简介：当前课程改革在基础教育领域正蓬勃地发展，在生物教学中开展综合实践活动，把传统的生物教学与综合实践活动融合在一起，是我校初中生物学科课程改革重要内容之一。环保教育正是综合实践活动的一项重要而又非常有意义的内容，普及大众的环保意识应从加强中学生的环保意识开始。因此在初中生物学科的课堂教学中渗透环保教育具有非常重要的意义。本文以七年级上册《绿色植物在生物圈中的作用》一课为例来谈谈如何在生物学科的课堂教学中渗透环保教育。

简介：本文就作物残茬还田在改善土壤物理性质、增加土壤微生物活性中的应用作了总结，分析了作物残茬覆盖和作物根茬对土壤物理性质的影响，对土壤微生物种群结构、数量和生物量的影响，以及作物残茬还田中应注意的问题，以期能为地震灾后恢复重建和农业生产起到一定的指导作用。

简介：本文就植物篱在坡耕地水土保持中的应用作了总结，分析了如何选择植物篱模式，植物篱对恢复土壤肥力、减少水土流失的影响，并在此基础上提出了植物篱技术的应用前景。

简介：农业面源污染的危害日趋严重，缓冲带是减少水土流失，特别是农业面源污染的最佳措施之一。缓冲带是指建立在河湖、溪流沿岸的各类植被带，包括林地、草地等。本文综述了缓冲带的三种主要类型及其作用机理，以及国内外研究现状。我国对缓冲带的研究起步晚，存在“定性分析较多、定量分析较少，单因素分析较多、多因素分析较少，理论试验研究较多、应用性示范研究较少”的问题。因此，需要扩展和加深这几方面的研究，取得相应的试验研究数据，以利于这一生态技术在我国的推广与应用。

简介：农村生活污水是农村面源污染的重要来源。通过为期1年的农村污水水质监测，研究松花坝水源区建立池塘系统对农村污水的净化效果。结果表明：1）池塘系统对铵氮、总氮、总磷的输出具有较好的控制效果，最高去除速率分别为3．78、4．20、1．06g／（m^2·d），最大去除率分别为88．35％、79．28％、86．49％；2）由于硝化和反硝化作用同时存在，硝态氮的含量变化不能准确地反映池塘对硝态氮的去除效果；3）池塘系统对污染物的去除效果与污染物的输入速率呈负相关关系。研究结果可为松华坝水源区农村面源污染治理提供一定的理论依据。

简介：从行业自身发展情况出发，本文对遥感（RS）技术、地理信息系统（GIS）技术、全球定位系统（GPS）技术及其集成技术在包括防汛减灾、水资源管理调度和水环境保护、水土保持、水利工程建设和管理以及现代化农田水利建设等水利领域中的应用现状与发展趋势进行分析与展望。

简介：我国荒漠化地区由于干旱少雨，土地贫瘠，加上人为乱耕滥伐，导致生态恶化。当前，除了加强荒漠化地区天然植被保护外，选种不同类型的植被，不失为改善该地区生态状况，增加农民收入，提高社会效益的有效途径。

简介：为解决固沙技术中水与肥的“瓶颈”问题,在模拟沙地中研究添加控释肥与吸水剂对固沙植物甘草生长发育的影响。结果表明：不同的控释肥对吸水剂的吸水率影响不同,各种控释肥料在沙土中分解释放速度远小于尿素;添加一定量的控释肥均可促进甘草的生长发育,表现在株高、根长、侧根数、叶片发育、生物量（干质量）和对营养元素（N、P、K）的吸收等方面。因此,在固沙植物栽培中添加控释肥与吸水剂的技术是可行的,为解决固沙植物的水肥问题提供了新的思路。

简介：基于GIS技术的耕地地力评价的技术核心有两个方面：一是应用GIS技术建立准确的区域基础、专题数据库，以及在此基础上进行的分析评价；二是针对不同地域特点而进行的评价因子选择，以及各因子权重和隶属度的确定。本文主要针对前者，就GIS技术在新罗区耕地地力评价中所发挥的作用，做一些初步的探讨。

简介：采用样地调查法,对盐池县1991年以来不同时期的老封育区、新封育区和对照区进行半干旱沙地草场的植被特征及其生物量比较研究。结果表明：对沙化草地实施封育,群落组成发生了规律性变化,随着封育年限的增加,群落的多样性逐渐增加;老封育区、新封育区和对照区在植物种盖度、高度和生物量上差异并不显著,老封育区植被则以多年生草本为主;从3种措施植被的饲用价值来看,新封育区植被的饲用价值高于老封育区,表明长期封育不利于提高草场的放牧利用价值。

简介：坡长是决定土壤侵蚀的地形因素。通用土壤流失方程中的坡长因子反映坡长与侵蚀的关系，是土壤侵蚀预报模型的重要指标，在土壤侵蚀预报和水土保持规划中被广泛应用和深入研究。从坡长与侵蚀的关系、坡长因子算法以及坡长因子在地理信息系统环境中的提取3方面，系统回顾坡长因子在国内外的研究成果和发展历史。在此基础上，分析目前在我国土壤侵蚀预报模型的研究和应用过程中，坡长因子存在的5方面的问题，并针对这些问题对未来的研究提出了展望。

简介：为了解喀斯特地区景观变化过程及相应的生态效应，利用遥感影像数据对黔中地区1995-2000年的景观格局与动态进行分析。结果显示：研究区以灌木林地、坡耕地、中覆盖度荒草地占据着景观中的优势地位。旱地、林地和荒草坡的转换关系复杂，退耕还林还草与毁林毁草开荒同时并存，植被恢复与退化并存，整体景观尚处于一种波动状态，区域土地利用生态价值并未有明显提高，而呈下降趋势。研究区景观格局特征是岩性、地貌和人为活动共同作用的结果，景观斑块的转化主要受人文因素的影响，耕地的变化主要是被建设用地占用。在1995-2000年的土地利用变化中，研究区的生态既有恢复，又存在继续恶化的趋势。

简介：环境污染、矿产资源过度开发、水土流失、土地沙漠化严重制约人类的可持续发展。从我校水土保持教育课体会到在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的重要性，本文从时代的要求、学科特点、教育方法等角度论述在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的一些做法，让一代又一代的学生能够自觉保护环境，在将来的工作中有强烈的可持续发展意识。

简介：土壤侵蚀定量研究一直是土壤侵蚀学科的热点和难点问题，GIS在我国土壤侵蚀定量研究已有20年之久，回顾和总结过去的研究成果对于今后更好地开展研究工作具有重要意义。本文系统地分析和总结了GIS在我国土壤侵蚀信息管理、土壤侵蚀测报和土壤侵蚀模型等定量化研究中应用的现状与进展，针对目前研究中存在的问题，探讨了GIS在我国土壤侵蚀定量研究和应用工作中的展望。

简介：本文根据侵蚀坡地治理实践，就侵蚀坡地治理中的“小老头松”、侵蚀坡地生态系统的自我恢复能力、群落配置中的地带性、重建植被中的群落演替、坡地茶果园开发方式、庭院经济生态体系等问题等进行了讨论。指出：侵蚀坡地土壤贫瘠和裸露坡地近地表千热化是重建植被的主要障碍因素；坡地生态系统的自我恢复能力主要取决于土壤、植被、小气候等因素；侵蚀坡地植被的重建必须着眼于建立地带性森林系统，遵循地带性规律进行种群配置；植被群落发育程度必须与土壤肥力恢复水平相适应，即在先锋群落配置中要注重草被层的生长，避免造成“远看青山在，近看水土流”的“空中绿化”现象；侵蚀坡地果园的开发必须注重地被植物的保护和建设。“果-草-牧-沼-菌”庭院经济生态工程是解决水土流失区农民“钱”、“肥”、“烧”问题的有效途径。

简介：为充分了解自然界河流深潭的成因和功能,选取山东诸河部分河段,对河流深潭的水量状况、底质、水生动物调查进行,结合相关文献总结深潭形成的主要原因,阐述深潭在生态、经济、景观方面的功能.考虑到城市河流的现状,认为人为地在城市河道修建深潭的方式,对城市河流的生态系统、河流水质和景观有着积极的作用.在相关研究的基础上提出深潭构建的5条原则,以及“浅滩-深潭”和“跌水-深潭”2种构建形式,旨在为城市河道的生态改造提供参考和借鉴.

简介：采用LFA（LandscapeFunctionAnalysis）方法，通过调查7种地类35组样本，评价植被类型、人类活动对林地景观功能和土壤性能的影响，并验证LFA方法在黄土区的适用性。结果表明：不同植被类型对林地土壤结构稳定性、渗透性能、养分循环性能的影响显著，其中，天然次生林改良土壤结构稳定性、渗透性和养分循环性能的作用最好，其次是刺槐人工林、油松人工林，荒草坡最差；人类活动对人工林地景观功能和林地土壤结构稳定性有显著影响；LFA方法能够较好地评价植被类型对林地土壤性能的影响，以及人类活动对人工林地景观功能和林地土壤结构稳定性的影响，在黄土残塬沟壑区有较好的适用性。

简介：山洪灾害常造成重大经济损失甚至人员伤亡。以湖南湘江武水流域为例,基于地理信息系统和遥感技术的水文模型集成系统为山洪预报提供了新的思路,在解译了研究流域2010年土地利用类型数据的基础上,采用HEC-HMS水文模型对武水流域各场次洪水进行模拟预报,利用DEM及流域出口信息划分子流域计算单元,利用遥感影像结合GIS技术提取流域信息,采用SCS径流曲线法进行产流计算,采用SCS单位线法计算直接径流,利用马斯京根法进行河道汇流演进,运用指数退水模型模拟流域基流,并以2000—2008年的17场实测洪水数据进行参数的率定,用2009—2014年的10场典型洪水进行验证。结果表明：模型率定期17场洪水洪峰流量相对误差绝对值均〈20%,模拟合格率达到100%,峰现时差均≤1h,绝对平均Nash效率系数为0.816,率定出的水文参数准确有效;验证期的10场洪水,洪峰流量相对误差合格率达90%,峰现时差均〈1h,Nash效率系数均〉0.7。HEC-HMS水文模型在武水流域模拟效果较好,可应用于该流域山洪预报工作,且相较于多峰洪水,单峰洪水的模拟效果更佳。

简介：四川“5·12”汶川大地震形成的34个主要堰塞湖，超过半数处于中危以上，需要及时开展溃决风险评估和应急处置。应用数字流域模型和水动力学模型，在资料匮乏的条件下，快速预报了典型堰塞湖的来流入库过程和溃口发展过程，模拟了不同应急预案条件下的洪水传播过程，为堰塞湖溃决风险评估和应急处置提供了有效依据。将来需要进一步建立集来流预报、泄流溃决、洪水淹没及优化措施分析为一体的完整模型体系，以应对基本数据匮乏条件下的应急预警预报和优化决策需求。

简介：本文主要通过对福建省水土流失现状的调查及学习水土保持治理措施,针对目前水土保持工作中把主要的财力、物力和人力放在对水土流失的监测和治理上,但宣传工作力度不够这一问题,特别创作了福建省水土保持科普网站"水土流失生命流失"(www.fzsz.net/地理组/水土流失、生命流失,或www.fzsz.net/comp/luse),确定了以研究性学习为主,网络协作学习为辅的主题思想,制定了由初步学习→野外考察→社会实践→归纳整理→总结探究→网络创新这六大部分组成的主体框架结构.目的是:展示最新水土保持案例和学生学习成果,为广大中小学生和社会各界人士提供水土保持研究性学习的网络平台.