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401 个结果
  • 简介:"国以民为本,民以食为天",粮食安全是我们必须面对的现实,本文试图就这一问题展开有益探讨。

  • 标签: 土壤 无机肥 有机肥
  • 简介:我国是社会主义国家,人民是国家的主人,人民有权力和义务参与管理国家事务。从参与式政府的相关概念出发。分析了参与式政府在我国实施的必要,并指出在我国构建参与式政府的对策思考。

  • 标签: 参与式民主 参与式政府 公民参与
  • 简介:目前,中职学校的数控专业教学于企业实际需要存在一定的脱节现象,中职学校所教的数控专业知识、技能、教学理念及教学设备在飞速发展的机械加工行业无法及时跟进。因此,我们要从加强实训基地建设、提高专业教师的数控操作技能等方面入手,来改进数控实践教学

  • 标签: 数控 实践 教学
  • 简介:在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

  • 标签: 民营高职院校 教师 课堂教学 探讨
  • 简介:随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。

  • 标签: 武术教学 创新教学 乐趣
  • 简介:体验经济理论与餐饮业相结合进行研究,是进入体验经济时代我国餐饮业发展的必然趋势。以赣菜餐饮与体验经济理论的关系为切入点,提出新型的体验式餐饮营销。

  • 标签: 体验经济 赣菜餐饮 市场策略
  • 简介:我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手:更新数学教学观念;选择和收集相关素材;挖掘教材中的文化内涵;转变数学教学方式;注重个性品质培养。

  • 标签: 数学文化 教学 策略
  • 简介:教学评价是促进教学工作不断改进、教学质量不断提高的重要手段。课内实践教学是中高职思想政治理论课(以下简称"思政课")教学的重要组成部分,建构科学合理的课内实践教学评价体系,是确保课内实践教学质量,提升思政课教学实效必要保证。文章剖析了当前课内实践教学评价体系存在的问题,并尝试的提出相应的对策。

  • 标签: 中高职 思政课 课内实践教学 评价模块
  • 简介:《办公自动化》课程教学中需要培养学生办公自动化操作技能水平的同时,也需要帮助学生建立现代办公意识和现代办公理念,将协同办公和内容管理两个更为深层次的应用,如文档管理、资料管理等纳入到课程教学中,以提高学生的综合应用技能以适应信息化社会的需要。

  • 标签: 现代办公 管理思想 实践教学
  • 简介:当前高职院校思政课实践教学已普遍开展,各高职院校正不断开拓新的实践教学活动模式,摸索全面的评价机制,但在这些尝试中,也暴露出一些实践教学活动在组织实施过程中存在的问题。文章针对这些问题,在思政课实践教学组织与协调方面进行了深刻剖析,为适应新形势下思政课实践教学的要求,提出了几点建议。

  • 标签: 高职院校 思政课 实践性教学 组织与协调
  • 简介:研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

  • 标签: 机械 教学方法 创新
  • 简介:关于高职机械专业的实践教学,文章提出了必须加强创新实践教学的要求,同时要努力激发学生的实践创新能力。从在学校的实验实训教学,到实习基地的教学全面提高学生的实践创新能力。

  • 标签: 高等职业教育 机械专业 实践教学
  • 简介:文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。

  • 标签: 工程硕士 培养 实践教学研究
  • 简介:近年来,我县随着机械插秧的广泛推广及应用。由于机手操作不当等诸多原因,在机插秧过程中时有问题出现。根据实践经验,本人就机插秧作业中常见问题及处理方法谈谈以下几点。

  • 标签: 插秧作业 机械插秧 操作不当 实践经验 机插秧 机手
  • 简介:文章通过构建参数传输矩阵方程来确定参数化关系,来获得原始几何模型的系列产品。以施密特望远镜的系列化为例,验证了该方法能缩短产品开发周期、降低开发成本而且可扩展性好。

  • 标签: 参数化设计 产品分解 参数传输矩阵方程
  • 简介:介绍一种代替深拉深的变通两体风罩结构,及底部鼓的解决办法。

  • 标签: 拉深 底部外鼓 墩压
  • 简介:本文主要是从学业、人际交往、经济困难、爱情压力四个方面总结了当前大学生常见的心理问题,分析了出现这些心理问题的原因,并对其教育疏导方法进行了初步探索。

  • 标签: 大学生 心理问题 成因 疏导
  • 简介:培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。

  • 标签: 素质教育 实践教学 创新意识