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157 个结果
  • 简介:根据当前我国食品与药品的安全形势,结合高等医药院校食品与药品监测专业的人才培养需求实际,从教学内容的调整优化方面对高等医药院校食品化学课程体系的设置提出几点设想。

  • 标签: 食品化学 医药院校 教学内容
  • 简介:高等药学职业教育不仅是培养医药产业技术人才的主体,也是社会发展的需要.根据高等职业教育的内涵、培养目标与现状,提出了高等药学职业教育人才培养模式改革的指导思想和思路,以及各专业教学内容课程体系建设设想.

  • 标签: 高等职业教育 教学内容 课程设置 药学教育
  • 简介:药用植物学是中药专业的基础课程。考虑到学生的学习能力和基础,需要优选教学内容。围绕常用中药和生活中常见植物或药食同源植物,选择理论教学中植物的形态、药用植物分类、植物的内部构造以及实验和野外见习等内容,帮助学生更好地掌握该课程的基本知识,在课程学习中分清主次,激发学生的学习兴趣和热情,提高学生的学习效率。

  • 标签: 中药专业 药用植物学 教学内容 内容优选
  • 简介:引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义,引出本文的主题给读者以引导。

  • 标签: 引言内容
  • 简介:引言作为论文的开场白,应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义,引出本文的主题给读者以引导。引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容;三言两言预示本研究的结果、意义和前景,但不必展开讨论。

  • 标签: 论文 《中国现代医药杂志》 期刊 编辑工作
  • 简介:摘要:随着新教育改革的不断推进和深入,《中药学》作为中医院校在校学生必修的一门课程越来越受到关注和重视[1]。《中药学》的教学内容设计的十分广泛,其中药味数量很多,不同药物的功能特性也大不相同。所以学生在学习的过程中对其掌握也有一定的难度,这就影响到了后续教学的成效和学习的效率。习总书记在全国高校思想政治工作会议中,也重点提出了课程思政是高校教育的新理念和新模式。所以,要从《中药学》课程的特点出发,深入挖掘其中的思政元素,大胆进行创新和改革,探索出适合此门课程特点的思政教学模式[2]。

  • 标签: 新时代背景 思政内容 教学改革 探讨分析
  • 简介:在给中药学专业研究生讲授《中药分析专论》课程时,先进的分析技术和方法固然是重点,但是如何解析这些技术和方法所产生的海量量测数据也是关键步骤。因此,重视化学计量学相关内容的讲授,对于拓宽学生的知识面、加强培养他们的数据解析能力具有重要的理论意义和现实价值。

  • 标签: 中药分析 化学计量学 研究生课程
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  • 简介:中等卫生专业学校药剂专业的主要任务是培养实用型的中等技术人才。药物化学(以下简称“药化”)是药剂专业的一门实践性很强的专业课,实验教学尤为重要。

  • 标签: 实验教学 实验内容 中等 专业课 学校 培养
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  • 简介:制药化工原理是制药工程专业课程体系中的一门主要核心课程,也是我校重点建设的课程.笔者根据多年来从事制药化工领域教学和科研工作的经验,编写了制药化工原理教材,简要介绍了该教材的内容和特点.

  • 标签: 制药化工原理 教材 内容 特点 制药工程 化工原理
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  • 简介:制药工程学是制药工程专业的主干专业课程,也是我校制药工程专业的主要特色专业课程.作者根据多年来从事制药工程领域教学和科研工作的经验,编著了制药工程学教材,并简要介绍了制药工程学教材的内容和特点.

  • 标签: 制药工程学 教材内容 边缘学科 教材特色
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  • 简介:《药品评价》糖尿病专辑在2009年已经陆续出刊12期,得到了众多临床医生的关注,很多医生写信或发邮件向我们咨询问题并提出宝贵意见和建议,这些对我刊的内容建设很有帮助,读者对杂志的评价也给我们很大的鼓励和信心。新的一年即将到来,为了给各位读者提供更实用、

  • 标签: 药品评价 征集 创意 临床医生 咨询问题 糖尿病
  • 简介:【摘 要】对于员工的绩效考评可以说是对员工工作状态进行科学化检验的重要手段。在一个药店当中,其是由人力资源管理部门所制定的一系列内容,由员工领导人员来进行相应的考核工作。如果绩效考评较为合理,无疑可以大大提高人力资源管理效率、保证药店员工的工作效率。本文针对员工绩效考评的项目和内容进行了简要分析,希望可以给药店管理相关工作的开展提供一些参考。

  • 标签: 药店管理 绩效考评 系统 项目
  • 简介:药物化学是药学专业的一门重要课程,其重点内容为药物化学结构、药物性质及分析方法,而药物结构又属重点之重点。笔者采取的课堂教学方法为抓住重点、剖析重点、突出重点、掌握重点、巩固重点的五步法。下面以解热镇痛药阿斯匹林为例,谈谈教学体会。

  • 标签: 药物化学 水杨酸 重点内容 含量测定 解热镇痛药 课堂教学方法