简介:【摘要】目的:就老年脑梗死运动障碍患者早期肢体运动训练的临床效果进行研究、分析。方法:抽取近一年内(2022年10月至2023年10月)我院收治的老年脑梗死运动障碍患者,在基于不同护理方法的前提下将其分为对照组和研究组,为对照组患者实施常规指导,为研究组患者实施早期肢体运动训练指导,比较两组BI指数及肌力值情况。结果:在治疗3天、7天、10天时,研究组的BI指数正常人数、肌力值>2的人数均高于对照组,数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:老年脑梗死运动障碍患者早期肢体运动训练的价值较高,能够显著提升患者的肢体运动能力,增强患者的自主生活能力,干预价值较高。
简介:摘要:护理学是一门专业性非常强的学科,在护理学的学习过程当中,能够高效的锻炼学生的个人能力,并且提供相应的医护技能应用环境,高校在定期组织仿真护理实践活动的过程当中,能够积极的带动学生学习专业知识以及实践知识,同时促进师生专业水平的共同进步。现代高效护理教学管理当中,想要高效率的提升护理意识以及综合管理的服务水平,需要制定合理的仿真模拟实训计划,在教师和学生的共同配合下,完成真实的模拟实训任务,利用主动参与的模式来提升护理的专业技能。本文将针对现代高校教学的护理仿真实训教学进行相应的分析探究,希望能够对教育教学的进步提供一定的参考和借鉴。