简介:餐前吃香蕉、红枣香蕉含有很高的钾.对心脏和肌肉的功能有益,同时香蕉可以辅助治疗便秘、小儿腹泻等.适合餐前食用。红枣含有大量维生素C,故有“天然维生素C丸”之美称,餐前食用为好。但是胃痛腹胀,消化不良的人要忌食。
简介:柑橘甜度高是果品质量的重要标志。近些年来一些地方橘园生产的柑橘品质下降,风味变差,除了应选择适合当地水土条件的含糖量高的优良品种外,在施肥上有很多措施应加以落实。1改偏施化肥为增施有机肥调查发现,一些甜度高的柑橘品种因大量施用化肥,糖分含量下降,酸度提高,失去了原有的风味。如果大量施用化学氮肥、钾肥,因氮能促进营养生长,使果实着色延迟、色泽变淡、果皮增厚,因此施氮过多对果品提高甜度不利。
简介:
简介:为了解不同接种位置和分散度对发菌速度的影响,以白金针菇FV093为材料,棉籽壳、麸皮为培养料,采用端接、心接、分散接的接种方法进行试验,以期探讨耗时短、发菌快、低污染的接种法。试验证明:改变接种位置和提高分散度能缩短发菌时间。
简介:将朝鲜蓟种子、叶柄、嫩叶等外植体采用不同的消毒组合进行消毒对比,摸索出朝鲜蓟的最佳消毒方法,从而顺利建立朝鲜蓟外植体进行试管苗快速繁殖体系。将朝鲜蓟不同的外植体部位采用多种消毒组合,通过对比分析,总结出朝鲜蓟试管繁殖的最适消毒组合为:75%酒精15s+2%NaClO10min+O.1%HgCl215rain对种子消毒效果最理想;75%酒精15s+2%NaClO8min+0.1%HgCl212rain对叶柄消毒效果最适合;0.1%HgCJ215rain对嫩叶消毒效果最佳。
简介:综合实习是提高高职生就业能力的重要途径,在不断总结过去实践教学工作经验的基础上,从2005年开始对园林规划设计专业,通过整合课程实践教学环节,形成"前奏、伴奏和主旋"三步曲综合实习,探索"分层分段参观、现场环境演练"的有效方法与途径,以人性化的要求,分组激发高职学生的参观、鉴赏和剖析、演练的热情,以期为社会培养更多应用型专业技术人才。
简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培学》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。
简介:本文阐述了当前容县铁皮石斛人工栽培的四种典型模式,初步比较了不同模式下的生产特点、生产投入、栽培管理和经济效益,为从事铁皮石斛栽培的种植户提供技术参考。
简介:《植物显微技术》是一门实践性较强的专业基础课。在各大高校缩减学时的形势下,为了在短时间内让学生更好地理解并掌握本课程,经过多年的探索和实践,总结出《植物显微技术》实验改革的"六化"模式:实验方案制度化、实验准备流程化、实验安排合理化、实验设计个性化、实验考核指标化、实验条件完善化。该模式应用后,激发了学生的积极主动性,提高了实验课堂的效率及学生的创新能力和科研能力。
简介:介绍黎城县核桃与金银花混交模式的形成及栽植要点;分析核桃与金银花混交模式的经济、生态、社会效益;提出"核桃与金银花混交模式是中低海拔地区(降雨量在600mm左右、海拔在500~1000m地区)的退耕还林最佳模式之一"。
吃水果时间有学问
柑橘去酸增甜 关键在于施肥
根据沙田柚生长发育特点去夺取高产
接种位置分散度对食用菌发菌时间和污染率的影响
朝鲜蓟外植体消毒方法探索
高职园林规划与工程设计综合实习探索
园艺专业“果树栽培学”实习教学改革探索
容县铁皮石斛四种栽培模式的探索与实践
“六化”模式下“植物显微技术”实验课程改革的探索和实践
核桃与金银花混交的退耕还林模式探索——以黎城县为例