简介：在儿科学教学过程中采取课堂讲授、多媒体应用及课堂互动等综合教学方法，可提高教学质量、培养学生自学能力和语言表达能力，尤其是课堂互动将被动接受和学习变为主动学习，课堂学习气氛活跃，提高了学生学习的积极性，在有限的理论学习过程中基本掌握儿科学的基本理论和技能，为今后的临床工作打下坚实的基础。

简介：依据临床常见症状，将小儿遗尿分为肝郁不舒、脾胃阴虚，肝胆湿热、火热内迫，脾肺不足、膀胱失约，脾肾两虚、下元虚寒，痰湿内蕴、统摄失司5型治疗，在临床上取得了显著疗效，并附案例以资验证。

简介：小儿肾病在中医属“本虚标实”之证，多由先天禀赋不足引起，以肺、脾、肾三脏亏虚为本，外感、水湿、湿热、瘀血等邪实为标，两者贯穿其中。而后者又可进一步加重本病的发生，是造成小儿肾病发生、发展、缠绵难愈的基本病理变化，与其病情变化有密切的关系。

简介：从病理特性、发病机制、临床特征、中药治疗4个方面论述了小儿肺炎与中医痰饮的相关性,指出痰证是贯穿于小儿肺炎发生发展过程中的重要因素,因此临床应重视化痰祛湿药在小儿肺炎治疗中的运用。

简介：阐述了中医、西医对“预防医学”的不同观点，并从未病先防、已病防变两方面论述了小儿中医预防保健的具体措施。

简介：在中医儿科临床中,＂若要小儿安,常受三分饥与寒＂集中体现了＂治未病＂思想,二者思想内涵具有内在一致性。重视脾胃养护,顺应四时寒温,未病先防,这是＂治未病＂思想在儿科调护中的基本要求,对于小儿日常养护和防病治病有重要的指导意义。

简介：目的探讨小儿手足口病的有效治疗方案，指导临床对普通型手足口病治疗过程中的药物选择，促进临床合理用药。方法随机抽取我院2012年3—10月手足口病确诊病例182份，对其用药情况（抗病毒药物、抗菌药物和中药注射剂）进行统计分析。结果手足口病治疗主要以中药注射剂为主，其次为抗菌药物和利巴韦林注射液，临床多采用联合治疗方式。抗菌药物主要以第一代头孢菌素为主，占38．46％；中药注射剂主要以热毒宁为主，占50．00％。结论在手足口病治疗中还存在一些问题，需要加强对抗菌药物的合理使用，以确保儿童安全用药。

简介：通过对《中药鉴定学》实验教学的现状分析，从教学方式的改进、实验教学大纲和实验质量标准的制定方面进行改革，并对该课程的考试制度进行重新安排，使学生牢固地掌握了基础技能，提高了独立动手和研究的能力。

简介：就近5年来针刺对神经发育与修复方面的实验研究做一综述。目前研究从大脑神经结构方面主要集中在神经干细胞的增殖分化、星形胶质细胞的增殖、神经突触的形成上,功能方面集中在神经递质的含量、神经细胞的能量代谢上,其他影响因素则集中在神经营养类物质、大脑微循环方面。

简介：目的探寻不同治疗方案和管理方案对儿童哮喘治疗效果的影响。方法将256例住院和门诊哮喘患儿按照随机、对照的方法分为3部分进行了对照研究,分别为哮喘急性发作的激素治疗组和常规治疗组对照研究,中度哮喘发作中西医结合治疗组和西药治疗组对照研究,哮喘家庭管理组与哮喘非管理组对照研究,验证不同治疗方法和管理方案对儿童哮喘的治疗效果。结果哮喘急性发作激素治疗组中患儿急性发作缓解时间明显快于常规治疗组,哮喘缓解天数也少于对照组;中西医结合治疗组疗效显著优于西药治疗组Ⅰ和Ⅱ,西药治疗组Ⅰ显著优于西药治疗组Ⅱ;家庭管理组哮喘儿童年发作次数明显少于非管理组,发作程度明显轻于非管理组。结论不同治疗方案和管理方案对儿童哮喘的治疗效果不同。

简介：目的:为了探讨适合我国国情的脑性瘫痪(脑瘫)康复模式,于2000年～2002年对脑瘫实施了传统医学康复的临床治疗对照研究.方法:对6个月～7岁的150例脑瘫患儿选用Bobath、上田正法的物理治疗(PT)与作业治疗(OT)、语言治疗(ST),配伍针灸、按摩、水疗、中医辨证施治等传统医学康复措施,以和为教材,对患儿家长进行定期培训、指导.结果:传统医学康复组100例近期(3个月)效果显著,大运动发育商(DQ)、精细动作DQ、运动发育指数(MQ)、小儿脑瘫运动量表(GMFM)治疗后较治疗前显著升高,P＜0.05或P＜0.01.远期效果(9个月)稳定,传统医学组总有效率显著高于西医康复训练组,t=6.926,P＜0.01.传统医学康复组头颅CT脑萎缩、软化、白质发育不良者,治疗后有25.92%好转或正常,西医康复训练组有2.56%好转或正常,两组有非常显著性差异,t=4.106,P＜0.01.结论:传统医学康复配合西医康复训练效果显著,既改善了脑病损伤区的神经细胞功能,抑制了异常运动模式与异常姿势反射,又实施了持久的家庭传统医学康复,提高了患儿的生存质量与生活自理能力.

简介：目的：分析西药房高危药品的管理方法及用药安全性。方法：2021年1月－2021年1月12月在西药房高危药品实施安全管理干预，期间随机选择使用高危药品治疗患者50例，分析总结不良管理事件发生状况、患者用药安全性状况。结果：120次检查中发现药品摆放零乱不集中1例(2%)，标识不清1例(2%)，未出现存储不当、药品近效期状况。患者用药中未出现用药错误、用药不合理状况，出现用药不良反应2例(4%)。结论：西药房高危药品实施安全管理干预效果良好，不良管理事件发生率低，可提升用药安全性。

简介：目的探讨MxA蛋白与过敏性紫癜（HSP）发病的相关性。方法对29例HSP患儿及14例正常儿童用流式细胞仪检测外周血淋巴细胞MxA蛋白，ELISA法检测血清IFN-α及柯萨奇B组病毒（CBV）-IgM、EB病毒（EBV）-IgM、腺病毒（ADV）-IgM。结果①HSP组MxA蛋白阳性率与对照组比较差异有高度统计意义（P〈0．01）；②HSP组IFN-α阳性率与对照组比较差异有统计意义（P〈0．05）；③HsP组CBV-IgM、EBV—IgM、ADV—IgM阳性率与对照组比较差异无统计意义（P〉0．05）；④HSP组MxA蛋白与IFN-α阳性率比较差异有统计意义（P〈0．05）。结论病毒感染可能是过敏性紫癜发病的重要诱因：MxA蛋白可以作为检测病毒感染较理想的指标。

简介：对小儿咳嗽变异性哮喘的病因病机、临床辨证分型论治、自拟方加减、基础方加减、中成药施治及外治法、内外同治等中医药研究进展进行了文献综述。

简介：目的探讨城市与农村小儿肺炎中医证型及病原体的特点。方法对300例小儿肺炎患儿住院当日进行中医辨证分型，并进行病原体检测，观察城市与农村小儿肺炎中医证型及病原体的临床特点。结果小儿肺炎中医证型之风寒闭肺证、风热闭肺证多见于城市患儿；痰热闭肺证、毒热闭肺证、心阳虚衰证多见于农村患儿；小儿细菌性肺炎多见于农村患儿；肺炎支原体肺炎多见于城市患儿；呼吸道合胞病毒性肺炎多见于农村患儿；乙型流感病毒性肺炎多见于城市患儿。结论探讨小儿肺炎在城市与农村发病时的中医证型特点及病原体感染特点，对提高广大基层医师辨证施治及病因治疗具有一定的临床价值。

简介：从中医辨证施治、中西医结合内治法、中医外治法等方面综述了近年来中医药治疗小儿哮喘缓解期的临床和实验研究进展，认为应当规范中医诊断及疗效评价标准，改革中药剂型，深入开展新领域的实验研究。

简介：目的比较儿科煮散剂与饮片汤剂对小儿肺炎喘嗽的临床疗效和经济成本分析，探讨中药煮散剂的成本优势。方法对2010年10月至2013年3月广东省中西医结合医院儿科病房收治的300例肺炎喘嗽患儿按风寒闭肺、风热闭肺、痰热闭肺3种证型随机分配到煮散剂组和饮片组，比较3种证型各自方剂不同剂型口服给药对患儿临床症状、体征的影响，观察煮散剂与饮片的疗效差异，探讨煮散剂口服给药的安全性。同时，对煮散剂与饮片进行临床经济成本对比评价。结果煮散剂组在小儿肺炎喘嗽3种证型中的临床疗效与饮片汤剂组比较差异无统计意义（P〉0．05），但煮散剂组在中药经济成本上明显少于饮片组。结论通过对小儿肺炎喘嗽3种证型的临床观察及对比，煮散剂在有效性、安全性方面与饮片剂型无明显差异，但在经济成本土明显优于饮片汤剂型。

简介：从小儿反复呼吸道感染发生的病因病机、小儿体质特点、小儿反复呼吸道感染与体质的关系等方面进行了综述,指出小儿体质与中医药防治小儿反复呼吸道感染之间的关系,以期为临床实践与研究提供参考。

简介：目的比较喜炎平与病毒唑对上呼吸道感染患儿的退热效果。方法将2011年1月至2013年10月收治的380例急性上呼吸道感染患儿随机分为对照组和治疗组2组,每组190例。对照组给予病毒唑治疗,治疗组给予喜炎平治疗,对比2组患儿退热时间与治疗效果。结果治疗组24h内退热率、72h内退热率、平均退热时间均显著优于对照组（P〈0.05）;2组患儿治疗效果比较,治疗组总有效率显著高于对照组（P〈0.05）。结论喜炎平治疗小儿上呼吸道感染可有效降低患儿体温,临床上可减少病毒唑的使用。

简介：目的观察C反应蛋白（CRP）与白细胞计数（WBC）联合测定在儿童脓疱疮中的应用。方法对144例儿童脓疱疮患者进行CRP与WBC联合测定。结果大疱型脓疱疮患儿与寻常型脓疱疮患儿CRP与WBC水平分别与健康对照组比较,均有明显增高（P〈0.01）。结论C反应蛋白与白细胞计数联合检测不仅可以更好地协助临床鉴别诊断脓疱疮类型,而且可以对脓疱疮患儿进行病情判断、临床用药指导以及患者预后判断等。