简介:摘要:目的 探究并分析对呼吸内科重症患者采取应急护理干预的临床效果。方法 随机选取 2019 年 3 月 -2020 年 3 月期间我院呼吸内科收治的 76 例重症患者当作研究对象,对以上所有患者的临床资料展开回顾与分析。将采取常规护理干预的 38 例患者作为常规组,将采取应急护理干预的 38 例患者作为实验组,观察并分析两组患者血气分析指标以及预后情况。结果 实验组患者的血气分析指标明显优于常规组,( P < 0.05 );实验组患者的预后情况明显优于常规组,( P < 0.05 )。结论 对呼吸内科重症患者采取应急护理干预,除了能够有效改善患者血气分析指标之外,同时也能够明显优化患者的预后情况,具有十分积极的应用效果,值得临床上的广泛应用。
简介:摘要:呼吸内科护理是医院呼吸科是的重要工作,在重症患者遇到各种安全隐患的时候,采取应急护理干预能够提高呼吸内科护理的质量、降低患者的死亡率,在很大程度上能够提升医院的治疗水平。目的:本文章对于呼吸内科护理中重症患者应急护理干预措施进行研究分析,希望能够熟练地掌握重症患者的应急护理干预措施,更好的给予重症患者救助服务。将会针对医院内都50名呼吸内科重症患者进行分组,将其随机分配为对照组和观察组,每一组的重症患者均为25人。其中,对照组的重症患者采取普通常规护理的方式,而观察组采取应急护理干预措施的护理方式,护理一定时间后针对两组患者护理前后的病情恢复情况展开对比分析,从而得出实验研究的结果。
简介:摘要:呼吸内科护理是医院呼吸科是的重要工作,在重症患者遇到各种安全隐患的时候,采取应急护理干预能够提高呼吸内科护理的质量、降低患者的死亡率,在很大程度上能够提升医院的治疗水平。目的:本文章对于呼吸内科护理中重症患者应急护理干预措施进行研究分析,希望能够熟练地掌握重症患者的应急护理干预措施,更好的给予重症患者救助服务。将会针对医院内都50名呼吸内科重症患者进行分组,将其随机分配为对照组和观察组,每一组的重症患者均为25人。其中,对照组的重症患者采取普通常规护理的方式,而观察组采取应急护理干预措施的护理方式,护理一定时间后针对两组患者护理前后的病情恢复情况展开对比分析,从而得出实验研究的结果。
简介:摘 要:目的:探究应急护理在重症内科患者中的应用效果。方法:选取医院接诊的呼吸疾病重症内科患者100例,根据护理方案的不同将所有患者随机分为两组,每组50例,分别为观察组与对照组,其中对照组采取常规护理方式,观察组采取24h应急护理方式,比较观察组与对照组的重症患者护理效果,并将所获取的数据进行统计学分析。结果:通过24h应急护理措施,观察组患者血气分析指标改善情况显著优于对照组,两组对比具有统计学意义;观察组患者的治愈率以及抢救成功率明显高于对照组,两组对比具有统计学意义。结论:在临床中采取应急护理模式对呼吸重症内科患者进行护理,能够显著缓解患者的病情,降低死亡率。
简介:摘要: 目的: 研究门诊治疗 室 患者发生晕厥的应急护理思路 , 以 供临床参考使用。 方法 : 参与此次研究的患者共有 264 例 ,主要选取的是我院
简介:【摘 要】目的:研究在新型冠状病毒肺炎疫情期间,消化内科采取的应急护理管理方式,对于疫情的控制作用。方法:选取2020年3月~2020年5月我院收治的32例疑似新型冠状病毒肺炎的患者作为研究对象,在其治疗的过程当中采取护理应急管理方式,观察全院护理质量控制情况。结果:全院的护理质量质控分在3~5月呈现出明显上升的趋势,同时对比三月以及四月的分病区管理质控分、消毒隔离质控分、分职业防护质控分以及分护理管理控制分(P>0.05);对比三月以及五月的分病区管理质控分、消毒隔离质控分、分职业防护质控分以及分护理管理控制分(P<0.05)。结论:在新型冠状病毒肺炎疫情期间,采取护理应急管理方式,能够有效的预防院内感染的情况,同时保障了医护人员日常工作的顺利进行,保障了患者以及医护人员的生命健康,具有非常重要的意义,可以将其应用到管理工作当中。
简介:【摘要】目的:探讨一站式儿童保健服务模式对促进儿童保健质量的效果。方法:选取2020年6月5日-12月31日在我院儿童保健门诊就诊的30例儿童为对照组,2021年1月1日-7月31日在我院儿童保健门诊就诊的30例儿童为研究组。对照组予以传统儿童保健服务模式,研究组采用一站式儿童保健服务模式。比较两组儿童家长的负性情绪评分、疾病不确定感评分;两组儿童保健质量。结果:研究组儿童家长的焦虑评分、抑郁评分以及疾病不确定感评分均显著低于对照组(P<0.05);两组儿童保健服务覆盖率比较差异无统计学意义(P>0.05),两组干预后,研究组儿童保健服务操作效率、保健功能区域划分、保健服务询问满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在儿童保健门诊应用一站式儿童保健服务模式开展儿童保健服务工作,可减轻儿童家长的负性情绪和疾病不确定感,有利于全面提高儿童保健质量。