简介：由于贵州省特殊的自然环境和地形地质条件，水资源的开发与利用十分困难。目前，全省农村饮水不安全人口达1151．10万人，占农村总人口的35．38％。针对存在的问题，本文在分析贵州省农村饮水安全现状、成因等基础上，提出相应的对策，为实现贵州省农村水资源的优化配置和可持续利用提供参考。

简介：为定量研究水土流失对区域生态安全的影响,以江西省为研究对象,基于水土流失状况,构建江西省生态安全评价指标体系,利用压力-状态-响应模型对江西省生态安全进行评价。结果表明：1）从1996到2000年,江西省生态安全水平好转,但全省整体生态安全水平只有Ⅱ级,生态安全压力仍然很大;2）江西省生态安全水平区域差异明显,主要表现在空间分布格局和绝对数值差异上;3）江西省水土流失与生态安全关系密切,随着整体生态安全水平的提高,水土流失对生态安全影响越来越大。

简介：城市水土保持是对城市规划区内的人为活动和自然因素造成的水土流失所采取的预防和治理措施。作为基础和重要内容,加强城市水土保持宣传教育,有助于唤醒公众的环境权利意识、水土资源意识和资源法制意识。借鉴农村水土保持宣传方面取得的宝贵经验,围绕目标城市受众的潜在需求,从传达信息、内容形式和宣传渠道几方面入手,制定更有针对性的宣传策略,并且注重加强宣传效果后评价,实现重点性与针对性相结合的宣传模式,希望有助于在全社会形成爱护水土、保护资源的氛围,实现城市水土资源可持续利用和城市经济社会可持续发展。

简介：对山区因采矿破坏生态环境，引发剧烈的水土流失的原因和对生态安全的危害进行了分析，提出了其防治对策。

简介：针对开发建设项目水土保持方案编制的水土流失防治措施中工程措施部分普遍应用的浆砌石拦渣坝进行系统的受力分析、静力平衡原理探讨；依照有关技术规范的要求，对典型设计的拦渣坝进行抗滑、抗倾以及地基承载力的计算以确保拦渣坝的安全稳定，发挥拦渣功效，减少水土流失。

简介：为配合福建生态省建设,南平市水土办与南平市普通教育教学研究室,依托建瓯二中等160多所中学开展水土保持教育活动,采取科研化起步,系列化施教,网络化拓展的策略,建构了"参与-感化、体验-强化、感悟-深化、激励-固化、养成-内化"的中学水土保持教育模式,使中学水土保持教育行动凸现科研化、课程化、日常化、系列化、公益化、养成化.3年多来共有4.8万多中学生接受较规范较全面的水土保持教育.本文就中学水土保持教育行动实施的策略作一概述.

简介：山美水库是泉州市区和沿海县（市）的重要水源地，维护库区生态安全刻不容缓，本文通过分析指出水土保持是维护库区生态安全的需要，并针对库区水土流失的现状、成因和危害，提出相应防治对策，以期减少水土流失，增加地表覆盖，把绿色留住，使生态秩序走向良性循环，让百姓能喝上更安全、更好的水。

简介：在黄土高原树木生长经常遭受水分不足的制约,导致形成大面积＂小老树＂。选取＂小老树＂形成面积最大的小叶杨为研究对象,利用热扩散探针技术研究不同树龄（31~34年生和49~54年生）小叶杨生长季内树干液流的动态变化及与环境因子（太阳辐射、空气温度、相对湿度和降雨量）和土壤含水量的关系,揭示不同树龄小叶杨水分利用策略的差异,为黄土高原＂小老树＂形成机制的阐明及其改造提供理论基础。结果表明：1）31~34年生小叶杨一日中液流出现峰值的时间较早,而49~54年生小叶杨维持液流峰值的时间较长。2）旱季31~34年生小叶杨液流密度低于49~54年生小叶杨,且超过最大值后液流密度出现下降现象,随着雨季土壤含水量的增加液流密度会显著增加;49~54年生小叶杨雨季的液流密度低于31~34年生小叶杨,其液流密度随环境条件达到饱和后就不再发生变化,其液流对土壤含水量变化反应不敏感。3）2个树龄小叶杨整株耗水量差异不大,但31~34年生小叶杨单位面积的耗水量显著大于49~54年生小叶杨。表明低龄小叶杨液流对环境变化的敏感性较大,而高龄小叶杨的水分利用趋于保守化,对干旱表现出更强的适应性。

简介：在经过多年的水土保持生态环境建设，抚河流域的水土流失面积由1997年治理前的4920．73km^2减少至目前的4602．79km^2，在生态环境得到了有效改善的基础上，从水土保持生态环境建设的角度，提出了维持抚河健康生态，实现人与自然和谐共处的对策。

简介：生态足迹是衡量一个国家或地区可持续发展程度的一种方法，可定量反映人类活动对生态环境的影响和破坏程度。利用生态足迹模型，采用多源数据，以福州市经济技术开发区为例，评价人类活动对其生态环境的影响作用。分别计算了流域生态足迹、生态承载力、生态赤字以及万元GDP生态足迹，并分析其生态安全。结果表明生态足迹不断增加，且渐高于当地的生态承载力，呈现赤字，同时生态压力处于不安全状况，生态经济协调性差，生态环境处于不平衡状态，说明现有的可持续发展模式面临考验，社会经济与生态环境承受力不相协调。对此，提出了有利于该区生态、经济、环境协调发展的具体生态恢复对策和措施。