简介:摘要:目的:高危儿接受规范化管理模式干预,得到的临床效果对比后分析。方法:研究的对象,为进入妇幼保健院接受治疗的高危儿,期限为2019年的4月至2020年4月,选择患者100例,引导患者家属进行抽签,并对结果整理和分组,包括对照组50例,研究组50例,分别接受常规管理、以及规范化管理两种干预,并整理数据进行最后的分析。结果:研究组患儿的体格发育情况,要明显优于对照组患儿(P<0.05);研究组患儿的神经心理发育状况评分,要明显优于对照组患儿(P<0.05);研究组患儿家属的满意度,要明显高于对照组患儿家属(P<0.05)。结论:对高危儿采取规范管理模式干预,可以促进高危儿的体格、以及神经心理发育状况,并对患儿家属的管理满意度进行提升,临床价值明显。
简介:摘要:目的:研究 9S管理法在心血管内科病房药品管理的应用效果。方法:该院心血管内科病房药品管理中采用 9S管理法。将此阶段作为观察组,将实施 9S管理法的时间段作为对照组。将两组的药品管理相关不良事件发生率、护理人员的安全意识得分、取药时间进行比对。结果:观察组基数不合理、无标识或标识不清、摆放不合理、取药错误、药品混放等药品管理相关不良事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义 (P<0. 05);观察组护理人员的各个项目得分 (安全知识、安全理智感、预判能力、自我效能 )均高于对照组,差异有统计学意义 (P<0. 05);观察组护理人员的取药时间显著短于对照组,差异有统计学意义 (P
简介:摘要:目的 对PDCA循环管理模式在骨科护理管理中的运用情况进行研究和分析。方法 本研究选择回顾了2018年11月至2019年8月之间在我院骨科进行治疗的50例患者治疗资料,将参与研究的50例患者随机分成了对照组(n=25)和观察组(n=25),对照组实施传统化的护理管理措施,观察组实施PDCA循环管理模式,对比两组别中患者护理工作完成后的功能锻炼依从性以及护理满意度。结果 观察组患者功能锻炼依从性高于对照组患者,组别之间数据对比有意义(P<0.05)。对照组患者满意度低于观察组,组别之间数据对比有意义(P<0.05)。结论 在骨科护理管理期间采取PDCA循环管理模式能够显著提高患者功能锻炼依从性和护理满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的:探讨人性化管理模式在医院护理管理中的效果方法:以2019年1月至2020年12月期间我院的护理管理情况作为研究范围进行研究对照组的筛选。从不同科室中挑选40名护士作为研究对象,2019年1月-12月作为对照组,2020年1月-12月作为观察组。
简介:摘要:目的:分析优质护理管理模式在内科护理管理中的应用。方法:对照组实施了常规护理管理模式,护理组实施了优质的护理管理模式。结果:研究结果表明,优质护理组患者的住院时间和并发症发生率均低于常规护理对照组,而护理满意度高于对照组。结论:优质护理值得在临床推广。
简介:【摘要】:目的:探究优质护理管理模式在内科护理管理中的应用价值。方法:选取本院 110例的 内科护理人员,随机将其分成对照组和观察组各55例,对照组采取常规护理管理模式,观察组采取优质护理管理模式,对两组护理人员采用不同护理模式后的认知水平评分及护理质量进行比较。结果:观察组的优质护理管理行为、知识、环境、态度评分高于对照组,( P< 0.05);观察组的护理文书、病房管理、基础护理、危重患者护理的护理质量高于对照组,( P< 0.05)。结论:在内科护理管理中采用优质护理管理模式可提高护理人员的认知水平及护理质量,对患者预后起到改善作用。
简介:摘要:目的:分析研究分层护理管理模式在消毒供应室护理中的具体应用效果。方法:选取2020年1月—2020年12月为研究时间段,其中上半年为对照组,下半年为实验组。对于对照组采用常规的护理管理模式,对于实验组采用分层护理管理模式。对两组清洗消毒合格率、不良事件发生率、各科室护理满意度评分、消毒供应室护理质量评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,对照组清洗消毒合格率为
简介:【摘要】 目的 研究期间通过简列数据来分析在护理质量管理中护士分层级管理模式应用的意义。方法 采集100名2020年1月-2021年1月在我院工作的护士以及同期在我院接受不同管理模式的患者作为本次临床研究对象。研究期间接受传统护理管理模式的患者为参照组(护士50名),另外接受护士分层级管理模式的患者为研究组(护士50名),观察并统计两组护理管理质量评分以及患者对护理服务的满意度指标,并运用统计学方法将其数据进行分析对比,同时判定不同管理模式的有效性。结果 组间护理管理质量评分相比,研究组包括护理安全、护理操作、病房管理、护患沟通各项评分均偏高,参照组各项评分均偏低,组间可见差异,有统计学意义(P<0.05)。组间总满意率相比,两组数据分别显示98(98.00%)、82(82.00%),组间可见差异,有统计学意义(P<0.05)。结论 在护理质量管理中采取护士分层级管理模式可全面提升临床护理质量,能促使护士在临床操作、病区管理、护患沟通等能力方面有效增强,进而使临床护理服务获得患者高度认可,适用性强,建议推广应用。