简介：生命教育是关于生命与人生问题的教育，它不仅包括对生命的关注，也包括对生存能力的培养和生命价值的定位。如何对护理本科生进行生命教育，是新时期医学高校面临的一个重要课题。我校紧扣时代脉搏，紧密结合医学护理特色，通过设置生命教育课程、开展“敬畏生命、珍重健康”主题教育活动等多种措施，积极探索实践护理本科生生命教育的有效途径，点燃护理本科生对生命价值的思考和激情，营造生命教育的浓厚氛围。

简介：通过分析生命与教学的关系、护理教育中生命关怀教育的重要性，提出应将生命关怀教育融入教师角色意识之中，并通过改善教学环境及改进教学内容，体现护理教学的生命内涵。同时，要重视对护理对象的生命关怀教育，从而引导学生在学习与实践中观察、认识、感悟、体验和实施关怀行为。

简介：在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠意外地掉进了一个盛得半满的米缸里，这使老鼠喜出望外。它先是警惕地环顾了一下四周，确定没有危险后．接下来便是一通猛吃，吃饱了倒头就睡。

简介：摘要：随着社会对人本理念的愈加重视，以人为本的观点也逐渐渗透到了各个领域。劳动者作为生产领域发展的主要动力，其健康安全问题也是近年来备受生产领域关注的问题之一，而如何实现劳动者在工作中的安全作业，提升他们在工作压力下的身体素质，减少劳动者患职业病的几率则是用人单位开展健康教育的核心目的。本文介绍了用人单位加强健康教育的意义，并通过对劳动者健康安全现状的分析，对健康教育的开展内容提出建议，以供参考。

简介：摘要：目的：探究叙事护理对晚期肺癌化疗患者生命意义和生命质量的影响。方法：从我院2022年3月至2023年3月之间接收的晚期肺癌化疗患者群体中筛选出100例合适的研究对象，接着需要以其为中心展开分组探究活动，要求不同小组的患者应用不同的护理干预方案，并在护理结束后，从生命意义、生命质量这两个角度展开综合性评比。结果：经过分析显示，经过为期两个月的干预后，研究组在生命意义以及生命量表方面的评分水平远优于对照组（P＜0.05）。结论：通过叙事护理干预，晚期肺癌患者的生活质量可以显著提高，其生命意义也能够得到更好地优化，因此，这种方法值得在临床实践中推广应用。

简介：本文从研究内容、研究方法、研究结果等方面对国内外护士生命质量的研究现状进行综述，目的在于改善护士生命质量，并最终提高临床护理质量。

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简介：2006年2月25日，安徽省合肥市某中学高三女生丁思思在家中自杀身亡。死者留下的日记中有71篇与父亲的婚外情有关，里面真实地记录了少女啼血唤父的心路历程……

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简介：摘要：腹痛分为急性腹痛和慢性腹痛。腹痛发作超过2周为慢性腹痛，小于2周为急性腹痛，腹痛发作时间小于72小时且疼痛剧烈为急腹症。急腹症往往是由严重的疾病引起的，有些疾病甚至会在短时间内导致死亡。因此，了解急腹症的病因，及早治疗很有必要。

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简介：年轻的女人被歹徒劫持，生死之间，她中止了反抗，被强暴了……女人最终从歹徒的魔掌里逃了出来，却遭遇另一个噩梦。因为没有拼死捍卫自己的贞操，女人陷入深深的自责；这个消息传开，人们的议论和谴责更是让她抬不起头来，幸福的家庭也面临着解体。无辜的她被推向灾难的漩涡。面对歹徒的人身侵犯，生命与贞操究竟孰重孰轻？

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