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  • 简介:摘要 目的研究维持性血液透析期间实施个体化健康管理护理的效果。方法选择维持性血液透析患者88例分成对照组和观察组,每组44例。对照组实施常规护理,观察组则在常规护理基础上采用个体化健康管理护理。对比两组患者护理满意度、透析不良反应情况、钠控制依从性相关指标水平、治疗总时间。结果观察组患者护理满意度高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者透析不良反应少于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者钠控制依从性相关指标水平优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗总时间短于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论维持性血液透析患者在治疗过程中接受个体化健康管理护理,可以大幅度改善钠控制依从性相关指标,减少透析相关不良反应,缩短治疗时间,使患者对透析期间护理的满意度水平提高。

  • 标签: 维持性血液透析 个体化健康管理护理 水钠控制 依从性 满意度 不良反应
  • 简介:摘要:老年健康教育是现代社会中的重要工作,可以提高老年人群的生活质量。根据相关研究表示,基于健康促进理念开展老年健康教育,有利于促进老年人的健康。但是在实施过程中需要多方支持,包括人文环境、教育支持、社区支持,还有老年相关政策的支持。基于此,本文对健康促进理念下的老年健康教育进行阐述分析。

  • 标签: 健康促进理念 老年 健康教育
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  • 简介:【摘要】目的:探究全程健康教育在糖尿病健康管理中的应用。方法:选取本院2020年3月到2021年3月期间收治的80例糖尿病患者,随机将这80例患者分为对照组(40例)和研究组(40例)。其中,对对照组实施常规性护理,研究组则在常规护理的基础上增加全程健康教育服务,通过两种不同的护理方式,对比分析两种护理方式的效果。结果:两组患者进行健康教育护理干预后,研究组患者空腹血糖和用餐后血糖控制良好与一般总人数优于对照组,而且健康知识掌握良好和一般总人数高于对照组,护理满意度也高于对照组,数据间差异明显,均有统计学差异(P

  • 标签: 糖尿病 健康 管理 全程 健康教育