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13 个结果
  • 简介:从历次福建省森林资源监测体系抽样调查的胸径测量精度要求中,选择最常用的规定,利用数学模型进行分析对比,提出更合理的每木检尺株数和胸径量测精度

  • 标签: 抽样抽查 株数 胸径 误差 精度
  • 简介:本文针对制材生产中跑车带锯机的跑车轨道安装精度对锯材精度产生的影响,对跑车轨道安装中容易产生与存在的有关问题进行了分析,并对提高跑车道安装精度应采取的主要措施进行了论述.

  • 标签: 跑车轨道 安装精度 措施
  • 简介:本文对过伐林区提出按龄组控制蓄积抽样精度的必要性和可能性。分龄组与不分龄组抽样调查其原理和方法相同,只是总体数不同,计算公式相同,只是各抽样总体采用各自的复盖度及变动系数。按龄组抽样既能增加抽样理论计算精度,又可提高调查成果使用价值,可进一步满足森林集约经营的需要。过伐林区的森林资源结构复杂,与原始林和一般次生林相比,有着许多不同的特点,掌握这些特点,对改进森林经理调查方法保证精度,提高调查成果使用价值有着重要意义。

  • 标签: 龄组 过伐 变动系数 森林经理调查 森林资源结构 调查成果
  • 简介:对如何提高小样园调查精度进行分析与探讨。通过小样园的不同半径、不同园心位置、不同计数方法进行比较,证实R4.6m优于R3.6m,园心位置在B、D、E、G点优于在A、C、F点,计数方法2优于计数方法1。

  • 标签: 小样园 样园半径 样园园心位置 计数方法1 计数方法2
  • 简介:测距尺是新近发明的一种新型多功能的测量工具,1999年取得专利权。其构造简单,便于操作,精确度高,实用性强,能代替经纬仪测距离,代替罗盘仪测角度,代替测树仪测树高,小工具,大作用。结构测距尺由两条普通的尺子组成,成“十”形,“─”的叫测尺,“|”的叫测杆。结构原理测距尺根据密位公式,将测尺上的分划数换算成密位(角度),1°≈16.67密位。性能与用途测距尺能测量距离、间隔(高度、宽度)、角度(密位)、坡度和坡长。测量距离可远可近,远至上千米,近到几米;测量间隔(高度、宽度)可大可小,大至上百米,小到几厘米。测距尺在已知目标间隔测距离,已知距离测间隔,精度可达98%以上;在不知目标

  • 标签: 林业调查 测量工具 测距尺
  • 简介:利用两台GPS进行面积测量,将所采集的数据与复枧法罗盘仪闭合导线测量的数据进行对照分析.分析结果认为:在面积3.4hm2以上时精度可达90%,在面积为8.2hm2时精度可达95%.

  • 标签: GPS 复枧法 面积测量
  • 简介:在林业基础调查中,常用1∶10000地理信息图进行实地勾绘定界。这种勘界方法常因调查者判图能力不同,造成不同误差出现。利用GPS测量图,经过坐标和格式转换后,与1∶10000地理信息图叠加比对,可以修正地理信息图判读差错,避免或减少勘界误差出现。

  • 标签: 林业调查 GPS测量图 地理信息图 比对应用
  • 简介:利用具有动态测量功能的差分GPS,对林地边界进行测量是一种全新的偿试.它能通过观测量的差分最大限度地消除或减小GPS卫星信号中的各种误差影响,精确地测定林地边界的点位坐标,从而使林地边界测量达到快速、高效、节省人力物力、技术方法先进、而且自动化程度高.

  • 标签: 差分GPS 林地边界测量 相对定位 点位坐标
  • 简介:针对现代测绘技术的飞速发展和林业工程对测量工作的特殊要求,结合2006年召开的'全国野外数字测图实习、实验教学方法研讨会'的成果和笔者多年的教学经验以及浙江林学院的测量学教学资源,文章对林学专业的测量学实验实习教学改革进行了探讨,分析了面向林学专业的测量学课程教学改革的必要性,阐述了以实验实习教学为中心的改革设想、改革方案和可行性,对测量学课程的教学大纲、课程建设、实验实习教学安排和实验室建设等进行了调整,以更好地满足专业培养的需要。

  • 标签: 测量学 实验实习教学 教学改革 林学 现代测绘技术
  • 简介:树根形状不同,围尺和直尺测量伐根以及测量伐根的具体位置差异,都会导致伐根测量误差;通过对比,分析伐根测量误差对伐区采伐量的影响,进而提出减少测量误差的建议。

  • 标签: 伐根 误差 采伐量