介：在素质教育背景下，以传授知识和培养学生交际能力为主的英语课堂离不开有效的课堂提问，课堂提问在启发学生思维、培养学生能力、活跃课堂气氛、调动学生学习积极性方面具有重要的作用和意义。为此，作为初中英语教师，我们应更新观念，巧妙设计课堂提问，从而不断优化课堂教学。

简介：开展小学英语教学中高效课堂的实施措施研究,对促进小学英语高效课堂的构建具有重要的推动作用,因此,以此为视角对相关问题展开了尝试性的研究。

简介：

简介：由于受到师生英语水平、学科特点和教学内容难易程度等因素的制约，目前全英语授课在双语课程中所占的比例并不大，这必然会影响双语教学目标的实现。根据程序设计类课程的特点和笔者多年来在国内外教学的经验，文章对如何开展程序设计类课程全英语教学进行研究，从课程设置、教材选择、理论教学、实践教学等方面阐述如何提高程序设计类课程的全英语教学的可行性，并提出具体的教学方法和措施。

简介：我国大学课程教学中强调人文精神的培养，人文精神对于大学生们综合能力的发展，以及个人的成长都有着积极性的意义。但是，根据目前大学英语教学中的现状分析，可以看出在如今的教学方式下，人文精神在教学中的内涵已经逐渐弱化。作为教育的灵魂来说，人文精神的强化决定着教育的目标。因此，为了加强大学英语教学中人文精神的培养，本文对人文精神的发展在大学英语教学中的意义进行研究，从而提出在大学英语教学中强化人文精神的相关策略。

简介：英语作为一门语言学科，具有很强的特殊性，导致很多学生出现学习没用的思想，所以学生对英语的学习一直提不起兴趣，甚至还会产生抗拒心理。而随着时代的发展和进步，多媒体教学的出现让英语教学也有了很大的改变和进步，因此，如何利用好这一教学工具，解决英语教学中的难题也就成为了我们每个人都需要研究探讨的重点。本文就从初中英语教学出发，探讨多媒体教学在初中英语中的应用。

简介：英语是初中教育中的重点内容，而且随着经济发展和社会进步，英语技能也已是新世纪人才必备的能力，所以，这就对农村英语教学提出了更高的要求。因此，为了有效的改善这一局面，培养学生学习英语的兴趣，真正提高学生的英语水平，教师需要从多方面入手，循序渐进的使英语教学得到改善，提高农村英语教学的有效性，进而实现培养学生核心素养的教学目标。

简介：大数据时代背景下，经济全球化发展十分显著，我国在进行国际贸易时，多数是应用英语进行贸易交流。素质化教育也要求我国高等院校的教育中必须加强学生的思政教育，培养学生良好的道德品质。将大学英语教学与思政育人相融合，丰富大学英语教学内容，在教学大学英语的同时，学生的思政思想也得到了较好的培养。

简介：随着信息技术的快速发展,多媒体设备越来越多地应用于教育教学中,并且发挥着越来越大的意义。多媒体技术不仅改变了传统的英语教学方法,还激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。本文则通过多媒体教学技术在初中英语教学中的有效应用展开讨论与研究,并结合笔者多年的教学经验提出一些看法与见解,以期能够促进多媒体技术在初中英语教学中的健康发展。

简介：摘要：社会高速发展,信息化技术得到广泛的应用,不仅用于科技创新,也用于教育，信息技术在课堂教学中运用效果比较好,改变了传统的教学结构,但是信息技术用于教育还处于初级阶段。虽然信息技术有利于教育机构的改变,但是也有其弊端。本文着重介绍信息技术用于教育的意义、现状和措施，以此来让更多的人了解信息技术。

简介：游戏是儿童的天性，游戏教学在小学英语课堂中具有重要作用。本文对英语课堂游戏教学进行分析探究，希望能为广大教师提供参考。

简介：钢琴课程作为高校教学阶段中的重要组成部分能够有效提高学生的音乐素养。如何制定合理的钢琴教学模式是当前教学中面临的主要问题，教育机构与钢琴教师要引起足够重视，明确规划钢琴课程难点内容，注重学生基本技能知识的练习。经过实际调查发现大多数学生听觉能力较差，对音乐知识缺乏深入理解，导致大量的细节问题凸显出来，抑制了学生思维创新能力的拓展，因此，教师要将钢琴课程理论基础与实践相互结合，为学生营造一个良好的学习氛围，才能全面提升高校学生的音乐素养。本文对当前高校钢琴教学的基本现状及相关改善策略进行了深入探究，对学生未来的成长与发展都是非常有益的。

简介：“创新是一个民族进步的灵魂”，基础教育是培养创新型人才的关键环节。所以，在小学教学数学中，要激发学生的创造性思维，培养他们的创新意识。作为一名小学数学教师更要与时俱进，转变教学观念，大胆地尝试创新教学，培养学生的创新精神和创新能力。

简介：小学英语高年级词汇由于词汇较长，读写困难，增加了学生记忆上的困难，所以需要教师运用一定的教学方法，帮助学生充分掌握词汇内容。本文从遵循记忆规律、结合词汇语境、运用英语软件等三方面探讨在小学英语高年级词汇教学中的教学策略。

简介：随着科学技术的不断发展,计算机的应用能力已经成为高校生一项基本技能,而现代社会的不断进步,对高校学生的计算机应用能力的创新能力正逐渐提高。因此,在高校计算机教学中,培养学生的创新能力既是教学的需要,也是时代的需求。基于此,本文首先阐述了在高校计算机教学中培养学生创新能力的必要性,然后分析了在实际教学中存在问题,最后针对这些问题提出相应了教学策略。

简介：初中阶段是提高学生综合素质，打下知识基础的重要时期，所以，初中英语教学不应只局限在向学生传授英语课本知识、基础英语语法等，也要注重学生学习兴趣的激发、综合能力的培养，而这就需要教师不断优化教学策略，实现教学方法的多样化，以此引导学生开展更加积极地英语课程学习，全面理解并掌握英语知识，提高英语课堂教学效果。下面，本文结合笔者的多年教学经验，对初中英语多样化教学策略进行简要的分析和研究，提出自己的几点看法。

简介：随着互联网技术在教育教学工作中的应用推广，“互联网+”教育模式得以实现，并在中职英语教学中发挥了重要作用，但仍需要教师立足教学工作中存在的不足，进一步创新与优化教学模式。本文简要就“互联网+”背景下实现中职英语教学创新的必要性，并以此为基点探讨了如何在实际教学中借助多媒体技术、多媒体平台，进一步完善与改进教学工作，以期为广大中职英语教师提供教学参考。

简介：计算机英语是高校计算机及相关专业的一门重要专业课程,本文首先讨论了开设计算机英语课程的必要性,分析双语教学中可能面临的一些困难和问题,最后给出了计算机英语课程双语教学实施过程中采用的教学模式和教学方法。

简介：在新的《义务教育英语课程》中就明确提出，义务教育阶段的英语课程教学应该同时兼具人文性与工具性，所以在实践教学过程中应该做到学用结合、学以致用，通过创新模式培养学生的语言运用能力。为了保证教学设计紧凑、体现英语教学整体性，本文就探究了绘本支持下的小学英语话题式教学模式，意图为小学生英语学习过程带来尚佳体验。