简介:摘要:目的:探究在口腔科临床护理过程中,风险管理的应用效果。方法 :选取于 2019.1月 ~2020.1月期间,在我院就诊的患有口腔疾病的患者作为本次实验的主要研究对象,共计 84例。将其按照不同的护理管理方式分为对照组和观察组,每组患者 42例。对照组患者采用常规的临床护理模式,观察组患者则是在采用常规护理的基础上,进行风险管理,对比分析两组患者的护理质量和护理事故的发生率。结果:观察组患者的消毒隔离、常规护理、诊疗护理等护理质量评分均明显优于观察组患者的护理质量评分,数据之间差异较大,( P< 0.05),存在统计学意义。且观察组患者的护理事故发生率为 4.76%,远低于对照组患者的 21.42%,数据差异较大,( P< 0.05),存在统计学意义。结论 :将风险管理应用到口腔科的临床护理管理中,能够促进护理质量的提升,降低护理事故的发生率,具有较好的临床意义。
简介:摘要:口腔护理人才培养以适应社会需要为目标,以岗位胜任力为导向,以培养技术应用能力为目的,口腔护理人才培养形式多样化,我院开展的口护理专门化方向培养模式,符合学校发展及学生学情。但通过多次参与口腔护理技能竞赛,发现我院在口腔护理专门化方向课程改革中尚存在诸多问题有待改进:主要是在学生的人文关怀能力、整体护理能力、临床思维能力、护患沟通能力、理论运用能力等方面尤为不足,从而对我院口腔护理人才培养改革有了新的思考和对策。
简介:【摘要】目的 研究口腔正畸护理中应用微信平台口腔健康教育的临床效果。方法 从我院随机挑选2020年4月-2021年12月收治的80例口腔正畸患者,并分为常规组(n=40)和研究组(n=40),常规组采用常规健康教育,研究组采用微信平台口腔健康教育。对两组患者健康知识掌握程度、菌斑指数、牙龈指数进行观察。结果 研究组患者正确刷牙掌握程度评分为(22.40±6.40)、饮食注意掌握程度评分为(22.04±4.98)、口腔卫生掌握程度评分为(23.15±5.36)、突发事件处理掌握程度评分为(24.05±6.36),研究组患者健康知识掌握程度要明显好于常规组(p<0.05)。研究组患者菌斑指数为(1.20±0.45)、牙龈指数为(1.00±0.26),常规组患者菌斑指数为(1.98±0.34)、牙龈指数为(1.70±0.28),研究组患者菌斑指数、牙龈指数情况要明显好于常规组(p<0.05)。结论 在口腔正畸护理中应用微信平台口腔教育具有确切效果,不仅可以提升患者健康知识掌握程度,还可以有效改善患者菌斑指数、牙龈指数,值得临床推广和应用。
简介:【摘要】目的 研究口腔正畸护理中应用微信平台口腔健康教育的临床效果。方法 从我院随机挑选2020年4月-2021年12月收治的80例口腔正畸患者,并分为常规组(n=40)和研究组(n=40),常规组采用常规健康教育,研究组采用微信平台口腔健康教育。对两组患者健康知识掌握程度、菌斑指数、牙龈指数进行观察。结果 研究组患者正确刷牙掌握程度评分为(22.40±6.40)、饮食注意掌握程度评分为(22.04±4.98)、口腔卫生掌握程度评分为(23.15±5.36)、突发事件处理掌握程度评分为(24.05±6.36),研究组患者健康知识掌握程度要明显好于常规组(p<0.05)。研究组患者菌斑指数为(1.20±0.45)、牙龈指数为(1.00±0.26),常规组患者菌斑指数为(1.98±0.34)、牙龈指数为(1.70±0.28),研究组患者菌斑指数、牙龈指数情况要明显好于常规组(p<0.05)。结论 在口腔正畸护理中应用微信平台口腔教育具有确切效果,不仅可以提升患者健康知识掌握程度,还可以有效改善患者菌斑指数、牙龈指数,值得临床推广和应用。
简介:摘要:目的:分析胸外科老年患者术前的护理要点与效果。方法:将我院2020年1月10日-2020年12月10日收治的32例胸外科老年手术患者视为研究主体,全部患者均接受术前护理,护理内容涉及健康教育、心理护理、专科护理、环境干预等,对于护理效果进行分析,总结护理要点。结果:32例患者经护理后,DPB(舒张压)为(78.35±6.72)mmHg,SBP(收缩压)为(112.18±9.51)mmHg;SDS(抑郁)评分为(30.09±3.18)分,SAS(焦虑)评分为(39.87±3.61)分;PSQI(睡眠质量)评分为(2.08±0.56)分;患者护理满意度为96.88%。结论:给予胸外科老年患者术前护理具有显著效果,能够给予患者人性化、连续性、整体性的护理照顾,可促进手术顺利进行,有利于术后恢复,值得临床应用及推广价值。