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29 个结果
  • 简介:民族精神是无法磨灭的,尽管现代外界思想的流入,中国传统思想始终在各个文化领域有着最重要的地位,以孔子为代表的中国儒家文化,在中国人的心中根深蒂固。本文旨在研究儒家思想中,"善"、"比兴"、"文"与"质"、中庸等理念对于现代设计的影响。在设计受西方影响巨大的今天,传承和保留我们原有的中国风格显得尤为重要。

  • 标签: 现代设计 传统 儒家思想
  • 简介:随着经济的快速发展,市场需求下的现代设计思想受到了全球化趋势的巨大冲击。这种冲击将引发对于中国传统文化的发掘和利用的思辨。本文将以先秦诸子百家思想和先秦时期重要的儒家经典著作《考工记》中的传统造物思想为主要研究对象,将中国传统造物思想与现代设计理念相融合,从而打破全球化设计思潮对于现代设计思想的冲击,使现代设计在中国传统文化的熏陶下绽放别样的光彩,打造属于中国的设计魅力。

  • 标签: 造物思想 器具设计 现代设计 传统文化
  • 简介:在应用型人才培养目标的指导下,对人机工程课程进行教学内容、教学方法和手段的研究与探讨,将理论教学内容划分为四大模块,并结合“案例教学法、项目实训法和小组攻关法”等教学方法,达到提高教学质量的目的;同时为工业设计其它专业课程的建设提供了可借鉴的模式.

  • 标签: 人机工程学 工业设计 教学研究
  • 简介:展示设计作为一种全新的审美艺术形式,在创作与接受的过程中无不渗透着设计者与受众的互动交流,它包涵现代人的审美意识、审美追求和审美情趣等因素。中国文化思想以“和”为贵,自古以来人们对“和”的追求广泛而强烈,从天地和合、天人合一、人人和合到具体的物之和,“和”代表了中国古典美学的审美理想。文章将探讨”和”范畴的内涵及其美学意义,将中国艺术精神中的“天人合一”、“以阳为美”以及“境生象外”的意境之美等审美特质应用到展示设计中。

  • 标签: 展示设计 民族化 美学思想
  • 简介:艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

  • 标签: 高校艺术设计教育 创新思维教育
  • 简介:简要介绍了符号的概念和基础原则、符号传达的基本过程以及产品设计的符号传达系统。通过设计符号的产生、设计符号的传播、设计符号的接收三个部分详细分析了符号传达系统六要素之间的关系。产品符号用符号原理来解释产品设计的实质,把产品设计提升到符号和传达的层面展开研究。

  • 标签: 符号学 产品设计 符号传达系统
  • 简介:工程机械是进行现代化建设不可缺少的设备,我国正处在高速发展阶段,基础设施建设日新月异,到处都能看到工程机械的身影。但工程机械驾驶人员的工作环境一直非常恶劣,设计改善工程机械驾驶室,使其符合人机工程,能够在有效提高工作效率的同时,提高操作的安全性,提升操作者工作舒适度,降低机械的人为损伤等。国内大部分研究仅仅停留在主观评价阶段,笔者想通过挖掘机的操纵杆人机工程实验,提供一种工程机械驾驶人机研究实验设计方法,利用实验数据分析说明哪种操纵杆设计更加合理。

  • 标签: 工程机械 人机工程学 实验
  • 简介:这座位于丹麦啥德斯列夫的教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境,它没有传统的教室,空间区域都是开放式设置,成组出现,有的适合对话讨论,有的安静隔音,能适应多样化的教育方法。建筑师将建筑设计成一个中间拥有中庭,四周拥有一圈露台的建筑。

  • 标签: 教育环境 垂直 建筑设计 空间区域 教育方法 开放式
  • 简介:本文从太极思想入手,概述了太极图形的相关内容。并对人眼的视觉引导方式进行分析,对中式衣柜设计中的视觉引导顺序进行了探究。结合太极图形的造型、构图等方面,得出了太极思想与视觉引导在新中式衣柜设计中的具体实践方式,将中国传统的太极思想与现代视觉传导理论进行有机结合,获得一种现代中式衣柜设计新患路。

  • 标签: 太极思想 中式衣柜 视觉传导 传统文化
  • 简介:中国文化传统之园林生活,浓缩着文人思想中人生观与宇宙观,更与山水绘画艺术的发展,有着密不可分的关系。其中文人们大胆放纵于山水间,又醒于世般的自我惕厉,他们在仕与隐的入世与出世情怀之间徘徊,把对生活的感怀体验,寄情于文人雅性生活与文艺创作上面。本文选取文徽明所绘《拙政园图》作为文人寄托精神生活空间园林图示的研究对象,运用图像和文献分析法对园林图示进行研习,依据画面内容分析其文人活动与空间美感之间的联系所透出传统文人的园林意境及其内涵。

  • 标签: 图像学 文人活动空间 《拙政园图》 园林意境
  • 简介:近年来,工业设计核心思想已经逐渐从形式美转变成以人为本思想,突破了既有的功能主义思想约束,所以工业设计的切入点也从物转变成了人,设计的目标也以人为主要目标。由此可见,工业设计属于综合性规划活动,有效融合了技术和艺术,不仅会受到环境与社会形态的影响,也与文化观念和经济等存在紧密的联系,所以说,工业设计统一了功能与形式、技术与艺术。而工业设计以人为中心的思想与人机工程存在一定的共通性,特别是在人机工程发展成独立学科以后,不管设备先进性如何,都一定要和操作人员能力保持一致,只有这样才能够发挥其自身功用。基于此,文章将人机工程作为重要研究对象,阐述其在工业设计中的重要性,希望有所帮助。

  • 标签: 人机工程学 工业设计 重要性 解读
  • 简介:在当前“一带一路”战略机遇下,闽南作为海上丝绸之路的重要节点,应充分利用优越的自然生态和历史文化资源,统筹兼顾、多维发展、彰显特色、释放活力。本文基于文化生态学理论,以厦门兑山公园景观设计方案为例,提出闽南地域景观设计的基本原则和方法,力求通过合理的设计策略实现闽南地区政治、经济、生态、文化和社会的协同可持续发展,为闽南地域景观的设计实践提供可资借鉴的启示。

  • 标签: 文化生态学 闽南 地域景观 设计策略
  • 简介:本文探讨的是符号在产品设计领域的应用。通过综合产品的造型、材料、颜色等视觉要素,把产品内在的文化内涵和复杂的技术变成实体的形态。本文第一阶段研究符号;第二阶段是将符号原理运用到产品设计中进行解释;第三阶段是运用符号原理对产品设计造型符号系统的组成进行深入的探讨,以得出产品形态设计的基本方法以及原则,初步建立产品形态设计的符号学理论体系。

  • 标签: 符号学 产品设计 产品形态
  • 简介:《网络广告》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程,文章基于CDIO项目教学法针对《网络厂告》展开教学改革研究与探索,首先从设计其教改思路与目标,到简述其实施方法,进而详述其实施过程,并最终强化了学生对网络广告的“构思-设计-制作-推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。

  • 标签: CDIO项目教学法 网络广告学 营销与设计思维
  • 简介:本文论述了吉尔·德勒兹哲学思想中的"褶子"理论,描述了建筑师彼得·埃森曼在接受吉尔·德勒兹"褶子"理论后展开的建筑设计新景观。通过对莱布斯托克公园方案的介绍与分析,总结了哲学理论与建筑实践两者结合所产生的文化景观及其独特价值。

  • 标签: 德勒兹 埃森曼 褶子 折叠 建筑
  • 简介:体验式的城市湿地公园设计研究体现了从传统注重滨水空间的形式,开始向人的身体与滨水空间的和谐互动关系转变。施密茨身体现象蕴含着丰富的体验观,他认为在生理性感官知觉之外,还有身体性知觉。借助相当普遍的、人们随时可以遇到的或在记忆中唤起的生活经验来校正基本的表达方式,并用它们清晰的定义形成概念。施密茨的新现象不仅仅将身体的感知局限在五官等感官器官中,更强调身体作为整体的体验最真实世界的联系,建立了一个真正可以被称为身体哲学的新现象。笔者试图从身体的维度出发,借鉴施密茨的新现象的相关理论,探究身体的体验、记忆和城市湿地公园与滨水空间的营造关系。

  • 标签: 现象学 体验 湿地公园 景观
  • 简介:“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

  • 标签: 工业设计 创新教育 意大利 米兰理工
  • 简介:在儿童成长备受重视的今日,儿童教育不可置否地成为一个社会性大话题。除去长辈和学校的引导,人们对教育类产品也提出了需求。市场上为儿童教育产品集中于帮助提高成绩,对于行为习惯方面鲜有关注,然而这一方面确是儿童成长中一个重要部分,继而影响未来社会的文明道德水平。本文通过对儿童心理,习惯教育方法及相关产品的研究,总结出针对儿童习惯培养的产品应有的一些设计方向,以期日后为相关产品设计提供参考。

  • 标签: 儿童 教育 习惯养成 产品设计
  • 简介:随着人们当前环境保护意识的逐渐增强,对周边的居住环境要求也越来越高,景观设计事业在最近几年以来得到了十分快速的发展。许多高等院校、职业技术学校等均开设了这个专业,促使我国景观设计教育得到较大的提升。但是从整体上看在景观设计教育上仍处于发展的初级阶段,其中仍旧存在着较多的问题,本文主要对当前景观设计教育的发展现状展开探讨,然后提出了一些景观设计教育发展的创新策略,希望我国的景观设计教育能够得到更好的发展。

  • 标签: 景观设计教育 发展现状 创新策略