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17 个结果
  • 简介:探讨了逆向工程在发动机气道的设计与开发中的应用。运用仿形测量技术和曲面重构技术得到气道CAD模型。复杂曲面实物外形的准确描述为后续CAM/CAE提供了必要的基础和支撑。气道CAD模型的CFD流场分析作为指导模型修改的依据。优化后的CAD模型经快速成型加工出样件,即可用于生产或实验,与CFD相验证。

  • 标签: 逆向工程 CAD造型 气道 发动机
  • 简介:美国一项研究指出,女性可能会在无意之间觉察到一种紧张的味道,而紧张正好可以提高她们的思维和分辨能力。

  • 标签: 女性 分辨能力 味道
  • 简介:在我们的日常维修工作中,常常听到维修人员在故障排除后这样说:“我怎么没有想到呢?这一点我以前知道的!怎么又犯了相同的错误?这么简单的问题,怎么搞得那么复杂呢?”等等。现在笔者根据下面1个案例来谈谈发生这些问题的根源和解决问题的对策!

  • 标签: 故障诊断 惯性思维 维修工作 故障排除 维修人员
  • 简介:随着汽车功能的不断丰富和发展,各种电子控制系统在车辆上的应用与日俱增,传统的线路连接方式已经无法满足电气系统日益丰富的要求,由此,车载网络系统应运而生。短短几年间,网络技术在汽车上就得到了广泛而普遍的应用。然而,也正是由于车载网络系统的应用,使得汽车维修技术从逻辑思维层面发生了根本性的改变。一、车载网络系统与传统电控系统的比较车载网络系统也称车载总线系统。

  • 标签: 车载网络 汽车维修技术 总线系统 汽车功能 冷却液温度 电子控制系统
  • 简介:1000英镑在F1赛车上无法变出多少动力。如果你是伯尼·埃克莱斯顿则另当别论,因为高高在上的你可以随时呼风唤雨,天下力量尽握汝手。

  • 标签: 数学 TG F1赛车
  • 简介:美国的克莱(Clay)数学研究所2000年5月24日在巴黎法兰西学院宣布了一件被媒体炒得火热的大事:对7个“千僖年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。以下是这7个难题的简单介绍。

  • 标签: 数学难题 世纪 法兰西 研究所
  • 简介:在前不久的上海汽车展上,自主品牌厚积薄发,新品迭出,与国际汽车巨头分庭抗礼,中国汽车终于走上了自主品牌之路.然而,这条自主品牌发展之路注定是不平坦的,对于这一点,我们务必要有充分的思想准备.6月初在昆明出席"西部车业论坛"期间,笔者就此问题专访了中国汽车工程学会常务副理事长兼秘书长付于武,请他就当前汽车自主品牌开发中的一些热点问题发表了看法.

  • 标签: 中国汽车工程学会 品牌开发 副理事长 思维空间 汽车展 秘书长
  • 简介:欢迎来到每月一度的强心剂栏目,这次的主角依旧是迈凯伦。在不久前他们刚刚用一剂超强效的800匹马力Senna复苏了整个网络车迷们日渐微弱的心跳,现在又毫不吝啬的将自己SportsSeries入门级产品,也就是大家熟知的570S改造成另一只“特效药”。改造后的570S增加了30匹马力,换上了更轻的外衣并且加装了品牌中象征着荣耀的空气动力学套件,摇身一变成为600LT,朋友们,这就是迈凯伦全新的Longtail车型。

  • 标签: 小学生 空气动力学 强心剂 入门级 特效药 马力
  • 简介:几天前,学校曾组织我们全体同学观看《关爱生命,安全出行》录像教育片,看着一幅幅的画面,使我们的心情难以平静。

  • 标签: 交通安全 中小学生 心灵 车祸 出行
  • 简介:轮胎的保养与维修是汽修工作流程中不可或缺的一个项目,轮胎拆装是技校汽修专业的学生必须掌握的技能。学生到岗后,更换轮胎是其作为学徒工日常工作的一个重要组成部分。熟练的轮胎拆装技能能够提高工作效率、增加经济效益,也可以降低损坏新轮胎的几率。技校汽修专业的学生是将来汽车维修行业的主力军,是未来轮胎拆装机的主要使用者,本刊邀请广东省茂名市交通高级技工学校的傅千里老师对轮胎拆装实训教学中轮胎拆装机的教学进行总结,分析了轮胎拆装机在实训教学中的应用,汇总了职教教师、学生们对于轮胎拆装机的改进建议,为轮胎拆装机的进步出谋划策。

  • 标签: 轮胎拆装机 更换轮胎 实训教学 汽车维修行业 汽修专业 工作流程
  • 简介:形象化教学法是指教员运用不同的教学手段和方法,充分调动学兵感官去感知所学内容,加深对知识的理解和记忆,增强教学效果。在专业技术兵专业理论教学中,运用好形象化教学法,对提高技术兵培训质量具有重要的促进作用。具体地说。应着重把握好以下四种形象化教学法:

  • 标签: 教学法 形象化 专业理论课 专业技术 教学手段 教学效果
  • 简介:众所周知,地球是我们赖以生存的唯一星球,但随着人类活动领域的扩展,地球的环境已遭到一定程度的破坏.造成地球环境恶化的一个重要原因就是向大气中排放的二氧化碳的逐年增加.减少二氧化碳的排放,“低碳环保”已成为世界各国的共识.我们的教学活动也会产生二氧化碳,车身修复实训教学活动甚至还会排放一些有毒化学物质.车身修复的两大主要模块是钣金和涂装,钣金时所使用的二氧化碳气体保护焊,会导致过量二氧化碳的排放.涂装的喷漆、施涂原子灰等工序都会向大气中排放有害气体物质.如何减少这些有害物质的排放,是我们在实训教学过程中应加以重视并加以解决的.本人结合多年来的教学工作,总结了以下方法,希望能对从事这方面工作的同行有所帮助.

  • 标签: 实训教学 汽车车身 节能环保 二氧化碳气体保护焊 修复 有毒化学物质
  • 简介:本文通过《汽车综合故障诊断实训》课程教学中常见的问题甚至错误,分析这些误区产生的根源,寻求最准确的诊断方法,引导学生走出误区,引导教师做一个反思型教师.

  • 标签: 故障诊断 误区
  • 简介:从微课的制作,教学设计,具体实施措施等方面进行阐述,以汽车底盘中差速器及轮膽认识内容为例,进行教学活动设计,探讨了微课程对于汽车底盘教学的意义.

  • 标签: 微课 汽车底盘 差速器 轮胎
  • 简介:当代教育对人才的培养更加注重技能与实践的双重教育,船舶内燃机制造与维修作为培养高技能人才的专业,在经过多年的教学改革后,已经取得了一定的教学效果,本文在分析新时代教学改革的背景下,对高职教学改革的思路进行相关的分析.

  • 标签: 高职教学 传舶内燃机 教学改革
  • 简介:汽车维修工技能与实训课教学中引进小组合作学习这一组织形式,以学员的自主活动为中心,以让学员学会以学习为宗旨,以小组集体评价为手段,实现了课型多样化。在教学的构建上突出以下几个特点:从学习目标看,发展学员的整体素质;从教学对象看,全体学员自主参与:从教学关系看,民主、互助、合作、愉悦:从评价方式看,不仅关注学习结果,更关注学习过程。精心设计合理布局是电工课教学艺术的重要组成部分。

  • 标签: 小组合作学习 教学对象 汽车维修工 实训 评价方式 学习目标