简介：摘要：目的 探讨病例引导下的项目化教学法在心电图教学中的应用价值。方法 挑选校内2019年-2021年级学生100位作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各50例。研究组应用病例引导下的项目化教学，参照组则运用课堂讲解为主的常规教学法，观察对比两组心电图考试成绩。结果 研究组心电图考试成绩显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 病例引导下的项目化教学可以提升心电图教育成效，加强学生的专业能力，值得临床广泛运用与推广。

简介：【摘要】目的：探讨超声引导下下肢静脉曲张射频消融治疗价值，为临床治疗提供参考。方法：根据随机数字表法，将我院 2019年 2月至 2019年 12月间收治的 50例下肢静脉曲张患者分为观察组和对照组各 25例，对照组患者采取常规高位结扎及剥脱术进行治疗，观察组患者进行超声引导下的射频消融治疗，对比两组患者的手术时间、术中出血量、术后的住院时长及治疗的总有效率。结果：观察组患者的手术时长明显低于对照组患者，且观察组患者的术中出血量显著低于对照组患者，观察组患者的恢复时间短，住院时长也明显短于对照组，观察组的治疗总有效率 92%显著高于对照组患者 72%。差异有统计学意义，具有可比性（ p＜ 0.05）。结论：超声引导下的射频消融治疗对下肢静脉曲张的患者治疗效果显著，且有助于提高患者的生活质量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的:探讨超声引导下微波消融术治疗甲状腺良性肿瘤的临床应用价值。方法：选择2020年4月-2021年4月甲状腺良性肿瘤患者60例作为对象，随机数字表法分为两组，各30例。对照组采用传统手术治疗，观察组采用超声引导下微波消融术治疗，比较两组患者甲状腺功能、并发症发生情况。结果：治疗前，甲状腺功能指标无统计意义（P>0.05），治疗后观察组患者FT3、FT4 、TSH 指标均优对照组（P

简介：【摘要】目的：对周围型占位性病变患者进行超声引导下经皮肺穿刺活检，采用超声方式比较具体效果。方法：选取时间在2020年1月到12月的60例患肺癌患者，在使用超声引导下经皮肺穿刺活检时，首先确定活检枪型号，并进行超声仪器的设置。比较疾病类型以及超声穿刺活检敏感、特异度。结果：肺鳞癌患者占所有病症的比例为35.0％。肺腺癌患者占所有病症的比例为15.0％。转移癌患者占所有病症的比例为13.3％。小细胞肺癌患者占所有病症的比例为8.33％。混合型肺癌患者人数为10例，所占比例为16.7％。良性病变患者人数为7例，所占比例为11.7％。通过对超声穿刺活检敏感、特异度等分析，其中超声穿刺的特异度为100.0％。对于其敏感度来说，其为96.7％。结论：对肺周围型占位性病变患者采用超声引导下经皮肺穿刺活检方式，特异性高，敏感性强。

简介：【摘要】目的探讨动静脉内瘘狭窄中超声引导下经皮腔内血管成形术的临床应用价值。方法取2020年1月-2021年12月，医院接受的84例血液透析患者，随机分为研究组和对照组。对照组采用传统手术治疗，研究组采用超声引导下经皮腔内血管成形术治疗，比较两组术后指标及并发症发生情况。结果研究组内瘘血管狭窄处内径及股动脉血流量均较对照组高，而狭窄处流速峰值则较低（P＜0.05）；研究组并发症发生率较对照组低（P＜0.05）。结论动静脉内瘘狭窄者，采用超声引导下经皮腔内血管成形术治疗，其效果较好，可降低术后并发症发生，利于患者预后。

简介：【摘要】目的 探讨电子计算机断层扫描（CT）引导下椎间孔与超声引导下颈椎间孔治疗的效果。方法 将88例神经根型颈椎病（CSR）患者随机分为参照组（采用超声引导下颈椎间孔治疗）与试验组（采用CT引导下颈椎间孔治疗），各44例，均于2019.5-2020.5收治我院，对比两组治疗效果。结果 试验组不良反应发生率（4.55%）低于参照组（18.18%），试验组疼痛数字评分法（NRS）低于参照组，P＜0.05。结论 CSR患者应用CT引导下颈椎间孔治疗效果显著，其不良反应发生率低，具有良好的减轻疼痛的效果，值得推广。

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简介：摘要：目的：针对案例教学在护理专业助产方向课程中的应用效果展开分析。方法：研究期2019年1月-2020年1月，纳入40名护理专业助产方向护生作为观察对象，将40名护生，按照计算机随机数字模型分为两组，并实施不同的教学方式，一组实施常规教学（n=40，对照组），另一组实施案例教学（n=40，观察组），比较不同教学模式的临床效果。结果：观察组护生助产课程理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生，（P＜0.05）。结论：针对护理专业助产方向课程教学，以案例教学法实施教学，能够有效提高学生的理论知识掌握水平，提升学生实践操作能力，使学生更快、更好的适应临床工作需求，可行性价值高。

简介：摘要：目的 对以病例为引导的互动式教学模式在血液透析室护理带教中的应用效果进行评估。方法 本研究选择了2018年1月至2020年9月期间在我院血液透析室内17名护士以及3名进修护士共计20为护士作为研究对象，使用数字随机法的分组措施将所有护士分为了对照组（n=10）和观察组（n=10），对照组中护士采取常规化的带教方式进行教学，观察组中护士采取以病例为引导的互动式教学模式进行教学，对比两组当中护士的理论成绩以及操作技能成绩。结果 对照组护士理论考核和操作技能考核成绩均低于观察组，两组数据对比存在意义（P＜0.05）。结论 在进行血液透析室护理带教期间采取以病例为引导的互动式教学模式的教学方式可显著提升所带教护士的理论知识以及操作技能水平，值得推广。

简介：摘要： 本文以引导式教育介入脑瘫儿童康复治疗为主题展开论述，首先对引导式教育的特点进行了简要分析，然后重点针对引导式教育介入对脑瘫儿童康复疗效的影响进行了分析探讨。

简介：摘要：护理学教学在保证学生充分掌握护理理论知识和临床操作技能的同时，也要重视培养学生的人文关怀能力和良好的人际沟通能力。在此当中，护理伦理学等人文类课程就承担着比较重要的作用。目前，人文类课程主要还是以教师为主体的讲授法为主，这种教学方法对培养学生护理职业素养起到的作用是比较有限的。体验式教学法，是指在教学过程中，根据学生的认知特点和规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现并还原教学内容，使学生在亲历过程中理解并建构知识、发展能力和产生情感。

简介：【摘要】目的：研究超声引导下细针穿刺在甲状腺结节术前诊断中的应用价值。方法：以 2017年 3月 -2018年 12月本院接诊的甲状腺结节病患 60例为研究对象，并对其施以超声引导下细针穿刺活检，同时将手术病理检查的结果作为标准，评估超声引导下细针穿刺对甲状腺结节进行诊断的效果。结果：本组 60例病患（共 82个结节）超声引导下细针穿刺活检对甲状腺良性结节的诊断准确率为 92.86%（ 52/56），对甲状腺恶性结节的诊断准确率为 84.62%（ 22/26），总诊断准确率为 90.24%（ 74/82）。涂片不满意 3个，不满意率为 3.66%。结论：于术前诊断中合理运用超声引导下细针穿刺活检，可获得比较高的诊断准确率，既有助于指导治疗，又能实现术前定性诊断，建议临床推广。

简介：摘要 目的 分析微课教学在肿瘤内科临床护理带教中的应用价值。方法 选取2019年1月至2019年10月间在我院肿瘤内科实习的护生46例作为此次的观察对象，并将其按照抽签法进行分组，其中接受传统教学的23例设为对照组，接受微课教学的23例设为实验组，并分析这两组的各项考核成绩。结果 实验组的操作成绩以及理论成绩均高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：摘要：目的 探究神经内科护理教学查房中个案追踪法的应用价值。方法 针对院内2021年4月-2021年9月的40例神经内科护生作为研究对象，由于信息剖析的内容就会存在信息比较的环节，因此，参与此次研究的护生均开展分组探究，其中采用个案追踪法开展神经内科护理教育查房操作的护生为研究组，采用常规方法开展教育操作的护生作为参照组。比较两组护生护理满意程度与护生的专业技能评分状况来辨别个案追踪法在神经内科护理教育查房中的应用价值。结果 此次研究中研究组护生护理满意度为90%，参照组护生护理满意度为75%，研究组护理专业技能评分为94，参照组护理专业技能评分为72，两组比较，研究组明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 两组护生分别采用个案追踪法与常规方法开展神经内科护理教育查房的操作，通过对护生的护理满意度与护生护理专业技能评分开展剖析比较，可以了解到个案追踪法可以提高护生的护理满意度与护生护理专业技能评分，具备较高的临床运用价值。

简介：摘要：目的：针对医患沟通技能培养在康复科教学中的实施价值展开分析。方法：研究期：2020年1月-2020年12月，以40名康复治疗专业实习生作为观察对象，按照计算机数字随机法对该40名学生进行分组，并实施不同的教学模式，一组医患沟通技能培养教学（观察组，n=20），另一组常规模式教学（对照组，n=20），于研究期内接受一学年教学，教学结束对不同组学生的教学成果进行评价。结果：观察组学生康复治疗学理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组学生，（P＜0.05）。结论：将医患沟通技巧培养，融入康复科临床教学中，能够有效促进康复科实习生对于康复医学理论知识、操作技能的掌握，拉近与患者的距离，更好地为患者实施康复治疗服务。

简介：摘要：临床基本操作是临床医生必须掌握的基本技能，是医学生由基础医学学习过渡到临床医学学习的桥梁，对于疾病的诊断与治疗具有重要作用。结合高校思政课程建设要求，在临床基本操作理论课程与实践教学的基础上加入思政元素，对如何建设并实施课程思政进行探讨，充分发挥二者协同作用，为全面建设课程思政，落实立德树人根本任务提供一定的参考。

简介：【摘 要】目的：针对牙种植治疗当中膜材料在骨再生引导作用的效果进行探讨；方法：选择最近 14个月来到本院就诊的患者 220例进行分析，随着将患者分为对照组与治疗组进行治疗，二组人数均等，其中观察组应用海奥口腔修复膜材料来进行骨再生的引导，而在对照组则应用钛膜材料来进行修复，之后针对两组患者的修复成功率不良反应发生率进行对比；结果：观察组的修复成功率为 92.74%，而对照组的修复成功率则为 73.67%，两组之间的对比具有统计学差异；在不良反应方面，观察组的不良反应发生率为 5.4%，对照组不良反应发生率则为 12.73%，对比具有统计学差异；结论：在牙种植与骨再生引导过程中应用口腔修复膜进行治疗可以有效地提高修复成功率，同时对于骨发育也有一定的促进作用，可以临床推广使用。

简介：

简介：摘要：目的：分析对于接受经阴道超声引导介入治疗方案的卵巢囊肿患者有效的临床护理方案及其应用价值。方法：对照组组为常规护理，观察组运用综合护理干预。结果：术后并发症率组间横向对比中，观察组2.78%，对照组13.89%，P＜0.05；护理满意度组间横向对比中，观察组100.00%、对照组83.33%，P＜0.05。结论：对于卵巢囊肿患者在其接受经阴道超声引导介入治疗期间运用综合护理干预能够有效减少术后并发症以及提升患者的护理服务满意度。