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  • 简介:文章在前人研究的基础上,提出了等分区间、分割图形等几种典型的构造抽屉的方法.然后将抽屉原理的知识与现实紧密的联系在一起,针对生活中一些常见的现象,做出了科学合理的解释,为日常生活带来便利.

  • 标签: 抽屉原理 抽屉构造 数论 应用
  • 简介:多媒体信息技术作为一种全新的信息交流手段,为学生创造了一个富有时代动感、具有吸引力的学习环境。它有助于培养学生思维能力,提高学生综合素质,提高教学质量。中职数学课堂使用多媒体技术辅助教学,极大丰富了课堂教学表现手法和表现方式。

  • 标签: 多媒体信息技术 中职数学 教学应用
  • 简介:三农问题,一直是全党工作的重中之重,三农问题具有深刻的历史背景和复杂的原因,现如今“工业反哺农业”、“城市支持农村”全面推进社会主义新农村建设工作的开展,为我国农业发展创造了良好的环境,我国农业和农村经济建设已取得了举世瞩目的成绩。但在这些成绩的背后,我们不能忘记了三农问题一直是我们发展中面临的重要的问题,

  • 标签: 农业推广 创新能力 三农问题 农村经济建设 农村建设 反哺农业
  • 简介:作为一个发展中的大国,我国科技自主创新能力薄弱、核心技术缺乏,已成为制约我国经济社会发展的瓶颈。提高自主创新能力,必须整合资源,突出重点,才能取得实效。

  • 标签: 提高 自主创新 能力
  • 简介:祁阳县位于湖南省南部,拥有耕地面积83.7万亩。由于地处有名的衡邵干旱走廊,属亚热带季风性气候,经常发生旱灾,给农业生产带来了极大的影响,境内常年需要灌溉农田面积达53.4万亩,占总耕地面积的64%。

  • 标签: 减灾能力建设 抗旱 农机 耕地面积 季风性气候 农业生产
  • 简介:培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力

  • 标签: 素质教育 实践教学 创新意识
  • 简介:数学概念探索启发式教学的研究可以引导学生探索概念的形成过程,培养学生发现和解决问题的能力.论文首先阐述对数学启发式教学的基本认识,对启发式教学的基本目的、必要性与重要性、启发式教学的基本特征进行了探索和构建。

  • 标签: 数学概念 启发式教学 数学概念教学 数学概念启发式教学
  • 简介:化学的“典型性”指化学的“模型化”。中职化学具有自身的思维特点,在教学中要注重培养学生思维的敏锐性、广阔性、独特性和发散性,从而提高学生的的实践能力,激发学生的创新潜能。

  • 标签: 中职化学 思维特点 创新潜能
  • 简介:文章分析当前公安机关通信勤务保障在应急处置方面存在的问题,并概括总结做好通信勤务保障工作的几点建议和意见,对如何加强和改进应急处置工作,提高处置重大突发事件的通信勤务保障能力方面进行简单的讨论。

  • 标签: 通信 保障 应急
  • 简介:培养数控技术高技能应用型人才的重要途径是通过数控实训课程的系统训练。文章研究了基于工程能力培养的数控实训课程教学改革,提出了“校企联合、工程实践、技术服务、能力培养”的项目任务驱动、理实一体化教学模式。此教学模式不仅增强了学生解决工程实际问题的能力,还将在服务地方经济建设发挥重要作用。

  • 标签: 数控实训 课程教改 工程能力培养
  • 简介:随着改革开放的深入,传统农机企业经营模式越来越不能适应社会主义市场经济色发展。文章对目前农机市场总体进行分析,总结出农机企业发展的主要问题,并针对问题提出了一些解决办法。

  • 标签: 传统农机企业 市场化 适应能力
  • 简介:近几年来,随着经济的快速发展,各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫,因此,高职院校的高等数学课程的教学,也就更应注重于它的工具性作用,而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。

  • 标签: 职业教育 教学 人才
  • 简介:哈密尔顿(W.R.Hamilton)是爱尔兰最有影响力的数学家之一。他天资聪颖,一生成就斐然,所提出的四元数代数被誉为"代数学的独立宣言",极大促进了代数学的变革与快速发展。

  • 标签: 哈密尔顿 代数学 四元数
  • 简介:随着科学技术的迅速发展和生产工艺的不断改进,微波技术已在许多工业生产领域得到应用。在国内,微波技术已应用于玻璃纤维、化工产品、保温材料、木材等的干燥,食品、医疗的灭菌、干燥和焙烤。并在医疗、环保、农业等领域也有所应用。微波技术的应用,提高了生产效率和产品质量,降低了能耗和环境污染,减轻了人的劳动强度,提高了生产效益。在国际上,许多工业发达国家都对微波的工业应用非常重视,把微波技术作为改进生产工艺和提高产品质量的重要手段。

  • 标签: 微波技术 生产工艺 产品质量 作用原理 微波设备 电磁波
  • 简介:我们认为中小学阶段的数学文化教学策略可从以下几个方面入手:更新数学教学观念;选择和收集相关素材;挖掘教材中的文化内涵;转变数学教学方式;注重个性品质培养。

  • 标签: 数学文化 教学 策略