简介:摘要:健康管理是以控制身心危机的发生,提升身心健康水平为目的,针对个体提供的心理辅导和帮助,提升个体身心健康水平的过程与方法。在高校学生心理健康教育工作中,应用健康管理理念,能够更好地获取学生心理健康数据,完成身心健康情况的评估,通过针对性的干预与管理,推动学生健康水平的提升。面对心理健康管理应用价值,从更新健康教育理念、构建健康教育机制两个层面提出创新对策,不断提升高校心理危机的应对能力。
简介:摘要:医卫类高职院校与理工类、人文类或者其它类型院校在培养学生掌握和宣传艾滋病相关知识方面具有一定的先天优势,同时他们在毕业后的工作中也肩负着更为重要的宣教作用,因此在校期间提升他们这方面的能力,使他们在以后的工作中发挥宣教作用具有重要的现实意义。本文通过对同伴教育在医卫类职业院校中预防艾滋病的一些实践介绍,与各位交流,使同伴教育在预防艾滋病的教育中得到更好的普及应用。
基于健康管理理念的高校学生心理健康教育对策
同伴教育在高职院校中“防艾”的实践探讨——以茂名市某一高校研究为例