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  • 简介:社会心理学认为:“社会态度不是与生俱有的.而是在后天的社会交往和互动中逐渐形成和发展起来的,社会态度也不是一成不变的,而是随着人们社会互相的对象以及互动范围和生活环境的变化而变化的”。态度的改变指的是一种态度由旧向新的发展的过程。学生学习态度不是一成不变的,尤其是农机学校接受学历教育的中职生,他们年龄尚小,可塑性强,只有教师运用适当的说服宣传,让学生积极参与教学活动.辅以群体影响,学生的学习态度是能够转变的。结合教学实际,从以下几点方面浅谈个人的看法。

  • 标签: 学生 行为习惯 农机校 转化 社会交往 社会态度
  • 简介:土地制度是农村生产关系的核心内容,其创新与变革具有牵一发而动全身的功效.2013年12月召开的中央农村工作会议指出,“土地承包经营权主体同经营权主体发生分离,这是我国农业生产关系变化的新趋势“要”落实集体所有权、稳定农户承包权、放活土地经营权”.这表明,经过改革开放30多年的发展,目前我国农村土地制度建设又到了一个关键时期,迫切需要与时俱进,改革完善相关制度安排.

  • 标签: 生产关系 农业 土地承包经营权 农村工作会议 改革开放 土地经营权
  • 简介:本文从城市规划与城设计的关系,城市建设综合效益的平衡、城市策划的机制等三个方面,探讨城市设计的问题。

  • 标签: 城市规划 城市设计 规划步骤
  • 简介:分形几何中计算自相似集的Hausdorff维数是一个比较重要的基本问题,文章主要将分形几何中和自相似集相关的各类分离条件进行了系统的整理,并对它们之间的关系进行了讨论。

  • 标签: 自相似集 开集条件 有限型 广义有限型 弱分离条件
  • 简介:培育优良学风,既是高校教育质量的重要保证,也是教育质量的重要内涵。文章基于独立学院的视角,探讨校园文化与学风建设的关系,从校园环境建设、制度环境建设、创新意识培养、丰富校园活动等方面,提出了促进学风建设的途径与方法。

  • 标签: 独立学院 校园文化 学风建设
  • 简介:伴随着集约化养猪生产的进一步发展和对家畜行为习性的进一步深入了解,人们对目前流行的舍饲人工控制气候、缝隙地板、特别是传统饲养设备是否符合猪的生长发育规律和猪的行为提出了越来越多的疑问。用满足并符合家畜行为要求的观点来设计开发饲养设备,一直是近几年国内外研究和探讨的问题。

  • 标签: 实用新型行为工程学 养猪专利产品 推广应用 饲养设备 结构 性能特点
  • 简介:文章通过分析研究新阶段农业机械化与农民增收的关系,提出提高劳动生产率是农民增收的根本途径,农业机械化是农业劳动生产率提高的关健,科学发展观是推进农业机械化、促进农民增收的重要指导方针等观点。新阶段我们要抓好5个结合,即推进农业机械化与产业结构调整、与推进优势农产品区域布局、与农业产业化经营、与加快工业化和城镇化进程的结合,加强政府的支持和调控力度与充分发挥市场机制作用的结合。

  • 标签: 农业 机械化 农民增收
  • 简介:地表粗糙度是反映地表起伏变化与侵蚀程度的指标。目前,它与水力糙率之间关系的研究结果还没有统一的结论。在上方来水条件下,从水力学的角度出发,探讨了地表粗糙度与水力糙率之间的关系,地表糙度受土壤的理化性质、降雨或上方来水情况等因素的影响很大,具有随机性;地表糙度对水力糙率的作用是一个动态变化的过程,并不总是呈现一种变化规律,在这中间存在一个临界值,在临界值后,二者的变化规律趋向稳定。

  • 标签: 地表粗糙度 水力糙率 雷诺数
  • 简介:乡镇农机站是农机战线上的前沿指挥所。农机站长常年坚持在农村“一线”,同农民打交道,工作头绪多,具体情况杂,遇到的“棘手”问题也比较突出。因此,重视加强农机站长队伍建设对于促进农机化事业的改革、稳定和发展有着重大意义。

  • 标签: 乡镇农机站 站长 农机化事业 农民 农村 发展
  • 简介:文章基于醴陵县、赫山区和冷水滩区三个区(县)270户农户的相关数据,以南方典型稻稻油种植技术为例,通过建立Logistic模型对农户技术采纳行为进行研究。通过对农户技术采纳的影响因素进行分析确认,结果显示,家庭劳动力数,水稻和油菜的市场价格,技术指导的次数,信息便捷程度,政策支持、区域特征6个变量对农户技术采纳行为具有显著影响。最后,根据分析结果,提出促进农户采纳南方农业技术、提高南方农业技术推广效率的相关政策建议。

  • 标签: 南方农业技术 农业技术推广 农民技术采纳
  • 简介:校企合育是利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用学校教学与学生参加企业实际工作岗位训练有机结合,培养适应合作企业及社会用人需求的应用型人才培养模式。文章以护理学专业为例,文章浅析了独立学院以校企合育促学风建设的具体措施,以期给独立学院学风建设提供些许参考性建议。

  • 标签: 独立学院 学风建设 校企合育 具体措施