简介：《水产动物疾病学实验》是水产养殖专业必修的实验课程,针对水产动物疾病学实验教学存在的问题,河南师范大学水产学院水产动物医学系根据水产养殖专业的培养目标,探讨了水产动物疾病学实验教学的改革措施,主要围绕实验内容体系、教学方法和考核评价体系几个方面进行探索实践,充分调动了学生的学习积极性,促进创新型人才培养,取得了较好的效果。

简介：正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单

简介：目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。

简介：为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。

简介：鱼类组织胚胎学是水产养殖学专业学生必修的专业基础课,结合我校应用型人才培养的要求,进行应用型本科院校鱼类组织胚胎学教学的改革与探讨,以增强学生学习兴趣,并提高教学效果.

简介：针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题，本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索，以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。

简介：绩效考核已经在企事业单位中普遍施行，它在实现科研资源的优化配置、发挥科研人员的主动性和创造性方面尤为必要。科研院所的工作具有独特性，制定绩效考核方案相对困难。科研绩效考核虽然取得了一定成效，但许多问题显现出来。本文总结了科研院所科研岗位绩效考核的6个突出问题，针对问题提出改革措施。

简介：<正>水产动物遗传育种是一个重要而艰苦的行业领域,近些年来本专业的人才需求格局发生了新的变化,基层企事业单位及个体养殖企业,急需解决生产实际问题能力强、会实际操作、社会经验丰富的创新型大学生。但长久以来,水产动物遗传育种教学体系和其他专业一样重理论、轻实践,开放程度不高,开放范围有限,在学生实验技能和创新意识培养方面存在缺陷。为提高学生的创新能力、自主学习和动手

简介：迄今为止，施用药物仍是防治水产病害的重要手段。随着养殖规模的急剧膨胀和集约化程度的不断提高，用药量也逐渐增加，刺激了渔药产业的发展，但渔药的大量使用也给养殖产品质量和水域环境带来一系列负面影响。如何有效管理渔药市场、规范渔药使用，已是亟待解决的问题。

简介：以水产业发展需求为依据,从应用型本科教育的实际出发,以水产养殖学专业为范例,构建“四位一体”实践教学体系,即课程实验、实习实训、毕业设计与第二课堂、养鱼协会社团活动、假期社会实践紧密衔接的实践教学体系,强化校内实验实习和校外实训实践相结合、课内学习与课外实践相结合的4年不断线实践教学环节,为实现学生零距离就业打下坚实基础.通过在本校2014、2015两届水产养殖学专业的教学改革与实践,取得了良好的运行效果.

简介：我司目前在建造的一条29．98m玻璃钢金枪鱼钓船，它是由国内某家船厂提供图纸，并由另外一家船厂建造船体部分，最后在我公司完成其它工作。线型图见附图(1)。

简介：钦州地区海洋渔业随着改革的深化，渔村新的经济体制已逐步形成，统分结合的双层经营体制逐步完善，产业结构趋向合理。今后必须进一步总结经验?抓住机遇，因势利导，不断发展和完善渔村内部自我调节、自我积累、自我发展的经济运行机制。

简介：何谓等级？所谓的等级并无一定的基准或规定．而是一般爱好者所作的评价逐渐形成定论。这样的等级正反映了流行热潮或稀少性等各种要素。约在10年前．全身火红的个体大受欢迎．价格高昂。但是现在则以有—定面积白色花纹的较受好评。虾一直是水草缸清洁及除藻类的能手．水晶虾原是中国的彩虹钻石虾传入日本．再由日本人改良后受到业界推宠的．从那时开始，红水晶就有了所谓的等级划分：

简介：广西水产研究所成立于1960年4月。现有职1157人，其中科技人员86人，科技人员中，高级职称16人，中级职称29人。设有鱼类资源、育种、养殖、鱼病、饲料、情报资料、中心实验等7个研究室和6个管理科办。兴建有养殖实验场、罗氏沼虾育苗场、饲料加工试验厂和鱼药加工试验厂等中试、

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简介：在水产院校．我们会在书本上学到池塘放养公式。而笔者认为这个公式与实践有很大的偏差，并不能指导我们的实际生产。现在许多院校的教材仍采用这个公式．因此笔者认为，在养殖生产中使用这个公式值得商榷。希望与广大水产工作者共同思考这个公式。找出合理的、适合生产的最佳放养公式。

简介：随着人们生活水平的不断提高，“吃饱”的要求已逐渐上升到“吃好”。“吃出安全，吃出健康”。食品安全问题使许多养殖户陷入了增产不增收的困境。水产业如何重新定位，养鱼业该向何处去，养殖户如何持续增收？成为水产界共同思考的问题。

简介：水产高职计算机课程考核的改革，必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出微机室、走出校园，用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才，从而实现零距离就业。

简介：近两、三年来，随着全国对虾养殖业的发展，虾病的发生越来越频繁，发病的区域也不断扩大，危害性越来越严重，给对虾养殖业带来了严重威胁。1993年，全国沿海养殖对虾大面积暴发虾病，发病面积达150万亩，占全国当年对虾养殖总面积210万亩的71．4％，减产10万多吨，直接经济损失超过20亿元。广东两造对虾养殖发病面积达11万亩，

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