简介:随着信息技术的飞速发展,大数据技术在各个领域的应用日益广泛。本研究旨在探讨基于大数据的居民健康档案管理策略,以提升我国居民健康档案管理的质量和效率。研究首先分析了大数据技术在居民健康档案管理中的应用现状,发现当前管理过程中存在数据采集、存储、分析等方面的问题。在此基础上,本文构建了一个基于大数据的居民健康档案管理模型,并提出相应的数据采集、存储、分析、应用及实施策略。通过对模型的实际应用效果进行评估,验证了所提策略的有效性。本研究对于推动我国居民健康档案管理的现代化进程具有重要的理论和实践意义。
简介:摘要:随着信息技术的快速发展,大数据已经成为当今社会的重要资源。在计算机领域,大数据应用已经渗透到各个方面,包括数据存储、数据分析、人工智能等。本论文旨在分析基于大数据的计算机应用现状,并展望其未来发展趋势。
简介:摘要:目的:分析研究班班交接质量互评在护理质量持续改进中的作用。方法:随机选取2021年7月至2021年12月为研究对象,2021年7月至9月为对照组,2021年10月至2021年12月为实验组。对于对照组采用常规的管理方法,对于实验组采用班班交接质量互评的方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度和冰却护理质量指标评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度明显优于对照组,实验组护理人员采用班班交接后,护理质量多项指标评分明显优于对照组。结论:班班交接质量互评在护理质量持续改进中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现多项护理质量的有效提升,具有较为良好的临床应用效果,可以将班班交接质量互评应用在护理人员的交接班中,更好的为患者进行服务。
简介:摘要:大数据、人工智能和云计算的技术融合,正成为当今信息时代的重要趋势与发展方向,这三者的结合,不仅为各行各业带来了前所未有的机遇与变革,也对我们的生活方式和社会组织方式产生了深远的影响。大数据的兴起让我们意识到数据的力量无比庞大,随着互联网和物联网的快速发展,海量的数据被不断生成和积累,而人工智能的出现则使得我们能够从这些庞大的数据中提取价值,并进行深度分析,从而获得更深入的洞见和决策支持,而云计算作为大数据处理的基础设施,为存储和计算提供了强大的能力和灵活性,使得我们能以更高效的方式利用大数据和人工智能,大数据、人工智能和云计算的融合也推动了各行业的创新和升级。
简介:摘要】目的 分析电子胃镜检查中改进型无痛胃镜护理技术的应用效果。方法 用2020年1月-2021年1月院内用电子胃镜检查的52例患者,按照随机抛硬币法分为参照组和观察组,各26例。检查中参照组用常规护理,观察组用改进型无痛胃镜护理技术,比较检查时不良情况发生率和护理满意度。结果 护理后,参照组检查时的不良情况发生率高于观察组;参照组的护理满意度低于观察组,显示差异(P
简介:【摘要】:目的:观察并分析在肝胆外科临床护理带教中应用持续质量改进的教学效果。方法:2020年1月-2021年1月为对照组,使用传统护理带教,2021年2月-2022年2月为观察组,使用持续质量改进带教模式,并对两组护生的实习情况进行统计分析。结果:与对照组护生相比,研究组护生的各项考核成绩均明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组护生满意度(100%)显著高于对照组(83.33%)(P<0.05)。结论:持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的应用有助于夯实护理实习生的专业理论知识,同时还能提高护理实习生的实际操作能力,值得持续推广与借鉴。
简介:【摘要】目的:分析说明基层医院中药房管理存在的问题及改进对策效果。方法 统计基层医院在2021-4至2023-4月期间,统计中药房发生的不良事件45作为此次研究样本,分析中药房管理存在的问题,并展开改进对策管理模式,观察中药房管理疗效以及发生的不良事件。结果:经调查分析显示45例不良事件中,存在的中药房管理问题包括:缺乏信息化管理26.66%(12/45)、药房管理人员水平较低13.33%(6/45)、药品入库不够严格35.55%(16/45)以及设备落后24.44%(11/45)以及中药配方不够严格31.11%(14/45)。同时对于改进管理后药物管理人员工作能力评估得分较管理前显著更优,数据差异大(P<0.05)。结论:对于基层医院中药房中存在的管理问题进行分析,需要及时反馈并改正,不断完善和规范管理制度,优化药房管理流程,提高信息化建设,同时增强药房工作人员能力,确保用药安全性,提高中药房管理整体质量。
简介:摘要:目的:研究将人性化管理应用于儿科护理后在持续质量改进方面产生的影响。方法:研究工作持续时间为2023年2月至2024年2月,查看我院在此期间进行治疗的患儿,对150例患儿采集研究数据,将其平分为三组,分别为对照一组、对照二组和观察组。对照一组50例患儿不进行管理护理,对照二组50例患儿进行常规管理护理,观察组50例患儿进行人性化管理护理,记录三组患者对于护理的满意、一般满意、不满意人数,进行对比分析。结果:对比两组满意度数据发现,观察组满意度高于对照二组,对照二组满意度高于对照一组,P值下于0.05。结论:将人性化管理应用于自制力相对较差的儿童,对患儿进行护理后,在护理持续质量改进方面有重要作用,在临床上有较大的借鉴意义。