简介:宾州粒度分离器(PSPS)提供了确定饲草和全混合日粮(TMR)粒度的一个量化工具。2013年最新版PSPS增加了评估物理有效纤维(peNDF)的能力。采用标准方法测定饲料粒度的理念并非最近才有。
简介:动物营养与饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容,由于实验教学课时少、设备陈旧简陋,以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响,导致实验设计孤立,内容肤浅分散,且大多为验证性、演示性实验,忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展,这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。
简介:<正>由于时代发展和科学的进步,动物生物学实验教学已经从验证性和一般操作性的教学模式转变为以培养学生的实践能力、创新能力为主的教学模式。自2005年以来,笔者对动物生物学实验教学过程和内容进行了一些改革尝试,以适应新形势下高等院校对实验教学改革的需要。
简介:实验教学是平常教学的重要组成部分,是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环,更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中,加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养,实现师生间有效的情感与信息交流,不但有利于促进教学进度,而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查,了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题,以便进行有效指导。
简介:大学生实验技能竞赛是培养学生综合实践能力的广阔平台,是学生基本理论和实验水平的综合检验,是提高学生动手操作能力、创新能力和培养高素质人才的重要途径。通过举办4届生物实验技能竞赛,激发了学生主动学习的兴趣和积极性,提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,端正了实验学习的态度,培养了学生严谨的科学作风、合作意识和团队精神;提升了教师的实验教学水平,突出了实验教学的重要性;"以赛促教""以赛促发展"的理念得以突显,深化了实验教学改革,促进了国家级动物科技实验教学中心的建设与发展。
简介:兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和"任务驱动"等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。
简介:动物实验就是对动物的一种影响处置并观察其反应,因而动物实验的结果是动物的遗传型、发育环境、周围环境和实验处理的综合表现。文章就环境因素对实验动物的影响和动物检疫隔离温室的实验动物环境监测进行探讨。
简介:①密度。气温低时密度大些,反之则密度适当小些,一般每平方米80~100只。
简介:一、材料和方法(一)材料1.奶水牛犊:从广西北流市规模养殖场选择出生日龄相近、品种特征明显、体型、体重相近、健壮的高代杂奶水牛犊20头,公母各半。
简介:表象训练是心理训练的一种,是指练习者有意识地在大脑中通过表象呈现出各种动作的过程,并唤起临场各种感觉的训练方法。表象训练有助于动觉表象清晰,加快动作概念建立,加速动作技能形式与巩固,提高动作质量与效果。运用表象训练进行警犬训练教学,是利用人体的听觉、视觉和大脑思维,对刚刚建立的技术动作图像进行强化,使学生建立正确、清晰的技术动作概念,加快和完善警犬训练技术的形成,为开辟警犬训练教学最优化途径提供新的研究思路。
简介:随着畜牧业的发展,规模化养殖场建立自身的兽医实验室在指导生产上显得越发重要。本文就养殖企业、县乡等基层单位建设兽医实验室要考虑的因素、存在的问题以及可采取的措施做了一些总结体会,希望能给畜牧兽医同行带来些许启发。
简介:动物疫病预防与控制中心(下称疫控中心)作为畜牧兽医系统的技术支撑体系,承担着《动物防疫法》规定的动物疫病监测、检测、诊断、流行病学调查、疫情报告以及其他疫病预防、控制等技术工作,而市、县两级疫控中心兽医实验室具体负责动物疫病的监测、检测、诊断、流行病学调查工作。
简介:为进一步加强兽医系统实验室管理,提高兽医系统实验室检测能力,按照《农业部2012年兽医工作要点》和《兽医系统实验室考核工作实施方案》有关要求,2012年农业部继续在全国范围内组织对兽医系统省、市、县三级实验室分级实施检测能力比对工作。日前,由中国动物疫病预防控制中心具体承担的兽医系统省级实验室检测能力比对工作已圆满完成。
简介:目前.动物的呼吸道疾病仍然是一个严重的问题.特别是由肺炎霉形体(Mhyo)引起的肺炎占有较大的比例。Mhyo是地方性肺炎的病原体.可以引起慢性肺炎以及其他细菌感染。此外.存在猪繁殖与呼吸道综合征(PRRS)病毒还可以显著降低Mhyo菌苗接种的效果。Mhyo感染不仅给养猪业造成很大的经济损失.而且带来严重的动物福利问题。最近研究证实.生长激素释放激素(GHRH)和生长激素(GH)具有免疫调节功能。
简介:举一个最近热议的例子。房价高,大家买不起.怎么办?没有一个真正的经济学家会说。依靠经济适用房或限价房能解决普通人的买房问题。但当前最受欢迎的,还是这些市场之外的手段——大家买房要靠市场.普通人能相信吗?普通人的想法是:因为市场才把房价抬得这么高。如果还靠市场.不用政府的力量纠正.大家怎能买得起房?比较这两种看法.就可以知道经济学的用处在哪里。
简介:西藏林芝地区朗县近日发生一起人间鼠疫疫情,2人因感染肺鼠疫型鼠疫死亡。疫情发生后,西藏自治区有关部门开展了一系列鼠疫防控工作。目前该地区无新发病例产生,疫情得到控制。
简介:
简介:1猪伪狂犬病的临床症状仔猪发病主要表现为突然发病,病程一般在72h内,死亡率几乎100%,即仔猪出现体温升高(41℃以上),呼吸困难,转圈、呜叫、痉挛、呕吐、腹泻、精神萎靡、运动不协调、步态不稳、流涎、颈部肌肉僵硬、四肢划水样运动,最后昏迷或因体温下降而死亡。
简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。
简介:成功是可以复制的。而一般的人不成功的原因主要在于没有去“复制”,根据心理学的原理,这个世界上,任何人的成功都是可以复制的,因为每个人都有相同的神经系统,只不过我们每个人的神经系统使用程度不一样而已,如果要更快的成功,就要复制成功人士的思维模式和行为模式,这样就可以帮助我们更快的迈向成功!
物理有效纤维的评估
动物营养与饲料课程创新性、设计性实验与学生创新能力培养的研究
动物生物学实验教学的改革与探索
动物生理学实验教学中师生沟通关系的研究与实践
开展大学生生物实验技能竞赛的实践与思考
多种教学方法在兽医病理生理学实验教学中的应用
实验动物的环境控制
鹌鹑育成期物理因素咋控制
水牛犊喂奶粉实验
表象训练法在警犬训练教学中的实验研究
基层兽医实验室建设存在的问题与思考
探讨如何开展好兽医实验室工作
全国兽医系统省级实验室检测能力比对工作顺利完成
GHRH可以提高猪抗肺炎霉形体感染能力
市场的有效性在哪里
西藏鼠疫疫情得到有效控制
世界首例二代克隆牛实验成功
猪伪狂犬病的实验室诊断及防控措施
宠物解剖学教学中培养学生创新意识和实践能力的探讨
成功是可以复制的