简介：目的：分析护理本科生在开设护理专业英语课程前的学习需求。方法：对107名护生进行调查,采用百分率分析数据。结果：在开设课程前,对护生目前英语水平、对护理专业英语的认识、学习护理专业英语的目的及想要达到的目标、教材、教师、教学方法等方面进行了解。结论：分析护生的学习需求,达到了改进护理专业英语教学的目的。
简介：行动学习（ActionLearning）是以教学问题为线索、以学生行动为基础、以小组成员的经验和支持为依托、以创造性思维能力为条件的一种学习方法。在行动学习中,学生自己生成并建构新的知识,又在行动中检验,再建构已有的知识。所以行动学习教学方法应该是护理专业培养学生核心胜任力的一种形式，是学生通过行动学习主动构建、不断超越自我、实现自我的过程。
简介：本文对护士专业自主性影响因素的研究现状进行综述,总结提高护士专业自主性的干预措施,以期为护士专业自主性的提升及护理专业的发展提供参考和指导。
简介：酪氨酸羟化酶tyrosinehydroxylase（TH）雷帕霉素靶蛋白mammaliantargetofrapamycin（mTOR）
简介：狼疮抗凝物lupusantieoagulant（LA）磷酸盐缓冲液phosphatebuffersolution（PBS）硫酸软骨素蛋白多糖ehondroitinsulfateproteoglyeans（CSPGs）硫酸软骨素酶ABCIABCIchondroitinaseABCI（ChABCI）
简介：三核苷酸重复序列trinucleotiderepeatsequence（TRS）三环类抗抑郁药tricyclicantidepressant（TCA）三磷酸鸟苷环化水解酶guanosinetriphosphatecyclohydrolaseI（GCHI）
简介：脑深部电刺激术deepbrainstimulation（DBS）脑血管痉挛cerebralvasospasm（CVS）脑血流量cerebralbloodflow（CBF）脑血流自动调节cerebralautoregulation（CA）脑氧饱和度cerebraloxygensaturation（ScO2）
简介：
简介：国际进行性核上性麻痹学会SocietyforProgressiveSupranuclearPalsy（SPSP）核定位信号nuclearlocalizationsignal（NLS）核内包涵体intranuclearinelusions（INIs）
简介：~~
简介：爱荷华博弈任务波形蛋白肠道病毒71型
简介：a-突触核蛋白a-synuclein（a-Syn）突触素synaptophysin（syn）
简介：柯萨奇病毒A16型CoxsackievirusA16（CoxA16）可逆性后部白质脑病综合征
简介：进行性核上性麻痹progressivesupranuclearpalsy（PSP）进行性核上性麻痹评价量表ProgressiveSupranuclearPalsyRatingScale（PSPRS）经颅直流电刺激transcranialdirectcurrentstimulation（tDCS）
简介：近红外分光光度法nearinfraredspectrophotometry（NIRS）近红外光谱仪nearinfraredspectrometer（NIRS）近似熵approximateentropy（ApEn）经颅多普勒超声transcranialDopplerultrasonography（TCD）经皮冠状动脉腔内成形术percutaneoustransluminalcoronaryangioplasty（PTCA）
简介：改良神经功能缺损评分modifiedNeurologicalSeverityScore（mNSS）
护理本科生护理专业英语学习需求分析
行动学习法在灾害护理教学中的应用
护士专业自主性影响因素的研究现状
中英文对照名词词汇（七）
中英文对照名词词汇（三）
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