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  • 简介:水产专业专业基础课和专业课有很强的实践性。我们既要认识到基础课专业课之间的联系,又要重视两课的理论教学实践教学的关系。一、理论教学应注意调动学生的学习积极性在理论教学过程中,要求教师除了能够做到生动、形象地讲授有关基础知识、基本理论,并注意使学生掌握基本技能外,重要的是提高学生对本学科的兴趣。教师应在授课之余多与学生接触,引导学生了解水产养殖现状、广阔前景及其在繁荣社会主义市场经济和提高人民生活水平等方面的地位和作用,激发学习兴趣,不仅能提高听课效果,他们还会自己寻找更有效的途径进行摄取知识。

  • 标签: 水产专业 理论教学 实践教学 能力培养 专业基础课 专业课
  • 简介:针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题,本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革探索,以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。

  • 标签: 水产专业 基础化学 教学改革
  • 简介:亚布力以滑雪旅游度假闻名世界,其具有雪期长、雪质纯净、雪资源丰富、空气清新无污染,地形、地貌条件适于开展高山滑雪的特点。本文通过水生生物调查监测,对亚布力水源地进行水质安全评价,并通过生物监测进一步分析工程扩建对亚布力水源地水质和水生生物的影响。

  • 标签: 亚布力滑雪旅游区 供水工程 水质 分析
  • 简介:作为理科专业,水产养殖专业在课程设置上主要偏重理科课程,而人文课程设置却较少。本文探讨了在水产养殖专业中增设中国鱼文化人文课程的必要性,并结合水产养殖专业特点提出了教学内容,以提高学生自身的人文素养,让学生了解鱼文化现代水产渔业发展的关系,满足学生一专多能发展需要。

  • 标签: 水产养殖专业 中国鱼文化 课程设置
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  • 简介:我国渔业专业历史的编写肇始于清代。其时,江苏武进入沈同芳挥毫撰写了《渔业历史》一书。据作者自识,《中国渔业历史》一卷,编入万物炊累室类稿甲编、乙编、外编三编中之甲编(该编还收入公言集三卷),丙午岁(清光绪三十二年,亦即公元1906年)排印

  • 标签: 渔业 历史 清代 沈同芳 江苏 《渔业历史》
  • 简介:2005年7月7日,“全国水族专业巡回讲座”在天津江西大厦拉开序幕。

  • 标签: 讲座 水族
  • 简介:农民专业合作社是在农村家庭承包经营基础上,同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者,自愿联合、民主管理的互助性经济组织。今年中央一号文明确强调大力支持农民专业合作社发展,各地也纷纷出台相关政策扶持建设农民专业合作社。那么,你知道怎样成立合作社吗?

  • 标签: 农民专业合作社 家庭承包经营 生产经营者 经营服务 农业生产 经济组织
  • 简介:专业图书馆是我国图书馆事业的一个重要组成部分,是为科研和生产服务的重要组成部门,它是科研机构的中心,它与科技人员和现代化实验设备一样,是衡量一个科研机构好坏的重要因素之一。图书馆的业务工作,按其性质可分为两大部分,一是藏书工作,另一个是读者工作。前者为手段,后者为目的。其中读者工作是图书馆工作的第一线工作,它既是联系读者藏书的桥梁,又是衡量图书馆工作的

  • 标签: 专业图书馆 读者工作 图书馆工作人员 读者服务工作 科技人员 图书馆事业
  • 简介:以水产业发展需求为依据,从应用型本科教育的实际出发,以水产养殖学专业为范例,构建“四位一体”实践教学体系,即课程实验、实习实训、毕业设计第二课堂、养鱼协会社团活动、假期社会实践紧密衔接的实践教学体系,强化校内实验实习和校外实训实践相结合、课内学习课外实践相结合的4年不断线实践教学环节,为实现学生零距离就业打下坚实基础.通过在本校2014、2015两届水产养殖学专业的教学改革实践,取得了良好的运行效果.

  • 标签: 水产养殖 实践教学 改革 实践
  • 简介:高密度养殖池里的鲈鱼装台“跑步机”,让喜欢顶水的鲈鱼挤在一起,几乎24小时不停做有氧运动。急速的水流把鱼粪、残饵等推向池子另一侧的集污区,经沉淀,吸污泵将底部约60%的废弃物回收到岸边的集污塔。——进才水产高密度养海鲈的奥秘

  • 标签: 跑步机 海鲈 水产 废弃物回收 有氧运动 高密度
  • 简介:正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单

  • 标签: 环境化学 水产养殖专业 实践教学 学生 实验教学内容 实践环节