简介:摘要目的探究医护合作性学习在手术室护理教学中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年12月期间于我院手术室实习的80例本科护生,以信封法将其随机分入对照组与研究组2组,各有护生40例。对照组在教学过程中采取传统教学方法,研究组在教学过程中采取医护合作教学法。对比两组护生的理论知识成绩、实践操作成绩以及护生对教学的满意度。结果研究组护生的理论知识成绩与实践操作成绩均要优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。同时,研究组护生的满意度为97.5%,对照组护士的满意度为77.5%,研究组也优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相较于传统教学方法,医护合作性学习更受护生的青睐,在手术室护理教学中有着更为显著的应用效果。
简介:摘要目的儿童支气管哮喘治疗依从性影响因素调查分析。方法选取我院86例支气管哮喘患儿作为研究对象,对患儿治疗依从性进行调查,并分析相关影响因素。结果采用本院自制的问卷调查表对治疗依从性进行评估,依从性良好33例,依从性差53例。年龄、疾病知识缺乏、病程、不良心理、药物不良反应均是影响治疗依从性的因素,对比有明显差异,P>0.05。Logistic分析显示,疾病知识缺乏、不良心理、药物不良反应以及低年龄是导致治疗依从的危险因素。结论年龄、疾病知识、病程、心理因素、药物不良反应等均会影响支气管哮喘患儿治疗依从性,因此临床中应制定针对性的应对策略,提高患儿治疗依从性,保证临床疗效。
简介:摘要目的探讨本科护生在临床实习工作中接受患者满意度调查的真实心理体验。方法对9名接受患者满意度调查的护理本科生进行深入访谈采用Colaizzi7步分析法进行整理分析提炼主题。结果通过阅读、分析、反思、分类、提炼出5个主题1.提高自我成就感;2.减少工作盲目性;3.提供自我发展平台;4.端正职业信仰;5.增加实习压力。结论通过本研究,可培养护理本科实习学生学习的主观能动性,主动为患者服务的意识,端正职业态度,为以后进入临床护理工作做准备,从而强化护理队伍的服务意识。有必要在临床本科实习生中推广。
简介:摘要目的通过回顾性研究,调查部队士官选升、入学、干苗选拔、退伍体检患口腔粘膜下纤维性变病的情况。方法采用医师现场检查的方法,记录和分析患者口腔患病情况。结果(1)驻湘士官OSF病的发病率高于一般人群。(2)24-26岁年龄段患OSF病者明显高于其他年龄段,发病率与年龄段呈零相关(Υ≈0,P<0.05)。(3)OSF口腔病灶以翼颔韧带、颊部和软腭及悬雍垂多见。结论在部队中加强咀嚼槟榔对口腔有害的宣传,及早预防、检查和治疗意义重大。
简介:摘要目的对湖南衡阳地区女性压力性尿失禁进行流行病学调查并探究其影响因素,为临床诊治提供理论依据。方法纳入衡阳市区及下辖5区5县的20岁及以上女性作为研究对象,采用自制调查问卷和体格检查,对其临床资料进行回顾性分析,用卡方检验、单因素和多因素Logistic回归分析方法探究SUI的可能影响因素,并结合相关文献进行分析和讨论。结果回收有效问卷605份,发现压力性尿失禁132例,总体发病率为21.8%。对可能的影响因素先使用X2检验进行单因素分析,对于其中有统计学意义的变量引入Logistic回归分析,发现体重指数、分娩次数、和雌激素水平是影响女性压力性尿失禁的影响因素。结论对于部分能够干预的影响女性压力性尿失禁因素,如体重指数、雌激素水平等,可通过减轻体重、补充雌激素等方式改善症状,从而提高患者的生活质量。
简介:摘要目的调查门诊老年抑郁症患者服药信念状况并分析影响患者服药依从性的相关因素。方法通过抽签的方法从2017年1月至2017年6月在两所三级甲等精神病专科医院治疗的门诊老年抑郁症患者中选取154例作为研究对象,收集和整理入组患者年龄、性别、首次发病年龄、患病时间、第一次就诊是否在精神病专科医院、病情严重程度等资料以调查门诊老年抑郁症患者服药信念状况并分析影响患者服药依从性的相关因素。结果经单因素分析发现家庭收入状况、患者对诊断认可度、病情、服药种类、药物副反应、患病时间以及并发焦虑对门诊老年抑郁症患者服药依从性会产生影响(p<0.05);和服药依从性差组相比,服药依从性好组的服药必要性和服药担心评分明显占优势且组间统计学差异比较有意义(p<0.05)。结论门诊老年抑郁症患者服药依从性受家庭经济状况、病情、服药种类、药物副反应、患病时间以及并发焦虑等因素影响,临床应重视对相关因素的干预,尽可能指导患者遵医嘱治疗,提高疗效。
简介:目的了解护理人员同理心现状水平。方法应用编译的Jefferson同理心量表对沈阳市两所三级甲等综合性医院的290名护理人员进行调查。结果护理人员同理心水平呈近似正态分布,参加过相关课程培训和职业满意度高的护理人员表现出更高的同理心水平。结论改善课程设置和提高护理人员满意度有助于提高护理人员的同理心水平。
简介:摘要目的探讨延续性护理对脑卒中院后自主生活能力以及护理满意度的影响。方法选择本院中2016年9月至2017年8月间接治的800例脑卒中患者作为研究对象,根据数字表法将所有患者均分为两组,分别命名为对照组和实验组,每组中均包含400例患者。对照组患者使用常规护理方式,实验组患者实施延续性护理方式。随访半年后对比两组患者出院后的自主生活能力及生活质量和患者的护理满意度。结果实验结果显示,实验组患者自主生活能力及生活质量较对照组明显更优,且护理满意度为95.25%,优于对照组的74.00%,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将延续性护理应用于脑卒中患者中,能提高患者院后自主生活能力和生活质量,有效提高患者的护理满意度,具有较高的临床运用价值。
简介:摘要目的探究难治性功能性消化不良患者的抑郁焦虑症状,并分析其生活质量。方法选择2014年1月至2018年6月间,我院中收入的难治性功能性消化不良及其亚型患者作为研究对象,收入患者例数为56例,采用国际抑郁自评量表与国际焦虑自评量表对患者的焦虑以及抑郁症状进行分析,并采用我院中自主制定的生活质量评分表对患者的生活质量进行调查。评价所有患者的心里状态和生活质量。结果实验结果显示,多数患者均处于焦虑和抑郁的状态下,并且其中包括部分中重度焦虑和抑郁状况的患者。并且所有患者的生活质量评分均低于平均水平。结论难治性功能性消化不良以及其亚型患者往往存在较为明显的焦虑和抑郁状况,对其生活质量也会造成极大的影响,所以在对患者进行治疗时,应当注意患者的心理状态改善,从而获得更好的治疗效果。