简介：问：我女儿今年三岁九个月。刚开始可喜欢上幼儿园了，每天醒来就拉着我送她上幼儿园。元旦后，不知是什么原因，她上幼儿园特别紧张，特别拘谨。她到我单位，同事都说她很活泼、开朗，我觉得她像个双面人一样，一进幼儿园就变了。前段时间，她在幼儿园做游戏时，没来得及上厕所，结果等跑去时，已经来不及，尿在裤子上了。

简介：据报道，天津一些幼儿园小朋友玩的玩具门类很广，竟有身体暴露的玩具娃娃“钻”进了幼儿园，面对这种情况，家长发愁，老师担心。看到这条消息，人们不免感慨商家的无孔不入，连几岁的娃娃也不放过。只是，这些成人看来带着色情味道的玩具，在天真烂漫的孩子眼里，真的就很“性感”很“色情”吗?成人是不是以我们的“小人之心”度了孩子们纯洁的“君子之腹”呢?

简介：孩子三岁，到了上幼儿园的年纪。每每这个时候，妈妈们就开始为孩子选择幼儿园的事情而发愁。幼儿园很多，各种各样的，似乎都不错，又好像都有那么一点点的不尽如人意，所以选择哪一家幼儿园成了妈妈们的一块心病。

简介：秋季完成，还是有约三分之一的宝宝选择在春季（4月、5月份）入园。与秋季入园同样，不少春季入园的新生家长提前3、4个月就开始为宝宝物色理想的幼儿园了。有些父母心中存在着这样的疑问：春季入园与秋季入园哪个对孩子更为适合呢？初春的季节，乍暖还寒，在此期入园的新生家长该特别注意些什么呢？在讨论这些问题之前，让我们先来评估一下您的宝宝是否具备了入园条件.

简介：

简介：能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。

简介：众所周知，人之初，皆赤足。鞋子发明后，赤足才逐渐减少。当今世界，身居城市的人，男女老幼几乎全部穿鞋。在生活水平不断提高的广大农村，给“宝宝”穿鞋着袜的也不少。培养幼儿赤足走路，貌似“寒酸”，又似复古。然而

简介：3岁以下儿童的咀嚼功能发育尚未完善，很难将食物嚼碎，加上吞咽功能还不健全，很容易发生气管异物。这个年纪的孩子喜欢玩耍时嘴里含着东西，不小心摔一跤，东西就吸进了气管。

简介：个性特征是在高级神经活动类型的基础上产生的。儿童出生后就有气质即神经类型的差异，如有的婴儿活泼或灵活些，有的则沉静或呆板些。这种先天气质在后天的环境和教育条件下，不断发生改变。到3岁前，幼儿的个性特征就明显表现出来。例如在好奇心的强度方面，有的幼儿有强烈的探索环境的兴趣；有的则对外部的环境很少或不关心。在独立意识方面，有的儿童什么都要求自己来，甚至东西掉在地上，

简介：王女士的女儿快满lO个月了。她想请教如何正确管教幼儿？如何才能让她不碰大人的东西?担心如果现在不管教，到她两岁时就太晚了。真是这样吗?

简介：女孩子穿男孩子的衣服，家长不要无谓，因为这可能会诱发孩子的心理疾患。一项研究表明，如果给6岁以内的幼儿异性打扮，就会使幼儿的心理状态发生变化，潜意识地存在异性化的心理。

简介：美国一位营养学家研究发现，孩子在出生头几年的幼儿阶段应适当进食肉制品，“幼儿素食主义”将给孩子健康带来永久损害。

简介：每一个孩子的正常发展，是一个系统、完整和协调的过程。他们的一言一行都是在不同的生活环境中形成的。

简介：目的：探讨超声雾化吸入治疗婴幼儿肺炎的效果。方法：药物超声雾化吸入.结果痰液稀释,促进排出,呼吸通畅。结论：超声雾化吸入治疗能够促进痰液的稀释和排出,值得推广。

简介：目的：分析婴幼儿急性腹泻血糖、血钾、血钠、二氧化碳结合力的临床检验指标,以提高婴幼儿急性腹泻的诊治水平。方法：将我院2007年6月至2009年6月门诊收治的急性婴幼儿腹泻患儿364例,根据脱水程度的不同分为重度脱水、中度脱水、轻度脱水3组,对三组患儿的血糖、血钾、血钠、二氧化碳结合力指标进行回顾性分析。结果：急性婴幼儿腹泻的临床检验中,重度脱水患儿的血钠指标和血糖指标相比轻、中度脱水患儿有显著差异,血钾和二氧化碳指标与轻度脱水患儿相比有显著性差异,结论：本次临床研究结果表明,急性婴幼儿腹泻应注意根据脱水症状不同适度采取适度补液的治疗方法。

简介：本文探讨了护理专业课程教学中渗透团体心理辅导的目的、原则、方法,提出了家庭式合作性学习小组模式,为护理专业大学生增进心理健康、提高综合能力、培养同理心等开拓了崭新的思路,提供了良好的应用模式。

简介：

简介：目的：探讨婴幼儿贫血发生的相关因素，寻求降低患病的有效方法，方法：对定期体检的儿童进行常规检测，进行喂养方面调查统计、分析并对患病儿童母亲孕期情况进行调查。结果：6月、12月、2岁、3岁贫血患病率分别为26．1％、21．4％、13．8％、6．75％，围产期贫血调查显示达70．58％（72／102）结论：围产期保健很重要，母乳喂养和6月后及时合理添加辅食对贫血有意义。

简介：目的：观察多巴胺联合酚妥拉明治疗婴幼儿重症肺炎伴心力衰竭的临床疗效。方法：将46例小儿重症肺炎心衰患儿随机分为治疗组和对照组各23例,两组患儿均给予吸氧、镇静、抗炎、利尿、止咳、平喘等常规治疗,治疗组加用多巴胺3～5μg/kg·min、酚妥拉明3～5μg/kg·min,加入10%葡萄糖溶液内微量泵缓慢静脉注入,每次2～3h,每日2～3次,连用3～5d。结果：治疗组在症状及体征的改善方面明显高于对照组,差异有非常显著性意义（P〈0.05）。结论：多巴胺联合酚妥拉明对婴幼儿重症肺炎伴心力衰竭的症状及体征的改善有显著的疗效,可有效地控制病情,缩短病程,减少经济负担,值得基层医院推广。

简介：北京大学医学出版社隆重推出网络卫生统计学精品课程，课程内容包括统计理论讲解，统计方法的SPSS统计软件应用，其中包括统计描述、统计表和统计图、两组数值变量比较的假设检验、分类变量比较的假设检验、多组数值变量比较的假设检验、回归与相关、随访资料的生存分析等，同时还安排有课程实习、课外练习和课程答疑。