简介:笔者论述了高校教育与终身体育相结合的必要性,并以终身体育为主线,对高校体育教学的目标、内容、体育考核方法、学生体育能力培养等方面提出了一系列的改革措施;以学生终生受益为出发点,探索提高学生体质和健康水平的途径和方法,达到促进学生体能的可持续发展.
简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。
简介:分析了博士研究生学习英语的特点及英语教学中存在的问题,从教学模式、教学方法、课程设置等方面提出了改革博士研究生英语教学的新模式.
简介:如何提高博士后自主创新能力是高校培养高层次人才工作面临的极具现实意义的新课题。博士后制度经过20多年的蓬勃发展,取得了令人瞩目的成就,但是人们对“博士后是什么”的认识还比较模糊、博士后制度缺乏激励约束机制、科研经费少限制了博士后自主创新能力的培养。笔者认为,明确定位,实行合作导师负责制,建立多元化的投入机制和激励机制,加强国内外的交流与合作,是培养博士后自主创新能力的必要措施。
简介:我是中等林业学校的一名语文教师,长期以来,学生怕写作文,一提作文便谈虎色变;教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力。学生每次完成一篇作文至少要花两节课时间,有时甚至要用一星期
简介:本文以对调查材料的分析为依据,以校园文化同课堂教学的联系为切入点,探索开发多维的校园文化对改善传统的课堂教学,培养学生创新能力的重要作用。
简介:2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆(ABDULKALAM)在国家森林学院(即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院)第34期结业典礼上发表演讲,他指出,印度森林面积在1987~2003年期间已从64.7万km^2扩大到68.8万km^2。总统问,为使印度森林覆盖率从现在的20%提高到2015年的30%,林业官员的使命是什么?教育机关应如何培训他们,使他们必须具备哪些能力?
简介:在深入研究"快乐体育"的实质与内涵的基础上,分析了目前高校体育教育中存在的问题,提出了将"快乐体育"构想与高校的实际情况相结合的最佳实现途径.
简介:<正>森林经营管理政策的转变为了了解因市场和政策失误等引起的与森林有关的各种问题(如森林退化、土地利用冲突、环境退化等),很多亚洲国家的林业机构对众所周知的乡村林业这一新的森林经营管理形式进行了尝试,这种形式强调了林业机构与村社之间伙伴关系或联合经营。探讨了村民和当地乡村参与联合森林经营管
简介:体育建筑的形象与空间的创造,不仅受环境的制约,也受功能、技术、经济等多种内在因素的限制,不可能形象地再现某一事物与情景,但通过可行的形体组织等手段的恰当运用,可以表达出某种气势和一定的象征意义。
简介:北京奥运会后中国大众体育和竞技体育将呈现以下发展趋势:大众体育和竞技体育发展的协调化;管理体制、参与主体、后备人才培养的社会化;大众体育和竞技体育的科学化;体育竞赛和大众体育参与的公平公正化;体育经费、需求、赛制的多元化;大众体育和竞技体育的国际化。本文论述了这些变化趋势,并对我国大众体育和竞技体育在北京奥运会后的发展进行了初步探讨。
简介:学校体育是我国教育事业的重要组成部分,对国民体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善具有重要意义。国民体质健康水平是社会现代化程度的重要标志之一。高校体育是学校体育的最高层次。在终身体育教育中,学校体育是中间环节,起着承前启后的"桥梁"作用。高校作为培养人才的基地,当务之急应从战略发展的角度认识到提高大学生体质健康水平的重要性和紧迫性。
简介:运用对比研究和问卷调查法,对青少年学生喜爱街舞的现象进行了探索研究,提出并验证了街舞是很受中国学生欢迎的,是高校体育教学很好的素材的假设;分析了在街舞教学中可能出现的问题及解决的措施.
简介:论述了融资能力与产业发展的理论关系,认为融资能力是产业发展的基本要求,是产业竞争力的综合体现。从内源融资、权益融资和负债融资3个方面分析了中国木材产业融资能力的现状,并得出结论:中国木材产业融资能力薄弱,在内源融资、权益融资和负债融资等方面均存在问题。最后提出了相应的对策和建议。
简介:前言1838年,Schwann和Schleiden提出了所谓的细胞全能性理论,认为细胞原则上能够自发地再生成一个完整的植株,该理论实际上也就是植物细胞和组织培养的基础。1902年,德国植物生理学家Haberlandt首次进行了分离的植物叶肉细胞的培养,虽然没能获的成功,但为现代的组织培养工作打下了基础。1939年,Nobecourt,Gautheret和White成功地获得了第一个真正的植物组织培养。此后,该领域有了很大发展,
简介:以未萌发的腋芽和带芽茎段为外植体,对树莓进行了组织培养和快速繁殖研究.结果表明,未萌发的腋芽是最佳的外植体,MS+6BA1.0mg/L+NAA0.2me/L为最合适的增殖培养基;将产生的不定芽转到1/2MS+IBA1.0mg/L的生根培养基中生根良好,移栽存活率达80%以上.
简介:5年全国环境保护和生态建设投入5800亿元,是1950年到1997年投入总和的1.7倍。退耕还林、天然林保护、京津风沙源治理等六大林业生态工程建设全面实施。5年内,全国造林面积4.18亿亩,封山育林4.73亿亩,退耕还林
简介:警犬是森林公安民警侦查破案的工具,也是一种装备,随着公安部警犬作为装备配发思路的贯彻和落实,许多森林保卫部门都成立了警犬工作机构,选购配备了一批警犬,加强训练,用以打击和预防各种森林案件。一条合格的森林保卫犬应具备哪些能力?
简介:目前,我国全民健身运动正蓬勃发展,但是,场地短缺和无人指导锻炼在很大程度上制约着社区居民健身运动的发展.通过开放学校的体育场馆可以解决目前全民健身中的场地缺乏问题,并可为学校在不影响正常体育教学的前提下谋求一定的经济效益;发挥学校体育教师的专业优势,充当社区体育指导员,促进社区居民健身活动的开展,有利于社区精神文明的建设,赢得良好的社会效益.
简介:高校体育教学改革的宗旨是提高教学水平和教学质量,这取决于多方面的因素.笔者结合南京林业大学体育教学的改革实际情况,经过调查研究,认为在普通高校体育教学中,可通过实行教师特长优势组合单元教学,挖掘教学潜能,形成教学合力,提高教学质量,推进素质教育.
终身体育:高校体育教学改革的理念
教师的“创新教学”与学生的“创新精神”——关于在演讲教学中培养学生创新精神和创新能力的思与行
博士研究生英语应用能力的培养
高校博士后自主创新能力的培养
如何提高林业专业学生的写作能力
开发多维的校园文化 培养学生的创新能力——高等职业院校百名毕业生调查谈
印度总统认为必须培养林业官员提高森林覆盖率的能力
高校体育教育中“快乐体育”构想的实现
老挝参与性森林经营管理的能力培养——来自东南亚国家的教训
校园体育建筑的设计思考——绥芬河高级中学体育中心设计
论后奥运时代中国大众体育和竞技体育发展趋势
结合我国大学生体质调查现状谈体育教学改革措施——以北京邮电大学为例
街舞进入高校体育课堂的探讨
中国木材产业融资能力探究
杨树组织培养综述
树莓组织培养技术
我国可持续发展能力增强
浅谈森林保卫犬应具备的能力
论学校体育优势在全民健身运动中的作用
普通高校体育教师的合理配备与单元教学