简介：摘要：根据《国家职业教育改革实施方案》，将“1+X”证书制度融入护理专业职业教育的人才培养过程中，实现学历证书和职业技能证书有机衔接，培养面向医疗护理行业的复合型技术技能人才，提高学生的职业技能水平，增强学生的就业能力，更好地服务于当地医疗护理服务行业的发展。

简介：摘要：在我国人口老龄化持续加剧背景下，对老年人的关爱与照护成为现代社会重点关注问题。老年照护与社会和家庭福祉都存在密切联系，国家有关法规政策也在陆续出台，社会对老年照护从业人才的需求量不断增长，缺口极大。为此，培养具备老年照护专业素养的高质量中职护理人才变得十分紧迫。文章将老年照护1+X证书制度引入至中职护理人才培养工作，通过重构中职护理人才培养方案和培训方式，加深校企合作来不断提升学生的专业素养，以解决老年照护专业人才不足问题，为中职护理人才培养模式提供借鉴和思考。

简介：[摘要]本文主要以老年照护1+X证书与老年护理专业人才培养方案融合分析为重点进行阐述，首先对老年照护1+X证书与老年护理专业人才培养现状进行分析，其次从遵循1+X证书标准，构建人才培养方案、提升职业意愿培养，促进1+X证书发展和构建双师教师队伍，实现教学、培训和鉴定教学模式等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：【摘要】1+X 证书制度试点工作是《国家职业教育改革实施方案》的一项重点工作，同时也是深入贯彻落实教育部《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》文件精神，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书的重要举措。“1+X”证书培养下“学分银行”实践体系是为学习者搭建学历教育与非学历教育

简介：摘 要：随着不断加剧社会老龄化，社会对高职老年护理人才的需求也在不断的增加。针对当今老年护理人才培养中的问题，学院积极大胆探索基于“1+X”证书制度高职老年护理专业人才培养模式，从人才培养方案、课证融通、课程体系、校企合作、师资队伍等方面进行改革，切实推进1+X 证书制度的落实。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨"1+X"模式在健康体检科对体检人群健康知晓情况及疾病治疗时效性的影响。方法：通过比较两组患者的健康知晓水平和疾病治疗时效性，评估"1+X"模式的实际效果。结果：与传统体检模式相比，采用"1+X"模式的患者在健康知晓方面表现更为明显。这一模式能够提高患者对自身健康状况的认知，有助于早期发现潜在疾病。讨论：本研究结果表明，"1+X"模式在健康体检科中对体检人群的健康知晓和疾病治疗时效性具有积极的影响。

简介：

简介：1病例报告患者女性，36岁，系某公司干部。因“发热、咳嗽伴全身酸痛、乏力10d”于2003年5月4日入院。患者于2003年4月24日无明显诱因出现发热，体温37．5℃，在单位医院拍胸片无异常，应用抗菌素（奥复星）及病毒唑治疗无好转，仍发热，体温38．5℃，伴咳嗽、全身酸痛及乏力，无咯血、气促、呼吸困难等症状。

简介：摘要骨纤维异常增殖症（Fibrousdysplasiaofbone,FDB），是以骨纤维组织变性、发育紊乱及增生异常为特点的非遗传性疾病。本文将对我院收治的一例FDB患者的简要状况及FDB患者的X线表现作简要汇报。

简介：弥漫性食管痉挛（diffuseesophagealspasm）是一种少见以高压型食管蠕动异常动力学为特征的原发性食管运动障碍疾病,病变主要在食管中下段,表现为高幅的、为时甚长的、非推进性的重复性收缩波,致使食管呈串珠状或螺旋状狭窄,而上段食管及食管下括约肌常不受累。本病临床较为少见,常以慢性间歇性胸痛和吞咽困难为主要症状,是＂食源性胸痛＂的病因之一,任何年龄均可发病,多见于50岁以上,无明显性别差异。

简介：摘要：沙枣的主要活性成分沙枣多酚是富含酚羟基结构的化合物，作为天然的抗氧化剂，植物多酚在医药、食品、化妆品以及电化学等很多领域被广泛应用。本论文以 XDA-1型大孔树脂为分离材料，乙醇为洗脱剂，通过单因素考察得出：当洗脱剂浓度为 50%、洗脱剂用量为 4BV、洗脱剂 pH值为 4时，可使 XDA-1型大孔树脂对沙枣多酚的解吸率达到最高。

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简介：摘要目的探讨胸部X线诊断与X线征。方法通过查阅文献资料，并结合临床资料及个人经验，分析胸部X线诊断与X线征象。结论深入研究胸部X线诊断及X线征象，并应用这些征象，作为影像诊断的依据，可提高影像诊断的准确性及效率。

简介：1临床资料患者女，26岁，表型正常。婚后3年生育畸形儿2次。1999年妊娠足月顺产一兔唇，腭裂畸形女婴，出生2d死亡。2001年妊娠9月再次顺产-畸形男婴，仍为兔唇、腭裂，出生3d死亡。患者非近亲婚配，孕期无不良接触史，家族中无类似病史。

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