简介：儿童在门诊输液时，由于环境比较嘈杂、患儿哭闹，家长和患儿情绪都比较焦虑，特别是以往治疗中对“打针”有着痛苦体验的，更增加了恐惧心理而害怕。因此我们改变了宣教方式，把门诊输液看成一个过程。在这个过程中，参与者有医生、护士，还有患者及家属，让患者与家属来参与，而不是单纯的接受，因为参与者有积极性，有主动权，而接受者则是被动的，这样就利于沟通，

简介：目的探讨院内获得性肺炎病原体的分布及药敏情况,指导临床抗生素经验性治疗.方法分析90例院内获得性肺炎患者的痰培养结果.结果G-杆菌占院内获得性肺炎病原体的绝大多数,为85.6%,其中铜绿假单胞菌占首位,耐药情况也比较严重.结论通过对这90例痰培养结果的分析,对我院的院内获得性肺炎的病原体有了解,指导临床抗生素的使用.

简介：目的：讨论血清降钙素原联合痰培养检测在呼吸道感染疾病中的效果评价。方法：入选100呼吸道感染患者主要于2019年7月-2020年11月接受病情诊疗，均接受血清降钙素原联合痰培养检测，而后观察检测结果。结果：100例患者中痰培养检测中正常菌种、未见细菌生长及病原菌分别有28例、6例、66例。66例病原菌患者中革兰氏阴性菌、革兰氏阳性菌、混合菌感染及真菌感染分别有18例、5例、15例、28例。不同病原菌患者血清降钙素原水平及血清降钙素原阳性率指标均显著高于正常菌群以及未见细菌生长患者，P＜0.05；不同类型病原菌血清降钙素原水平及血清降钙素原阳性率无显著统计学差异，P＞0.05。不同类型革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌血清降钙素原检测水平无显著统计学差异，P＞0.05。白假丝酵母菌及烟曲霉菌血清降钙素原检测水平明显高于其他真菌类型，P＜0.05。结论：血清降钙素原联合痰培养检测可有效为临床诊疗此病提供科学依据，建议推广。