简介:【摘要】目的:探讨基于“智慧树”平台教育模式对老年骨折病人压力性损伤认知及预防效果的影响。方法:从本院于2023年1月至2024年1月间收治的老年骨折患者中,随机抽选80例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予基于“智慧树”平台教育模式,两组各40例,比较两组应用效果。结果:实验组的压力性损伤知识、运动知识、翻身知识均高于对照组(P<0.05)。实验组的自护责任感、自护技能、自我概念、健康知识均高于对照组(P<0.05)。结论:在老年骨折病人的护理中,应用基于“智慧树”平台教育模式,其效果显著,值得推广。