简介：1推土铲不提升或提升缓慢的原因1．1分配器主控制阀磨损过度，致使液压油泄漏，使推土铲不提升或提升缓慢。主控制阀与阀孔的配合间隙为0．008—0．015mm，当此间隙增大时，就会造成液压油泄漏，应进行修理。

简介：农业机械化是农业现代化的重要标志,没有农业机械化就没有农业的现代化。当前,我国农业机械化正处于加快发展、结构改善、质量提升的关键阶段,农机机械只有更加注重产品质量、作业质量、维修质量和售后服务质量的提高,才能在我国农业从传统农

简介：素质教育是教育改革和发展的趋势，高职音乐教育作为素质教育的重要环节，已经越来越受到社会各界的重视。文章首先介绍了音乐教育在素质教育中的作用，然后对高职音乐教育中所面临的问题提出了解决方法，最后探索了音乐教育提升学生素质方法。

简介：近几年,随着国家对大型农业机械购置补贴力度的增大,大型农机在莱西市迅速增加,随之而来也出现大型农机维修难的问题,在新的形势下也对农机维修服务保障能力建设提出了新的要求.

简介：当前，我国农业机械化正处于加快发展、结构改善、质量提升的关键阶段，农业机械只有更加注重产品质量、作业质量、维修质量和售后服务质量的提高，才能在我国农业从传统农业向现代农业转变中发挥支撑作用。近年来，随着农业机械化的不断发展，在国家质量法规的保障下，我国农机企业质量体系建设走向健全，售后服务能力不断增强，农机质量得到不断提高。

简介：近期，受全球金融危机影响，导致广西区部分农民工非正常返乡。农民工返乡带来一系列的新情口、新矛盾和新问题，其中最重要的是返乡农民工再就业问题。

简介：农机安全监理工作具有法制性、社会性、服务性、生产性、特殊性五大特性；本文阐述了农机监理在促进农村经济发展中的地位、作用和当前农机监理工作存在的主要问题，并提出做好新形势下农机安全工作的思路与对策。

简介：重点介绍在新疆粮食、棉花、特色林果业和畜牧业四大基地建设及农机化新技术、新机具引进推广运用过程中带给农牧民增收的巨大成就，提出围绕四大基地建设进一步做好农机推广项目的具体措施及对策。

简介：张家口市位于河北省西北部，气候凉爽，夏季降雨集中，昼夜温差大，光照时间长，是马铃薯的理想产地。从2003年开始，张家口市农机推广站在调研基础上提出了推广机械化种植的课题，并在马铃薯集中产区进行了示范推广，累计推广面积150万亩，平均亩产1208kg，平均增产幅度为35．9％。其中产量最高的地块为3000kg／亩，比当地常规种植亩产翻了一番。

简介：3月25日,全国农机试验鉴定站长会议暨农机化质量工作座谈会在北京召开,明确了2016年及“十三五”时期推进农机推广鉴定和质量工作的任务和要求。农业部副部长张桃林出席会议并讲话。张桃林指出,“十二五”期间农机试验鉴定工作成效显著,为保障政策落实、推进技术进步、保障安全生产做出了积极贡献。

简介：企业文化是企业整体团队所认同的价值观、经营理念和企业精神，以及由此形成的行为规范，具有导向、凝聚、激励功能。企业的核心竞争力是企业竞争中最具有决定性的内在因素，优秀的企业文化建设可以提升企业的核心竞争力。我国农机企业大多数都是中小企业，技术和产品与国外相比存在较大差距，在农机市场竞争中处于劣势。借鉴优秀企业的成功经验，从精神、制度、行为、物质文化四方面。全面建设企业文化，实现企业健康持久的发展目标。

简介：日前,中鼎牧业运营总经理杨永辉在接受媒体采访时指出：“为了保证奶源质量,乳业企业对奶业生产机械设备提出了硬性要求,如果没有TMR（全混合日粮）饲料制备机和挤奶机,奶是不会有人收的.”因为这两种机械决定了奶牛的饲喂水平、健康状况和挤奶的卫生状况,从而最终确保牛奶的品质.而一台国产TMR搅拌机在30万元左右,一台挤奶机至少也在200万以上,一般小散户、奶牛小区根本头不起.再加上2014年下半年以来,全球原奶供大于求,奶价不断下跌,奶价跌破了小散户的生产成本.在这种双重市场因素的作用下,小散户、养殖小区大量被淘汰,奶站数量也从2008年的2万多个减少到8500个.

简介：农机中职教育能否充分发挥其作用,对于农机行业基层一线人才的需求具有重要的意义,更关系到未来农业机械化产业的全面发展。通过深度调研我国中等职业学校农机类专业的发展现状及存在的问题,发现师资情况是制约农机中职专业发展的基本要素,提出师资队伍应具备的基本技能,并建议在地方本科高校设置农机中职师资专业,可结合卓越农林人才计划＂复合应用型＂人才的培养模式,突出＂双师型＂教师的培养,以提高农机类中职专业的培养水平。

简介：发展农机化,关键在科技,根本在人才.农机作用的发挥,与农机从业人员的技能素质密切相关.加强高技能人才培养,提高农机从业人员的技能素质,对保障农机化事业的健康发展至关重要.一、农机高技能人才培养的重要性农业机械化是农业现代化的重要标志,而农业机械作为先进的生产工具,必须拥有大批具有高技能高素质的人才来管理使用.这就要求广大农机从业人员在技术上达到相应的技能标准,并了解和掌握各种先进机具的结构、性能及操作规程,才能更好地发挥机械的效能.据不完全统计,全省农机从业人员已达600多万,但高级工以上的高技能人才还不到7％,高技能人才数量与农机的大量增长严重失调,成为农机化又好又快发展的重要制约因素.

简介：现代农业的发展过程,实质是先进科学技术在农业领域广泛应用的过程,只有用现代农业科技知识培养造就新型农民,让农民学会使用先进的技术和装备,才能加快农机化发展,有效推进现代农业进程。强化农民技能培训、培养新型农民是新农村建设不可或缺的条件和基础,是农机化事业健康发展的关键,也是摆在各级政府面前的重要任务。

简介：人才培养方案是高职院校安排课程及组织教育教学互动的基本依据,在整个人才培养环节中具有决定性的导向作用。对于高职人才培养方案的设计,国家出具有指导性意见,但是没有明确的、详细的规章法则。文章针对国内高职院校人才培养方案设计存在的主要问题,提出了几点建议与思考。

简介：培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。

简介：针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生＂一技之长＂。

简介：化学的“典型性”指化学的“模型化”。中职化学具有自身的思维特点，在教学中要注重培养学生思维的敏锐性、广阔性、独特性和发散性，从而提高学生的的实践能力，激发学生的创新潜能。

简介：农业院校大学生创新意识的培养应整合各种校园文化的资源，进一步改变入学教育和毕业生离校教育的时间和内容，加强课程体系和教学方法改革，从而形成一个在时间上贯通从入校到离校，内容上涵盖课堂内外的系统化的培养体系，达到创新教育从学校向社会的延伸。