简介：在煤矿生产中，电气自动化控制是关键性的技术，能够发挥对煤矿生产有效地控制作用，保证相关设备的安全运行。在煤炭生产中应用电气自动化控制技术，有利于其生产效率的提升，与现代化的生产思想相一致，保障煤炭生产过程的精确度。本文主要分析了电气自动化控制技术以及在煤矿生产中的具体应用。

简介：500kv变电站是枢纽变电站,其可靠性对电网的正常工作具有决定作用。因此,需要对500kv变电站的综合自动化改造项目进行验收。本文为了更好的进行验收工作,首先分析了综合自动化改造的改造内容。然后详细阐述了综合自动化改造验收的要求和规则、验收内容和流程以及验收方法和策略,对验收人员具有一定的借鉴意义。

简介：多学科控制的发展把焦点转向单一的硬件/软件解决方案新型自动化控制器明显的发展趋势是,成本更低、控制器更小以及运动、逻辑、HMI(人机界面)和版本向单一硬件与软件平台的汇聚。虽然不同的运动和逻辑控制器都有各自的应用环境,但供应商们正在使他们的产品能够提供更紧密集成化的控制性能。

简介：电气工程是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科,通信技术是电气自动化改造的核心支撑。文章回顾了我国电气工程的发展状况,指出了通信传输模块存在的缺陷,并提出了电气工程通信传输模块的优化设计,希望对后续研究有所帮助。

简介：该产品研究表明,即使在困难的经济环境下,PLCs和PACs也是热销商品,这是对该类产品的适应性、灵活性和多功能性最好的实证

简介：分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构性改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。

简介：工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

简介：以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

简介：根据高职机电一体化技术专业人才培养和社会需求的新趋势,阐述了机电一体化技术专业模块化教学的基本思路和目标,确定了专业“双平台、阶梯化、模块化”人才培养方案的构建方法,并对模块化教学方案实施进行了分析,制定了一系列的保障措施。

简介：艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

简介：动态界面一方面通过交互操作实现“工具中介”,另一方面通过“符号中介”传达意义,两者是双向互动的过程,称为“双向中介”。研究以维果茨基的“中介论”和“活动论”为理论基础,以iPad的5种代表性操作为研究对象,分别使用“工具中介”和“符号中介”的观点分析其交互特色和符号意义。理论通过推出一款APP的原型设计应用于教学实践,证实了理论的可靠性,而具有符号意义的视觉运动能够作为打动消费者情感需求的重要设计手段。

简介：基于行动导向理念的教学模式，拓宽了展示陈列设计专业的教学思路，也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践，有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接，同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

简介：目的,分析用户界面设计模块化应用特征,研究用户界面设计与模块化教学相结合的教学过程设计,并应用于教学实践活动。方法,分析模块化应用设计特点,分析具体课程教学实践问题,对用户界面设计教学过程进行模块化分解,并逐一讨论各教学模块和任务模块特征。结论,明确用户界面设计教学的模块化设置和教学内容的模块化特点,指导用户界面设计课程教学具体过程实践,加深学生对课程内容和职业岗位能力要求的理解。

简介：在视觉传达设计教学和实践中,音乐主题的视觉化表现往往具有较大难度。文章以费城青年管弦乐团音乐会海报为主,联系其他相近主题作品,比对各自在视觉传达要素及逻辑表现层面的得失,并由音乐题材的视觉化引出对新时期视觉传达设计概念及实践乃至理念的一些思考。

简介：为了鼓励更多的优秀字体创意，培养更多的优秀的字体设计人才，提高国内字体设计水平，在字体设计行业颇具影响力的汉仪公司于2012年2月正式启动了旨在“推动国内字体设计行业的发展，弘扬中华民族汉字文化”的，

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：可移动性—直是产品设计的热点，本文围绕家用投影机产品的创新设计展开论述，对国内外品牌家用投影机产品进行分析，发现产品机会缺口，制定合理性产品定位，提出了可移动性、实用功能的组合与研究产品语义进行的外观造型等创新设计方法，并且提出了多个家用投影机设计方案。

简介：理实一体化就是抛弃传统的教学方法,将理论与实践相结合。这种新型教学方法的应用可以加强机电专业人才的培养,当今已引起了教育界的广泛关注。“理实一体化”的教学模式,既有利于院校对机电专业人才的培养,又能促进我国机电行业的向前发展。只有加强机电专业人才的培养,才能促进维持该行业持续发展。文章主要阐述了理实一体化教学理念,然后详细探讨了理实一体化在职业院校机电专业的应用及人才培养中的重要地位。

简介：目的为更好地解决大屏手机良好的体验性与便携性之间的矛盾。方法分析了屏幕对于手机与人的信息交互的作用,对现有屏幕技术进行参考,提出对手机附件——如手机外壳进行设计以改变对屏幕概念的认知,而且分析技术创新的动机和变革。结论通过手机壳的再设计、屏幕维度重构、环境屏幕化三种策略实现手机屏幕“附件化”,屏幕与手机的一体概念实现分离,平衡大尺寸与便携的矛盾点,进而影响、改变生活。

简介：在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程学课程进行教学内容、教学方法和手段的研究与探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.