简介：随着畜牧业的发展和养殖技术的普及，大多数养殖场（户）已经认识到免疫接种的重要性，但对免疫接种产生的疫苗反应还缺乏正确地认识，所以这里就疫苗反应谈一谈。

简介：案例一：奶牛口蹄疫灭活疫苗过敏奶牛养殖户曲某饲养奶牛80头，笔者为其注射口蹄疫疫苗，例行了解牛群诸如采食、体况等并确定符合免疫条件。为安全起见，先对其中5头奶牛作小群试验，确定安全后行大群注射。当注射过半时，其中一头4岁奶牛拒于保定，挣扎十分剧烈，几经多人费好大力气方完成注射，可刚拔出针头数秒钟，该牛突然倒地，两眼直视，全身颤抖，舌脱出口腔，呼吸迫促，一时畜主不知所措。据此认定为口蹄疫疫苗过敏，遂常规皮下注射肾上腺素4ml。1min后，患牛震颤消失，呼吸渐缓，3min后，患牛欲站不能，人工辅助后站起，10min后状态如常。

简介：荧光免疫层析技术是以免疫层析技术为基础，选择新型荧光纳米材料作为标记物，利用配套荧光免疫分析仪，定量检测样本（血液、唾液、尿液、粪便、组织液等）中的被检测物的含量。具有操作简单，稳定性强，准确度高，样本用量少等特点。C-反应蛋白是我们临床上最常用来检测的一项指标。

简介：我国对严重危害养殖业生产和人体健康的动物疫病实施强制免疫．在生猪养殖领域中口蹄疫第一个被国家列入动物强制免疫计划。随着口蹄疫强制免疫工作的实施和推进．口蹄疫免疫副反应也时有发生。疫苗接种到动物体内所产生的与免疫作用无关的不良反应，统称为免疫副反应。口蹄疫免疫副反应在给生猪养殖业造成经济损失的同时，也给动物强制免疫工作带来一定的负面影响。本文对猪口蹄疫免疫副反应出现的原因进行分析．也提出了防治措施．旨在能够为基层的防疫人员提供参考，提高免疫质量，使基层的动物强制免疫工作能更顺利的开展。

简介：为了争夺市场与客户。很多企业都响亮地提出“以顾客为中心”的口号．但真实情况往往是：企业上层心急如焚。言必称“顾客为上帝”．而中下层员工对顾客需求反应缓慢．甚至怠慢顾客。为什么会这样?本文作了深刻剖析．认为靠零零星星的改进不能扭转这种颓势．惟有系统地推进变革．才能使企业真正发生大逆转。

简介：牲畜在接受免疫注射过程中．由于个体差异会出现不同程度的应激反应，轻者出现减食、体温升高、注射处红肿等症状，1～3天恢复正常：重者出现厌食、体温升高、精神沉郁、皮肤潮红、发抖、流涎、口吐白沫等全身症状，如抢救不及时，能在免疫注射后48小时内死亡，给畜牧业造成一定危害。笔者根据十余年的畜牧工作实践，总结出以下几项减少牲畜免疫注射应激反应的措施：

简介：动物免疫副反应基层兽医特别关注和担心，为了摸清不同类型和不同厂家的口疫苗免疫副反应情况；不同免疫组合、不同的动物的免疫副反应情况。减轻基层兽医工作的顾虑。我县于2006年5月以来，使用国家生物药厂生产的口蹄疲苗和与猪瘟苗不同组合进行控制试验观察和临床定点观察，给规模场529头猪，农户7243头；81552头；30398头；34195头和周转场70头猪，奶牛26头，山羊68头，进行免疫注射，观察副反应情况。观察结果说明牛羊口蹄疫O-I型二价苗可用于猪的免疫，不同年龄和不同配合使用安全；口蹄疫O-I型二价苗和口蹄疫O型灭活苗免疫注射猪有不同程度的一般副反应，严重剐反应小，注射牛羊副反应小；口蹄疫O型合成肽苗免疫注射猪副反应明显降低，且免疫效果好；口蹄疫苗与猪瘟苗不同组舍副反应差异不大。

简介：概述了动物免疫注射后应激反应的类型及主要临床症状，根据临床经验，提出了相应的解救方法和预防措施。

简介：《大学基础化学》是很多非化学专业，如通信、电子、汽车、食品、生物学、农、医、药等在大一开设的一门基础课程，也是西南大学动物科学、动物医学、水产养殖、水族科学、食品科学等专业开设的一门重要基础课，该课程在大一第1学期开设，主要涉及《无机化学》、《分析化学》等知识。

简介：近日，英媒体对我国最近报告的青海禽流感和江苏、山东口蹄疫疫情陆续进行报道。《泰晤士报》记者文章称，正值世界卫生专家表示世界人口最多的国家对可能的全国性疫情还未有应对准备之后24小时，中国宣布研制出阻止禽流感疫情传播的疫苗，且效果很好，中国农业部已就此类疫苗发出销售许可。据中国官方表示，青海的禽流感疫情已获控制，且未有人员被传染。

简介：

简介：一、发生过敏反应的原因动物免疫系统是动物自我保护的基础,其作用是抵抗外界有害物质的入侵,保证动物机体的各项功能正常,这也是动物为适应环境而做出的必然选择。随着环境变化,动物免疫系统也在发生变化,所以世界上没有完美的免疫系统,只有相对比较适应环境而更容易让动物活下去的＂免疫系统＂。

简介：2009年7月，一种新型麻醉制剂异丙酚（PropoClear；由美国富道‘FortDodge’动物保健公司推出）在英国的犬和猫的疾病治疗上广泛用作麻醉诱导。该药剂是无脂质的透明微乳液，可在开封后28d内使用，能降低环境的污染。而白色脂质的粗乳液制剂必须在开封后6h内废弃。该文报道了在7只各类犬中静脉反复注射PropoClear后，其中，有6只犬的局部出现疼痛反应。

简介：或许在不久的将来，人们不用打针吃药，喝牛奶就可能治好病。这种“药奶”，不是产自车间，而是牛群。因此，一头牛就是一个制药厂。目前，中国农业大学已经获得一批高效表达的奶牛乳房生物反应器。

简介：牛布氏菌病是由布氏杆菌所引起的一种人畜共患的慢性传染病,主要侵害生殖系统,以母畜流产和公畜睾丸炎为特征。控制本病的主要方法是消灭病畜、保护健康畜定期预防免疫。布氏菌病活疫苗（S2株）用于预防羊、猪和牛布氏菌病。免疫期,羊为36个月;牛为24个月,猪为12个月。口服接种,也可肌肉注射。该疫苗使用方便、免疫期限长、免疫效果好,因而被广泛使用。笔者曾遇到一例牛注射布氏菌病活疫苗后发生过敏反应的病例,

简介：动物生物化学是畜牧兽医、动物防疫与检验等专业的专业基础课程，它是以动物体为研究对象，运用化学的原理和方法，在分子水平上研究生命现象化学本质的科学。动物生物化学课程内容比较抽象，理论点多、面广，代谢反应错综复杂且相互联系，学生在学习过程中，普遍反映学习难度大。近年来，高职教育注重加强实践性教学，缩减了专业基础课程的课时。因此，如何在有限的时间内达到理想的教学效果，势必对高职动物生物化学课程教学进行改革。

简介：一我国兽用化学药品研发现状（一）研发资金投入少1国家：重视生产环节，对畜牧业中防疫以及生物制品投入大，对食品安全、药物残留控制投入大，对新兽用化学药品投入才开始重视：

简介：动物生物化学是动物科学和动物医学的基础和前沿学科，是从事动物科学生产和研究工作者必须掌握的一门“语言”和“工具”，是学生接触到的第一门重要的专业基础课。课程的特点：一是知识密集、信息量大；二是内容比较复杂、难度较大；三是后联现象突出。课程有相当多的内容常常需要学到后面才能深入理解，就算经过非常仔细的考虑和实践，安排了合理的授课顺序，这种现象依然会存在，这也是生化难学的原因之一，为此，有必要对动物生物化学的教学体系进行研究、设计，使其内容系统化、知识实务化、实验操作工作化。

简介：猪瘟、猪丹毒、猪肺疫三联苗(以下简称猪三联)注射仔猪是养猪生产上正常的防疫工作，用以防止发生上三种病同时增强仔猪抵抗力，增强对其它病的免疫力。可笔者却遇到一起引注射猪三联苗发生严重过敏反应，并造成死亡例，现介绍如下：

简介：石家庄市是国务院批准的我国重要的医药工业生产基地，经过几年不懈的努力，医药产业取得了超常规发展，形成了包括西药、中成药、农药、兽药、药材、中间体等生产、加工、流通、研发和服务在内的医药产业体系，化学原料药和中间体的生产规模和技术水平已占全国首位、世界前列，医药产值在全国7个医药工业集中城市中仅次于上海、名列第二。