简介：作为现代教育的目标之一，融理性精神、科学方法和逻辑技巧为一体的批判性思维方式，日益受到高校的重视并在教学中得以应用。针对药物化学课程教学的具体特点，就批判性思维在药物化学教学中的应用进行探讨，提出授课教师要营造批判性思维的学习氛围，增加案例教学强化学生的批判性思维意识，改变教学评价方式激励学生发展批判性思维，让批判性思维的培养贯穿整个教学活动。

简介：当今社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。该文通过四个方面即任课教师要营造批判性思维的学习氛围，培养学生的问题意识，让批判性思维的培养贯穿整个教学活动，通过科研案例强化学生的批判性思维，培养创新意识，合理、恰当地介绍教材外知识，引发学生的批判性思维，更加全面地认识事物的本质。

简介：【摘要】目的：观察髌骨骨折微创术后膝关节功能康复治疗中本体感觉训练的治疗效果。方法：选取我院2021年4月～2022年4月中的54例患者作为治疗研究对象，分成观察组和对照组，两组各27人；对照组采用常规康复训练方法，观察组采用本体感觉训练方法。对比两组患者临床疗效、膝关节功能参数、平衡功能评分和生活质量评分。结果：观察组患者的临床治疗总有效率为96.30%（26/27），明显高于对照组的77.78%（21/27），P＜0.05；治疗前两组患者的膝关节功能参数对比，P＞0.05，治疗后，均有降低，且观察组（5.35±1.08）明显低于对照组（8.14±1.27），P＜0.05；治疗前两组患者的平衡功能评分对比，P＞0.05，治疗后，均有升高，且观察组（52.53±5.25）明显高于对照组（34.82±4.17），P＜0.05；观察组治疗后心理功能（79.66±4.51）、社会功能（78.71±4.39）、躯体功能（78.21±4.62）以及健康状况（76.09±4.82）评分均高于对照组，P＜0.05。结论：本体感觉训练在髌骨骨折微创术后膝关节功能康复治疗中具有显著的效果。通过改善患者的平衡能力、膝关节功能和生活质量，本体感觉训练可以有效促进患者的康复进程。

简介：肿瘤的中医病因病机主要为六淫外袭、(邪盛)七情内伤、饮食伤脾(正气虚弱)，阴阳失衡，脏腑功能紊乱，痰浊凝聚，瘀血阻滞，热毒内蕴，病理产物癌毒因此而生，为肿瘤致病的关键。中医学免疫理论封肿瘤治疗有重要意义。

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简介：【摘要】本文从病因病机出发，并以此为基点，对《伤寒杂病论》中与肿瘤相关的条文进行总结归纳，探析其治法方药,同时与现代肿瘤的病因病机相联系,以望在理论与用药指导上打破现代肿瘤治疗上的瓶颈。

简介：对于文化的理解，从事具体工作的领导通常有两种片面的认识：一种认为文化工作就是文娱体育活动，抓好文化工作就是抓好群众的文娱体育活动，使人们有一个健康的身心条件；另一种认为文化工作主要是文化教育工作，抓好文化工作就是抓好群众文化学习活动。结果，往往借口工作忙、没有时间而把文化建设的工作放在可有可无、可松可紧的地位上。

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简介：医院文化是一个医院在长期发展过程中形成的医院群体共同认可的某种文化观念、行为方式、价值准则、道德准则等。它集中体现了一个医院自身的管理风格和精神风貌，是增强医院员工的凝聚力、向心力和持久力的意识形态的总和。医院文化，作为医院管理的“灵魂”，正越来越多地受到人们的重视，成为医院在激烈复杂的市场竞争中赢得优势、取得成功的法宝。

简介：摘要：眩晕是一种临床常见疾病。在现代快节奏的社会生活环境中，该病的发病率有逐年增高的趋势。目前现代医学对于眩晕的治疗主要以对症为主 ,而中医的辨证论治可以弥补现代医学治疗上的不足。本文通过梳理《伤寒论》中有关眩晕的条文，归纳总结眩晕的辨证要点及治疗方法，为中医治疗眩晕提供新的思路。

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简介：《黄帝内经》（下简称《内经》）论述的“脾瘅”、“消渴”、“消瘅”很似西医的“糖尿病前期”、“糖尿病发病期”、“糖尿病并发症期”三期。

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简介：摘要：在当今社会快节奏的生活环境下，人们面临的压力不断增大，由此引发的焦虑障碍问题也不断增多。焦虑障碍主要是以精神抑郁的心理疾病，患者长时间处于压抑紧张的状态下造成心情低落、情绪不安，出现入睡困难、睡眠质量差等各种问题，给患者的正常生活造成了极大的负面影响。因此要主动针对焦虑状态患者进行妥善治疗，通过多样化的措施促进患者焦虑障碍得到有效恢复。

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简介：养生有五难,名利不灭,此一难也;喜怒不除,此二难也;声色不去,此三难也;滋味不绝,此四难也;神虑转发,此五难也。五者必存,虽心希难老,口诵至言,咀嚼英华,呼吸太阳,不能不回其操,不夭其年也。

简介：全国新布点的工科类制药工程专业的教育，应该如何提高教学质量和办学效益、培养合格的制药工程专门人才呢?笔者认为：必须有明确的办学方向和鲜明的专业特色；同时依托和发挥校、院的整体实力，扬长避短、提高教学质量，走出一条自我发展、自我完善，全面提高学生制药工程能力的办学新路。

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