简介：摘要：中医是我国优秀文化的重要组成部分，经过几千年的发展，积累了丰富的诊治疾病和养护的经验，拥有独特的理论体系。近年来，中医事业取得了不断的发展，在这一契机下，中医护理事业也应该不断发展，充分发挥自身优势，更好地的为患者服务。

简介：摘要中医是我国优秀文化的重要组成部分，经过几千年的发展，积累了丰富的诊治疾病和养护的经验，拥有独特的理论体系。近年来，中医事业取得了不断的发展，在这一契机下，中医护理事业也应该不断发展，充分发挥自身优势，更好地的为患者服务。

简介：[目的]调查我院2004年-2006年医院感染情况，为医院感染预防和控制提供参考。[方法]对我院2004年-2006年出院的18559例医院感染情况进行调查分析。[结果]医院感染率为1．73％；医院感染部位分布以呼吸道为主，胃肠道次之，手术切口感染居第3位；医院感染各科室分布以神经外科最高，其次是骨外科和内科；医院感染病原菌分布，革兰阴性菌占48．91％，革兰阳性菌占31．52％，真菌占19.57％。[结论]医院感染严重影响医疗质量，应引起高度重视。

简介：

简介：一般人常会忽略便秘，而有些便秘表面却隐藏有其他疾病．如果你的症状符合以下所列举的几点，就必须注意．应去医院接受医师的诊察。

简介：目的了解社区护士健康教育实施状况。方法采用问卷调查荆门市115名在职社区护士健康教育的方法和内容，并分析其影响因素。结果社区护士采用的健康教育方法中最多的是就诊时面对面咨询，占60．87％；最少的是宣传机构撰写健康教育材料，占1．74％。健康教育内容最多的是控烟教育，占56．52％；最少的是精神卫生，占17．39％。与健康教育内容有关的是职称。结论社区护士的健康教育能力不容乐观，有待进一步提高：

简介：作者对近3年考核验收指标与临床技能有关的教学能力、专业技术、技术操作、理论考核成绩进行分析。结果发现,通过有计划分层次对护理人员训练和继续教育量化考核,护理人员总体的专业素质有所提高,各层次每年有针对性的教育方案和考核计划。专业技能考核成绩呈逐年上升趋势(F=4.0124P<0.01);技术操作1997年度的考核分值高于1995和1996年度,医学理论训练是作为护师、主管护师的重点项目来抓的,结果理论考核成绩有明显的提高,从相关分析看1995年护师教学能力与专业技能、1996年护士教学能力与专业技能、1997年护师专业技能与技术操作都存在正相关(R=0.4926P<0.001),(R=0.4112P<0.001),(R=0.4783P<0.001)。说明专业技能的情况可直接影响教学能力的高低,故在培养专业技能方面应加大管理力度。

简介：新人院病人的入院处置及住院期间的基础护理要求病人3短：即指甲短、头发短、胡须短，所以病区常规配备指甲剪，为病人剪指甲。但是1个病区30张-40张病床，只备2个或3个指甲剪为所有病人使用，而且《消毒技术规范》中也没有对指甲剪提出特别的消毒管理要求，这样在病区内交叉使用，成为病区内细菌传播的媒介和医院感染的隐患，为引起同行对指甲剪细菌污染的重视，我院在各临床科室对指甲剪的使用及消毒进行了调查，

简介：应德国护理联合会邀请,笔者于1998年6月随中华护理学会组团去欧洲考察和参加国际护理学术交流,现将考察学习的情况及启示介绍如下。

简介：【摘要】目的：分析妇产科专科护理门诊就诊患者情况。方法：对我院收治的门诊患者进行研究。分析妇产科专科护理门诊就诊患者情况分布，并对比专科护理门诊就诊患者满意度与医院门诊患者满意度。结果：妇产科专科护理门诊就诊患者年龄段集中在18-39岁之间，占总就诊患者的73.00%。主要疾病中，宫颈炎占28.67%，月经不调占36.33%，子宫腺肌症占18.67%。就诊原因中，常规检查占41.00%，不适症状占29.67%，妇科问题占23.67%。治疗方式中，药物治疗占29.00%，手术治疗占18.33%，康复护理占41.67%。专科护理门诊就诊患者满意度95.67%，高于医院门诊患者满意度90.00%，P＜0.05。结论：妇产科专科护理门诊就诊患者种类复杂多样，所需的护理服务要求内容也不同，因此，门诊需要注重女性患者的特定年龄段需求，针对主要疾病和就诊原因提供个性化的护理服务，充分发挥不同治疗方式的优势，提高患者的治疗效果和满意度。

简介：优质护理是指护士按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,为患者提供护理服务,特别要扎实做好患者的基础护理,改善服务,努力提高基础护理质量,逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题,减轻患者的家庭负担,让患者得到实惠[1]。近一年来,各医院不同程度的开展了示范病房,解决了相关问题,

简介：目的了解临床心理护理技术使用情况。方法自设问卷调查。结果护士一般心理护理技术使用熟练，专业心理护理技术使用少。半数以上的护士认为护士应该掌握心理咨询和心理医生的知识和技能。护士首选的心理护治疗技术为支持性心理治疗技术。结论护士有进一步学习心理护理理论和技能的愿望；护士应该加强专科心理护理技术的培训；护士需要加强基本心理护理的知识学习，在明确职责分工的前提下选择心理护理服务技术。

简介：摘要

简介：摘要：基于原发性高血压导致脑出血、且病情稳定后复查 CT 显示脑出血量较前无明显增加患者的总体疾病特征，以及不同患者的个体情况，研究个性化延续性护理在改善高血压脑出血稳定期、且有偏瘫患者的患侧肢体运动、生活自理能力、焦虑抑郁情况等方面的实际应用，并用客观数据对效果进行评估。

简介：静脉留置针作为头皮针的换代产品，近几年在全国各大医院已广泛应用于临床，减轻了病人的痛苦，提高了护理工作效率，受到了广大医务工作者和病人的普遍欢迎。而在基层医院，由于病人来源不同，疾病种类的差异，护士观念有别，留置针的应用受到很大限制。我院是县级基层医院，病人80％来自农村，自2002年起，正式推广使用静脉留置针，全部采用美国B—D公司生产的新一代产品，经过全员培训，严格按照操作流程完成整个操作过程，现将静脉留置针在我国的使用情况介绍如下。

简介：目的了解我院护士针刺伤情况.方法采用便利抽样方法,对我院114名护士针刺伤情况及相关的防护知识进行调查.结果调查对象中73.7%的护士发生过针刺伤,发生针刺伤的频率与护龄及学历无关(P＞0.05).结论护士的职业暴露风险较大,应全员重视,加强教育,避免针刺伤的发生.

简介：护理学是一门强调实践技能的学科,加强临床实践教学成为护理教育工作者一直探讨的问题.近几年来,有部分院校建立了网络模拟实践平台、网络化客观结构化临床考试（OSCE）、网络化“护理实践中心管理系统”平台,但由于成本高、建设时间长、管理难度大,并没有在所有院校广泛开展.本研究主要了解我校护理专业学生在实践教学中运用网络的情况,并结合其他院校的经验,探讨如何积极有效利用网络资源提高学生的实践能力.

简介：

简介：摘要：目的：探究儿科护理过程中发生的不良事件以及产生的原因，并提出应对措施。方法：对我院儿科发生的护理不良事件进行研究，收集2019年1月至2021年4月之间在儿科护理中发生的不良事件情况，分析不良事件发生的原因。结果：在这96例不良事件中，有4例为药物不良反应，占比为4.17%，6例为烫伤，占比为6.25%，8例为工作流程问题，占比为10.42%。19例为坠床或跌倒，占比为19.79%，有11例为留置针意外拔管，占比为11.46%，14例为用药错误，占比为14.58%，24例为输液外渗，占比为25.0%；其中坠床/跌倒、输液外渗以及用药错误不良事件占比明显更高（P

简介：目的了解临床护士对药品说明书的使用情况,促进安全、合理用药。方法采用问卷调查的方式,对北京市某三级甲等医院218名临床护士使用药品说明书的情况进行调查。结果几乎不看和偶尔阅读药品说明书的护士占48.6%;原因包括：工作忙没时间（38.5%）,对药品说明书中的内容不能完全理解（33.0%）;对于说明书上的内容,护士认为不能理解的方面主要是药理毒理,占69.3%,其次是药物相互作用,占64.2%。结论护士对药品说明书使用率偏低及理解不透彻的现象普遍存在。应加强护士对药品说明书的阅读和理解,增加药物知识,达到促进临床安全和合理用药、提高健康教育水平的目的。