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  • 简介:笔者认为,对不能忍受病痛折磨的垂危患者实行安乐死,不但意义重大,完全必要,而且有着充足的哲学依据。安乐死符合尊重客观规律性与发挥主观能动性的辩证关系原理,符合量变质变辩证关系原理,符合否定肯定辩证关系原理,符合人的价值原理。

  • 标签: 安乐死 哲学原理 医学伦理学 生命伦理学
  • 简介:摘要:痛风是对人体危害非常严重的疾病,但由于许多病人对其认识不清,不能坚持规范的治疗而产生严重后果。本文尝试从哲学的角度探讨痛风发生发展的规律,提出痛风治疗与康复是持久战,打赢抗风战斗的关键是建立以病人为中心的统一战线,强调走中西医结合,“三分治疗七分调养”的综合性治疗痛风的道路,首次提出“带酸生存”,提高病人生活质量的中国式抗风模式。

  • 标签: 痛风 持久战 中西医结合 三分治疗 七分调养 带酸生存 中国式抗风
  • 简介:摘要:中医学认为,人是由天地之“气”而生成的,是人体生的动力。宇宙万物的生成、变化与死亡,都是气由混一到分离、由分离复归混一的气化过程。

  • 标签: 气 养生 生命
  • 简介:摘要:中国重症医学已经经历了接近30年的发展时间,而在这一发展过程中出现了诸多的问题,医生对于复杂疾病在进行诊治时所选择的治疗方案在变的逐渐多样化,而在治疗过程中产生的伦理道德以及医疗技术所发展对于疾病诊治造成的双刃剑效应,受到了相关工作人员的高度重视,而为了更好的对病患进行救治,重症医学科医师需要积极培养自身的哲学素养,加强临床决策素质,只有这样才能够为患者的疾病治疗打下坚实的基础。

  • 标签: 重症医学科 临床医师 哲学素养 临床决策
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  • 简介:摘要何谓养生?养,就是保养、调养、补养之意;生,就是生命、生存、生长之意.养生就是遵循生命发展的规律,采取有利措施和方法,从而达到保养生命、预防疾病、健康精神、增进智慧、延长寿命的目的.道家崇尚无为,重视养生保健,追求长生不死,在养生中遵循"无为".而《内经》中大量的养生理论亦吸收了道家"无为"的思想,特别是在情志养生方面追求"无为"而治.

  • 标签: 情志养生,思想,道家,哲学
  • 简介:摘要随着我国医学技术的不断进步,医学模式也不断地更新,医学影像诊断也随着技术的进步有了新的变化。现今的医学影像诊断已经光只是单纯的技术工作,其中也涉及到社会人文因素,那就要求在临床影像诊断工作中要更加注重正确的诊断思维和人文精神的培养。

  • 标签: 影像医学 CT MRI 人文关怀
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  • 简介:1.承认患者对疼痛有适当评估和接受处理的权利。2.对所有患者确认有无疼痛,如有疼痛应评估疼痛的性质和程度。3.用简单方法定期再评估和追踪疼痛,并记录评估结果。4.判定医护人员评估、控制疼痛的能力,保持熟练程度,对新参加工作人员应定向培训,传授评估、控制疼痛方面的知识。5.为容易开出有效止痛药的处方或医嘱,医院内必须建立措施和手续。6.向患者及其家属介绍有效管理疼痛的知识。7.对计划出院的患者,探讨控制患者症状的必要性。新标准的项目

  • 标签: 新标准 必要性 定向培训 医护人员 评估结果 简单方法
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  • 简介:【摘要】目的:探究于血液透析治疗时开展苯磺酸左旋氨氯地平联合ACEI治疗对血压变异性的影响分析。方法:本研究课题随机抽取我院2018年5月到2019年5月血液透析室收治的肾病患者共66例进行客观比对,根据患者入院时序号进行小组划分,分析其动态血压波动。结果:治疗后,两组患者血压相关指标数值比对治疗前均有效降低,组间差异经统计学分析表意义(P

  • 标签: 苯磺酸左旋氨氯地平 ACEI 血透 血压变异性
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  • 简介:【摘要】目的:研究肺炎支原体感染患儿采用口服孟鲁司特钠方式实施辅助治疗的临床效果。方法:选择在我院接受治疗的60例肺炎支原体感染患儿,以随机分组法分成对照组和治疗组,每组30例。对照组采用常规方案进行治疗;治疗组在常规方案基础上增加应用孟鲁司特钠实施辅助治疗。对比两组治疗前后肺功能指标水平、总有效率、不良反应、症状消失、支原体转阴、住院总时间。结果:治疗组患者治疗前肺功能指标的改善幅度大于对照组,有统计学意义(P<0.05);治疗总有效率为93.3%,高于对照组的70.0%,有统计学意义(P<0.05);1例不良反应,对照组7例,有统计学意义(P<0.05);症状消失、支原体转阴、住院总时间短,有统计学意义(P<0.05)。结论:肺炎支原体感染患儿口服孟鲁司特钠,能改善肺部功能,减少不良反应,缩短症状消失、支原体转阴、住院时间,使总有效率提高。

  • 标签: 口服 孟鲁司特钠 支原体 肺炎 小儿
  • 简介:摘要衡量临床医学专业教师的教学水平或衡量临床专业的学生培养质量的指标之一就是评价学生的实际应用能力,即学生是否能够把已学过的基础理论知识灵活地运用到临床实践过程中去。将哲学思维同医学理论有机结合,能够使学生更为透彻地理解所学的专业知识,对医学院的学生更好地形成科学的世界观大有裨益。在人体解剖学实验教学过程中,将激发学生的学习兴趣与能力作为核心点,进而重点培养学生的临床和哲学思维能力具有重要的理论及实际意义。

  • 标签: 人体解剖学实验 教学 学习兴趣 哲学思维
  • 简介:随着生活水平的提高,人们的自我保健意识也逐渐增强,要求做健康查体的人越来越多,有些人在选择查体项目时往往贪多求全,只要医院有的检查项目,都要做一遍,而有的医生也乐于向保健对象推荐查体项目,让查体者能查的都查、求个“放心”.

  • 标签: 健康查体 检查项目 自我保健意识 生活水平
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