简介：当P〈0．05或P〈0．01时，应说对比组之间的差异具有统计学意义，而不应说对比组之间具有显著性或非常显著性差异：应写明所用统计分析方法的具体名称（如：成组设计资料的t检验、两因素析因设计资料的方差分析、

简介：疾病感知指个体对于疾病的看法，包括症状识别、时间特性、病因、预后以及治疗有效性／自我控制5个维度。目前临床认为，心肌梗死患者的疾病感知与其生活方式以及生活质量之间存在明确相关，提示可通过向心肌梗死患者提供相应的认知干预，帮助患者建立正确的疾病感知，以促进其选择和坚持健康的生活方式以及改善其生活质量。本文针对“疾病感知”的概念及其在心肌梗死患者中的应用进行阐述，现报道如下。

简介：摘要：目的：研究改良关注和解释疗法在脑卒中偏瘫患者康复护理中的应用效果。方法：选择2023年8月至2024年4月期间我院收治的100例脑卒中偏瘫患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=50）实施常规护理，观察组（n=30）实施改良关注和解释疗法，比较两组患者生活质量评分；认知功能评分；ADL评分、NIHSS评分、负面情绪评分。结果：护理前，两组患者生活质量评分；认知功能评分；ADL评分、NIHSS评分、负面情绪评分比较（P＞0.05），护理后，观察组上述指标均优于对照组（P＜0.05）。结论：脑卒中偏瘫患者在康复护理中应用改良关注和解释疗法，可改善患者生活质量、负面情绪，提升患者认知、神经功能，价值高，值得推广。

简介：摘要：目的：研究和探析改良关注与解释疗法对脑卒中偏瘫患者的康复护理疗效，进而为患者提供更好的护理。方法：本研究中选择了120例于2022年8月~2023年8月在我院接受脑卒中偏瘫治疗的患者。在对患者的各项资料进行分析后，以随机分组原则将患者分为两组，分别对其实施不同的干预，并在干预一段时间后将两组患者的各项指标进行采样和数据对比，进而对概念关注和解释疗法的干预效果进行评价。结果：根据一段时间的护理能够发现两组患者在接受护理后病情都有了一定程度的改善，但总体来看，研究组患者的各项指标改善情况更加优良，并且将两组患者的数据进行对比后可见统计学差异，P<0.05。结论：对于脑卒中偏瘫患者而言，改良关注和解释疗法的联合应用对患者病情的改善有着较大的帮助患者接受护理后不仅运动功能有了较大提升，对疾病的相关认知也有了提高，是一种较好的康复护理方法在临床中指的进行应用。

简介：

简介：医生解说：人的耳朵与鼻子之间有一条“暗道”，叫做咽鼓管（又称耳咽管）。小宝宝的咽鼓管发育还很不成熟，管道的长度比成人的要短，口径又较粗大，也不像成人咽鼓管那样呈弓状弯曲，而是呈水平位，这样鼻子里的分泌物就容易进入鼻咽部，再经过咽鼓管流进耳内的鼓室中，分泌物中的细菌感染鼓室的黏膜引起发炎，中耳炎便告形成。

简介：

简介：1不宜过度温热。温热药用来治疗寒症，夏季大量使用常会出现发热、出血、疮疡等病变。

简介：【摘要】目的：构建整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。方法：对学生、教师、临床一线医护人员及兼职教师进行问卷调查及访谈，结合前期教学实践经验、文献查阅等，构建初始《内科护理》课程思政育人模式，并对初始模式需要补充和修订的内容再次调研，最后完成模式制备。结果：（1）确定了整体观念指导下思政与专业知识融合、思政与理实一体融合、思政与课证一体融合的三融合《内科护理》课程思政育人理念。（2）形成了整体观念下三环节三教法《内科护理》课程思政育人模式实施路径。三环节即课前、课中、课后三个教学环节为一整体，课程思政在三环节全线贯通；三教法即案例教学法、三明治教学法、情景模拟教学法三种方法优势互补的有机结合作为课堂实施主要路径。（3）建立了整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。结论：整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式结构完整合理，可进一步验证推广。

简介：对爱美的女孩子来说,增强营养有利于健康,但要冒发胖的危险,为追求好身材而节食,又可能引起健康问题。有没有两全的办法呢?营养组合美国著名营养学家福尔指出,蛋白质、碳水化合物与脂肪对健康同等重要,缺一不可,关键在于巧妙组合,即将富含油脂的食物与豆类蔬菜组合,尽量避免和米、面、土豆等富含碳水化合物的食物同吃。这样既能增加养分摄入,又有利于减肥。巧选脂肪据营养学家分析,脂肪分三类:第一类可大量增加人体胆固醇含量,如各种畜肉及其制品,奶油与乳酪中的脂肪;第二类对人体胆固醇含量影响甚微;第三类是能够降低

简介：糖浆液含糖量较高．其所含的糖多为蔗糖。糖浆液一旦被打开．就失去了密闭的无菌环境，如使用和保存不当．就十分容易被污染．因此服用糖浆时要注意以下三点：

简介：糖浆含糖量较高，其所含的糖多为蔗糖。糖浆一旦被打开，就失去了密闭的无菌环境，如使用和保存不当，就十分容易被污染。服用糖浆时要注意以下三点：

简介：

简介：摘要：课程思政背景下加强护理专业课程思政建设是培养德才兼备的高素质技能型护理人才的重要举措。本文通过护理专业德技并修育人路径探索，突出课程思政如融盐入水般融入护理专业教学中，开展全员、全程、全方位育人，助力学生的综合素养、职业素养和行业素养提升，同时提升教师的专业能力，实现护理专业人才培养与护理行业人才需求的高度适应，为学生人人成长成才提供强有力的支持与保障。

简介：

简介：护理科研有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研工作也是提高护理专业人员素质的一个有效途径。近年来，护理人员做科研积极性大大提高，这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评，分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。下面介绍2006年深圳市科技局一项护理立项课题，该项课题名称：《综合护理技术治疗类风湿关节炎临床应用研究》，课题负责人：深圳市中医院汪晓红。

简介：压疮又称压力性溃疡,是由于局部组织持续缺血、营养不良而发生的软组织坏死。中医学认为,由于过食膏粱厚味,内蕴湿热火毒,复感外来六淫之邪,邪毒雍聚,致营卫不和,经络阻塞,气血凝滞而成。压疮是临床护理工作中最常见的并发症之一,一旦发生,将会增加病人的痛苦和治疗费用,还会因为严重感染导致病人死亡。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析血三系减少病人的临床护理对策。方法：研究确认在2021年3月-2022年3月开展，研究挑选临床血三系减少病人90例实施分析，病人在随意模式下分为实验组与对照组，实验组病人采取综合护理，对照组病人采取常规护理，观察两个组病人的心理状况、护理满意度。结果：实验组病人的SAS与SDS评分均低于对照组，p＜0.05。实验组护理满意度高于对照组，P

简介：CT增强扫描是肝脏检查的常规技术，但对婴儿实施该项操作仍是临床上的一个难题。由于婴儿无认知能力，血管细脆，在进行静脉穿刺时，不但不会主动配合，甚至还会哭闹不停、反抗等，给操作带来极大不便。我院于2005年1—12月成功地为3例婴儿进行了CT增强扫描，现将护理体会报告如下。

简介：我们在病区开展的三种互动活动，既提高了护理质量、增加了患者的满意度，又降低了护理纠纷、杜绝了护理差错。营造了护理人员积极学习争上进，医、护、患三方快乐和谐的工作环境，现报道如下。