简介:煤层气矿井是一种新型的煤层气抽采方式,本文介绍了煤层气矿井的技术思路及其应用于晋城矿区的方案,并对煤层气矿井的技术经济性进行了研究.
简介:贵州省五轮山矿区构造完整,煤层含气量高。本文依据丰富的煤田勘探和分析测试资料,系统研究了该矿区的煤层气赋存规律和资源潜力。该矿区构造水文地质条件相对简单,煤层气资源丰度较高,可采性相对较好,开发潜力可观。
简介:
简介:介绍国内锚杆技术发展阶段、锚杆支护适用条件及优缺点、锚杆支护分类及选择。
简介:煤层渗透率不仅是评价煤层气勘探开发潜力的重要地质参数,也是选择钻井、完井方式的关键参数之一。本文在系统分析比较了国外煤层气开发的成熟经验和工程技术特点的基础上,提出了根据煤储层渗透率的不同来选择钻井完井方式的基本理念和策略,以期为煤层气钻井完井工程的经济有效实施提供一定的参考借鉴作用。
简介:高等院校的根本任务,是为社会主义现代化事业培养合格的建设者和可靠的接班人。这就要求我们培养的学生,不仅要具有较高的科学文化素质,同时必须具备较高的思想政治素质,能够自觉坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,热爱社会主义祖国,为此,
简介:党的十七届五中全会明确提出要以加快经济发展方式为主线。这是贯彻落实科学发展观的内在需求,也是推动科学发展的重大举措。认真学习和贯彻落实党的十七届五中全会精神,加快以科学发展为主题,以加快经济发展为主线来谋划吕合煤业的发展,提高发展的全面性、协调性、可持续性,是适应彝州经济社会发展新的阶段性特征的中心要求,也是关系吕合煤业兴衰的紧迫而重大的任务。
简介:作业是教学中师生联系比较密切的一个方面,学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大,所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍性,笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因,以及改进教学中存在的问题,运用积极的作业评价方式等方面进行了研究,目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。
简介:数学由两个大类一证明和反例组成。而数学发现也是朝着两个主要目标—提出证明和构造反例。反例,在数学的历史中也称为例外、怪物。怪物的确是令人头痛的问题。然而正是许许多多的怪物使数学上的一些猜测被拒绝,修改完善成公理或定理,使数学的论证走向严密,推动数学的新学科逐步发展完善。众所周知,确定一个命题为真,必须经过一系列的严密的逻辑推理。而要确定一个命题不真,则只需举出一个反例。事实证明:反例在数学研究与发展中起着不可估量的作用。
简介:本文分析探讨了教师“一专多能”的含义及对教育教学工作的意义。
简介:“整式的乘除”是初中代数的重要章节,根据本章特点,对这一章教学方法的体会
简介:教育最主要的也是第一位的助手是幽默,幽默可以活跃课堂气氛,加深学生对知识的理解,使教学目标更加突出,是一种教学机智。
简介:介绍田坝煤矿节能减排现状、目标、措施、提出节能减排对策建议。
简介:硬膜外麻醉是局麻药在硬膜外腔作用于背神经,致使感觉和交感神经完全阻滞,运动神经部分阻滞的阻滞麻醉。经过100多年的不断完善和发展,以其独特的优势逐渐成为现代麻醉的重要组成部分,成为各级医院特别是基层医院的主要麻醉方法之一。但技术操作难度大、要求高,一旦误将局麻药注入蛛网膜下腔,可于短时间内出现极严重的全背麻,
简介:根据国土资源部公布的资料,到1996年10月31日,我国耕地面积为19.51亿亩,2003年一年中耕地面积减少了3806万亩,其中仅建设占用耕地就达343.7万亩。而我国土地资源的特点可以概括为“一多三少”,即总量多,人均耕地少,高质量的耕地少,可开发的后备资源少。我省的情况也是如此——全省耕地面积9632.4万亩,而我省总人口为4041.5万人,人均耕地总量为2.38亩(其中人均宜耕土地1.6亩)。因此,“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策必须坚持贯彻.
简介:教与学的过程实际上也是人与人发生交际活动的过程,是教师与学生双向心理交流的过程,因此注意教师与学生双方的心理因素,掌握心理活动规律,创造积极的心理气氛与良好的教学环境,无疑有助于教学效果与质量的提高。尤其对于一个高校技术基础课教师来讲.
简介: 特殊条件下,爆破参数的确定,爆破器材的确定,爆破方法确定,爆破效果分析。
简介:地矿部华北石油地质局从1991年开始在山西省河东煤田的泖林地区先后打了七口并,井深为350-400m。尤其在联合国计划开发署向地矿部提供“深层煤层气勘探”援助项目,从8个预选区中选择出4个勘查区,并最后选中西柳林为勘探开发试验区.进行了小型井网的煤层气开采试验。
简介:分析了一起瓦斯事故发生的原因,提出了相应的防范措施。
煤层气矿井——一种新型的煤层气抽采方式
五轮山矿区煤层气赋存规律及其资源潜力
生活方式与健康(摘要)
锚杆支护的发展及锚杆支护方式的选择
基于煤层渗透率的钻井完井方式选择分析
试论高校学生思想教育的基本途径和方式
加快转变发展方式推进吕合煤业科学发展
如何应用作业评价促进学生优化学习方式
微分中的一些反例
也谈教师的“一专多能”
对“整式的乘除”一章教学的体会
幽默——语文教学中的一朵奇葩
田坝煤矿节能减排的一些做法
一例硬膜外麻醉局麻药中毒的抢救处理
从一道习题谈对学生解题能力的培养
浅谈长岭一号井设计中节约用地的措施
教学中运用心理学的一些体会
特殊条件下的一次微差爆破方法实验
一些煤层气项目进展
一起瓦斯事故原因分析