简介:本文对《临床检验学》课程中《出血及血栓性疾病的检验》单元的教材内容和课时结构进行了比较深入的研究,认为在教学过程中既要重视课堂目标教学又要强调单元整体教学。课堂教学是单元整体教学的主要环节,应针对不同的内容选择不同的教学活动方式,并注重采用多种评价反馈方法对存在总是及时进行补救,可取得明显的教学效果。
简介:摘要目的针对临床路径与整体护理整合用于腹腔镜胆囊切除术中的效果进行分析讨论。方法选取2016年5月至2016年12月在我院实施腹腔镜胆囊切除术的100例患者作为此次研究对象,借助于硬币分组的方法对此次研究患者实施分组,单一组50例患者予以整体护理,联合组50例患者在单一组患者的基础上予以临床路径,对两组患者的护理效果进行分析研究。结果两组患者经过不同的护理后,联合组患者的第一次下床活动时间、第一次进食时间、第一次排便时间及住院时间要明显优于单一组患者;联合组患者的护理总满意度98.0%明显高于单一组患者80.0%,数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对腹腔镜胆囊切除术患者实施临床路径与整体护理整合不仅提高了患者手术治疗效率,也缩短了患者的住院时间,提高了患者的康复时间及护理满意度,值得推广。
简介:摘要目的观察分析对脑梗死患者实施卒中护理单元对护理质量与神经功能的影响。方法从2016年3月-2018年5月本院收治的脑梗死患者中选取84例患者作为研究对象,采用随机数表法进行分组,对照组患者42例,实施常规护理,实验组患者42例,实施脑卒中护理单元。对比两组患者的神经功能、护理质量与护理满意度。结果实验组患者的神经功能缺损度评分低于对照组,实验组患者的护理质量评分高于对照组,实验组患者的护理满意度为97.62%高于对照组的76.19%,护理效果显著(P<0.05)。结论对脑梗死患者实施卒中护理单元的临床效果显著,有效的提高了护理质量,改善了患者的神经功能,患者更加接受与认可,具有临床推广应用价值。
简介:摘要 目的 探究心内科护理单元对急性心肌梗死患者应对方式以及其对自护能力的影响。 方法 研究对象为 100 例急性心肌梗死患者,并且通过采用随机数表的方式 随机平均分成 对照组和观察组。 对照组采用常规护理的方式进行护理干预 ,观察组在此基础上给予心内科护理单元对患者进行护理干预 ,对比干预效果 。结果 在对 2 组患者采用不同护理方式进行干预后, 2 组患者自我护理能力评分均有显著提升,观察组提升更加显著, P < 0.05 ;通过对 2 组患者的护理满意度进行调查发现,观察组患者对护理的总满意度高达 98% ,显著高于对照组 80% 的护理总满意度,对比差异显著,具有统计学意义( P < 0.05 ) 。结论 心内科护理单元可以为 急性心肌梗死患者提供更加充分专业的护理,并且能够提高患者的 自护能力, 提高 护理满意度 。
简介:目的:对1例遗传性血小板无力症(GT)先证者及其家系成员进行表型和基因诊断,并探讨其分子发病机制.方法:通过血小板计数、血涂片观察血小板、出血时间测定、凝血象检查和血小板聚集试验进行表型诊断;流式细胞术检测血小板表面αⅡb和β3的含量;PCR法扩增先证者基因组DNAαⅡb和β3的所有外显子及其侧翼序列;PCR产物采用末端标记双脱氧法进行直接基因测序,对发现的突变位点采用AS-PCR法扩增先证者及其家系成员和正常人相对应的片段.结果:先证者血小板计数正常、血涂片血小板分散不聚集,出血时间明显延长,凝血象正常,对ADP、凝血酶、肾上腺素、胶原、花生四烯酸等多种诱聚剂反应低下,而对瑞斯托霉素的反应基本正常;先证者血小板表面未检测到αⅡb,β3阳性血小板仅占8%,平均荧光强度明显减弱;先证者在αⅡb基因外显子4存在C470A纯合突变,导致αⅡb氨基酸序列Pro126His(P126H)替换.父母为近亲婚配,均为该位点的杂合突变.AS-PCR排除了该突变为基因多态性的可能.结论:整合素αⅡb基因外显子4C470A(P126H)纯合错义突变是导致该患者GT的分子机制,是国际上首次报道的一种新的整合素αⅡb基因错义突变.
简介:摘要目的分析鼻骨折患者采用鼻中隔矫正术联合鼻内镜下鼻骨骨折整合术的临床治疗效果。方法将84例外伤致鼻骨折患者随机分为对照组与观察组各42例,分别开展常规鼻中隔黏膜下矫正术与鼻内镜下鼻中隔矫正术联合鼻骨骨折整合术,比较两组患者的手术情况、通气功能、外形表现以及临床疗效。结果观察组患者住院时间明显短于对照组,并且通气功能、外形表现以及临床疗效均明显好于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论鼻骨折患者给予鼻中隔矫正术联合鼻内镜鼻骨骨折整合术有助于提高治疗效果,改善患者通气功能及外形表现。