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158 个结果
  • 简介:为寻找不同光谱预处理方法对近红外光谱苹果脆片糖度预测模型的影响,对光谱分别进行中心化处理、小波去噪处理、中心化和小波去噪、多元散射校正处理、标准正态变量变换处理等5种预处理方法。对预处理后的光谱利用偏最小二乘法建立校正模型,结果表明,采用标准正态变量变换预处理后的结果明显优于其他几种预处理方法。

  • 标签: 近红外光谱 光谱预处理 苹果脆片 糖度 偏最小二乘法建模
  • 简介:相位非线性误差是微波模块的一项重要指标,通过全面分析相位数据的特征,提出一种对相位数据进行拟合前翻转预处理,再利用最小二乘法进行直线拟合,从而计算出微波模块相位非线性误差的新型测量方法,该方法通过软件仿真实现,将这种计算方法运用于多种微波模块测试,实际测试结果在测试指标范围内。

  • 标签: 相位非线性误差 非线性误差 折点 数据翻转 最小二乘法
  • 简介:智能微尘是一种能够以无线传输方式传递信息的微型电子机械传感器(MicroElectro-MechanicalSystems,MEMS)。它虽然成本小却用途广,可以探测周围诸多环境参数,从光线强度变化到振动能量大小,几乎无所不能;能够收集到大量数据进行计算处理,然后利用双向无线通信装置将这些综合信息在微尘器件间往来传送。

  • 标签: 子机 无线通信 无线传输 传送 双向 MEMS
  • 简介:地方电子政务工程的建设,常显现出庞杂和无章,部门林林总总,需求各不相同,要统一要整合要消除“信息孤岛”,我们该如何做?

  • 标签: 电子政务工程 基础 信息孤岛
  • 简介:本文针对“信息安全数学基础”课程教学中存在的问题和困境,结合教学实践经验,给出几个课程教学案例,对激发学生学习兴趣,提高课程教学质量具有积极的借鉴意义。

  • 标签: 案例教学 信息安全数学基础 密码学
  • 简介:Zigbee是一种基于IEEE802.15.4协议标准的新兴的短距离无线通信技术。该文详细介绍了两种适用于ZigBee网络的近距离基础路由协议,分析这两种路由算法并提出相应改进方案或策略。最后提出了一种基于AODVjr的簇树网络路由策略,平衡考虑了报文的端到端延迟和网络生存时间,提高了ZigBee网络的性能。

  • 标签: 路由算法 Cluster-Tree AODVJR 分簇
  • 简介:随着互联网信息技术的不断普及,学生获取信息的渠道逐渐向网络延伸,不管我们的课堂如何高效有趣,也挡不住学生上网的脚步。因此不管我们是否愿意,我们的教学要么主动改变,要么被动改变。为此,我们尝试高职电类基础课程在线学习,帮助学生在课余时间,利用互联网,主动学习电类课程。

  • 标签: 电类基础 网络平台 在线教学
  • 简介:每个用户的硬盘中都存放着大量的有用数据,而硬盘又是一个易出毛病的部件,为了有效保存硬盘中的数据,除了保存硬盘中的数据,备份工作以外,还要学会在硬盘出现故障时如何救活硬盘,或者提取其中的有用数据把损失降到最小程度。

  • 标签: 硬盘故障 备份工作 数据 保存 部件 最小
  • 简介:你是专职的行政助理吗?又或者只是一般的办公室文员呢?不管怎样,收发各类电子邮件恐怕都是工作中最为常见的事情之一吧!要知道,Outlook中的邮件默认按照时间先后顺序来排列,这样,每天收到的新邮件就会显示在最前面,但是如果我们经常同时通过电子邮件与多人联络,并且反复地往来邮件呢?这时候就会发现,内容上有关联的邮件因为先后时间的关系被强行分开了,非常不利于整理。这一点,

  • 标签: 高效处理 OUTLOOK 电子邮件 办公室 时间 收发
  • 简介:在电力企业发展过程中,用电信息采集系统得到了十分广泛的应用。其所具有的主要功能包括采集电量、统计分析电力数据等,此外,在电力管理方面也发挥了巨大的作用,其可以对计量异常进行有效的监测分析,确保电力系统的正常运行。

  • 标签: 用电采集系统 计量异常 监测
  • 简介:水情在线监测作为现代水利的一个重要节点,一套合理可靠的水情在线监测系统将会给水利主管部门在各种管理决策的时候提供可靠的数据支撑,该文就以新疆某水库的在线水情监测系统的设计实现为蓝本进行探讨和研究。

  • 标签: 水情监测 人机界面 三层架构 接口设计
  • 简介:在我国科学技术影响下,一种嵌入式监控系统推动了我国监控行业进步。虽然这种系统开发时间较短,但其实践效得到了广大用户的认可。本文通过对嵌入式监控系统需要的硬件开发环境进行相关分析,结合其运行特点以及建设现状进行相关阐述。希望能够对相关企业监控软件开发有所借鉴。

  • 标签: 监控系统 嵌入式模式 硬件开发环境
  • 简介:本文根据我院多年的教学实践和具体的教学案例,从目前大学计算机基础教学的现状、教学方案的具体实施和特色教学等方面讨论了大学计算机基础课教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的能力提出了一些切实可行的方法。

  • 标签: 计算机基础 教学模式 应用能力 创新能力